【正文】 班里的人也不喜歡你嗎?”“我也不想老是和她一起啊，她太有依賴性了，粘著人的習(xí)慣對(duì)她也是不好的。他不肯，還挺著。挺住困難是在陷入困境時(shí)守住自已的一份希望，從困境中走出，可這個(gè)故事能算作挺住困難嗎？開始本來(lái)沒什么事，最多算做“困境”邊緣吧！他的“挺住”是在朝困境深處走去，越陷越深。和旭漸漸熟了起來(lái)，旭說(shuō)他有夢(mèng)想，這令我驚訝，我以為他沒有夢(mèng)想。他便趴在一旁的桌上睡覺。一張張通知單似乎把我們切成了很多份。我生在立夏，對(duì)夏天有份特殊的感情――旭用雪碧和白干調(diào)了一種難喝的酒。晚風(fēng)輕拂，繁星睥睨。語(yǔ)文課前三分鐘演講稿13尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我演講題目是《斷箭》。”把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險(xiǎn)！比如把希望寄托在兒女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在單位身上……自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。被批準(zhǔn)在樓下玩耍的日子也不少，每次都會(huì)玩到十二點(diǎn)，從不自覺回家，等媽媽叫，叫了還不回，便惹她生氣，每次進(jìn)門，總是蹙眉，別人沒回家，我卻必須回，心里很不平衡。我生氣時(shí)，怎會(huì)去注意她情感微妙的變化?我在快樂成長(zhǎng)，又幾時(shí)在乎過她的操勞?我只顧吵架，又何時(shí)想過她付出了多少?她為我付出，我懂得的回報(bào)呢?花兒將芳香帶入土地，江河用美景回報(bào)天空。在這種境界，我們班的同學(xué)愛班級(jí)的表現(xiàn)幾乎多的是。明天就要到了，但是很快就過去了。如果選擇死的話，會(huì)讓身邊關(guān)心你的人難過。美國(guó)少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。作為小學(xué)生的我們誠(chéng)信了嗎？你也許要安慰自己說(shuō)，誠(chéng)信是大人的事，我們還沒有長(zhǎng)大呢！如果是這樣，那么你就錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了！當(dāng)你在考場(chǎng)上冷靜地抄著同方的試卷時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？當(dāng)你把果皮扔到干凈的操場(chǎng)時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？當(dāng)你告訴老師生病了卻躲在外面玩耍時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？當(dāng)你上課不聽講、作業(yè)不完成時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？當(dāng)你對(duì)長(zhǎng)輩或老師吆三喝四時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？……我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己有太多的不誠(chéng)信！你一定對(duì)自己很失望！其實(shí)，沒有關(guān)系，人的成長(zhǎng)中不可能沒有缺點(diǎn)，也不可能不犯錯(cuò)誤，這并不可怕，可怕的是逃避錯(cuò)誤。比方說(shuō)，他的《蝶戀花》，“辛苦最憐天上月，一夕如環(huán)，夕夕都成玦。是要我們付出實(shí)際行動(dòng)的，否則，就叫空想。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。鄭淵潔的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。邰麗華的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。試想一下，當(dāng)所有人都對(duì)他表示不屑時(shí)，他沒有退卻，依然堅(jiān)定，他只是很單純的愛寫作而已，他所做的一切，只為了心中那個(gè)作家夢(mèng)。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。雖然，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是一帆風(fēng)順的，肯定會(huì)有無(wú)數(shù)的坎坷與挫折，但成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅(jiān)定。”英國(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無(wú)知，社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)。下面讀一段：讀這本書最大的感受是詞的美麗和憂傷。在經(jīng)歷如此多動(dòng)人心魄的事件之時(shí)，我們的祖國(guó)就像大山一樣，是全國(guó)人民的靠山，支撐著廣大人民的信心。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。（以昌北纓上公墓為例）無(wú)奈啊?？梢韵硎苌睿梢宰分饓?mèng)想，可以追尋愛情，也可以不用擔(dān)心死后被火化，也不用擔(dān)心死后靈魂到底歸于何處。時(shí)間就像一條洶涌的河流，但人們總是把有用的`時(shí)間花在做無(wú)用的事情上。與別人一起分享快樂是一種美德，因?yàn)榭鞓纺軌騻魅?。有時(shí)我還會(huì)按捺不住自己將憤怒發(fā)泄。媽媽總會(huì)一道一道過，有錯(cuò)誤的就講解，有時(shí)沒錯(cuò)，她還非要指出我哪個(gè)字哪一橫不平，哪一個(gè)數(shù)字寫歪了。一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。風(fēng)輕輕地?fù)u曳著落葉，從嫩黃到深綠，最后衰黃飄落只剩下光禿余的枝丫。于是，我就陷入對(duì)過去無(wú)窮無(wú)際的漫無(wú)目的的追憶中。我和萍當(dāng)看客。我和萍便又以冰淇淋為賭注賭他們誰(shuí)輸誰(shuí)贏。我和他立了約定――同一所高中。但萍說(shuō)，像他那樣的很好，起碼活得輕松。我就奇怪了，兩害相權(quán)取其輕??！舍一腿而保一命有什么不好？雖然最終病情好轉(zhuǎn)，但那是一個(gè)奇跡，幾率很低，不是每個(gè)人都能遇到的。原諒自己，原諒朋友，才會(huì)得到真正的友誼，而且直到永恒。膽小。先說(shuō)事實(shí)。我舒了口氣。父母希望我活潑開朗，一路陽(yáng)光，樂觀向上，給我起名為晴。因?yàn)閵^斗拼搏的過程無(wú)比精彩！為了活得精彩，必須擁有知識(shí)和技能。雪》，讓蔣介石大怒，匯集很多詩(shī)人編詩(shī)，要搶占鰲頭，卻一敗涂地。失去了追求，祥子只能在黑暗中四處亂撞，撞得墮落、頹廢。⒈放飛理想的翅膀各位老師、同學(xué)你們(填上你演講的時(shí)間如上午)好!我今天演講的題目是放飛理想的翅膀，做為一名中學(xué)生，我們處于愛幻想、愛做夢(mèng)、愛突出自己的個(gè)性、愛張揚(yáng)我們的與中不同，我們沒有錯(cuò)，我們現(xiàn)在就處于不定性的發(fā)展時(shí)期，沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)讓我們?nèi)ズ饬孔约旱娜松^、價(jià)值觀。故事講到這里，也許你會(huì)詫異于女孩的舉動(dòng)，也許你會(huì)懷疑于故事的真實(shí)。但面對(duì)一切，面對(duì)困難，面對(duì)挫折，我們還是要像他一樣自信。古往今來(lái)，“孔融讓梨”、“張良拾鞋”的美德故事還在耳邊回蕩，時(shí)時(shí)鞭策我們做一個(gè)有道德有修養(yǎng)的人。可想而知，又是一場(chǎng)唇舌之戰(zhàn)。媽媽愛嘮叨，從小就聽她嘮叨，總覺得她怎么看我都不順眼?？墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮?，對(duì)噠伐不屑一顧。這樣的例子有很多很多，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。表述清晰（聲音響亮）（占20分）：需要特別指出的是，在“演講”和“評(píng)講”兩項(xiàng)分?jǐn)?shù)中，都有一項(xiàng)是“表述清晰（聲音響亮）”，在演講部分還要求“生動(dòng)”。高年級(jí)學(xué)生可用一兩句話說(shuō)出你對(duì)演講篇目的理解。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢高了10倍?？墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮?，對(duì)噠伐不屑一顧。這樣的例子有很多很多，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來(lái)，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)比地幸福......王爾德的這個(gè)快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個(gè)巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時(shí)，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色！我們常說(shuō)：”贈(zèng)人玫瑰，手有余香“。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于”肯學(xué)“和”敢學(xué)“。他說(shuō)：”假如我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于小男孩怎么都不賣，竟被傳揚(yáng)為?稀世珍寶?。朗讀時(shí)間：3分鐘；人次：兩人。我在課堂回答問題時(shí)有這樣的體會(huì)，我們的學(xué)生由于缺少在眾人面前鍛煉的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，普遍講話都比較小聲。后來(lái)，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)比地幸福......王爾德的這個(gè)快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個(gè)巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時(shí)，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色！我們常說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于肯學(xué)和敢學(xué)。他說(shuō)：假如我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零。自我記事起，就感覺嘮叨聲一直在耳畔回響，就像一只蜜蜂，發(fā)出的聲音叫人心煩，卻又不敢揮手趕開。年幼的`我?guī)е鴼鈶嵢雺?mèng)，有怎會(huì)知道當(dāng)時(shí)生氣的媽媽在半夜起來(lái)為我蓋被子呢?自幼奶奶帶我長(zhǎng)大，每每周末，我都會(huì)去奶奶家，媽媽卻說(shuō)我想回去看電視，不好好完成作業(yè)。我們忘不了這些故事，我們也不能忘記這些故事，因?yàn)檫@些故事是我們中華民族歷史長(zhǎng)河中最美麗最燦爛的文化，這些故事也將照亮我們走向未來(lái)的美德之路。我堅(jiān)信自信是一種力量，引導(dǎo)我們堅(jiān)持。好了，先放下這些都不說(shuō)，同學(xué)們，讓我們一同回憶：在我們的周圍，在我們的身邊，是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落，成為路面上醒目的感嘆號(hào)？是否有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中“翩翩起舞”？是否會(huì)在廁所潔白的墻壁上看到幾個(gè)刺眼的腳印？同樣的事情，在你的周圍，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發(fā)聾？是否有人口出臟話，污言穢語(yǔ)，招來(lái)人們鄙視的目光？是否有人唏噓起哄，吹口哨，叫人不可思議，令人費(fèi)解？當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候，在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西，那就是文明——幾千年來(lái)中華民族寶貴的精神財(cái)富。我們時(shí)刻讓大人知道我們能自己做住，可以解決自己的一些問題，可是我們還有一些依賴。反正心中的光明熄了，又有誰(shuí)看得到呢？或許可以將一切怪罪于祥子自身，怪他沒有多付出一點(diǎn)汗水，怪他為何自甘墮落。毛澤東以激昂文字，指點(diǎn)江山，奪得了中國(guó)革命的勝利！在這里，我想告訴大家的是，我對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，也有一個(gè)認(rèn)知的過程。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。也許是這個(gè)緣故吧，我真的是這樣一個(gè)人，一天到晚都是嘻嘻哈哈，嘰嘰呱呱地說(shuō)話，快快樂樂的，好像永遠(yuǎn)沒有煩惱。我就是這樣一個(gè)人，熱情奔放，樂觀向上?！獡?jù)悉，這些無(wú)生產(chǎn)許可證、無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期的“三無(wú)”食品，環(huán)境惡劣、條件惡劣：地上散落著成堆的半成品、一桶桶的廢油、一罐罐的彩色顏料、一袋袋來(lái)歷不明的添加劑，導(dǎo)致一群蒼蠅四處亂飛。內(nèi)向的我來(lái)到學(xué)校里，我不敢和人說(shuō)話，人家也不理我，只有一個(gè)女同學(xué)主動(dòng)來(lái)和我說(shuō)話，這樣我們慢慢的成了朋友，我就開始依賴著她，我感覺她就是我的支柱，沒有她可能就會(huì)倒下，我們每天都在一起形影不離，只和她有說(shuō)有笑的，別的同學(xué)都不去理。語(yǔ)文課前三分鐘演講稿10幾天前，語(yǔ)文課前三分鐘講話時(shí)，張婉君講了這么一個(gè)故事：埃森如果每個(gè)有類似選擇的人都像他一樣，能活下來(lái)的又有幾人呢？另外，就是因?yàn)樗^的“挺住”，幾天時(shí)間，所有家人都在他的身邊，提心吊膽。于是，炎熱的七月。炎熱的七月，他的熱情與堅(jiān)定似乎已經(jīng)燃燒了起來(lái)。自然總是我請(qǐng)客。晨進(jìn)了3個(gè)球，旭進(jìn)了2個(gè)，我們擁在了一起，就像從前吃冰淇淋時(shí)那么快樂?？粗R子中的臉，帶著沉沉的暮藹般的憂傷，想要找回一個(gè)笑容都那么難。不知不覺，我已經(jīng)在風(fēng)中長(zhǎng)大了一歲。我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。每每在聽她講我的作業(yè)時(shí)，便心煩意亂，大聲嚷嚷，和她吵架，然后哭出來(lái)，摔下門沖進(jìn)房間睡覺，或看小說(shuō)。每天，媽媽會(huì)看天氣讓我穿衣服，我卻不聽。其實(shí)很多時(shí)候，與別人分享快樂，既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì)，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì)；既給了別人一個(gè)好心情，自己也留下了一份好心情。他們總覺得有更多的時(shí)間去擔(dān)心，但你要知道，人生只有三天：昨天、今天、明天。等等，同學(xué)們可以自由發(fā)揮。相比較，還是活著吧。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。經(jīng)歷過如此多不平凡的事件之后，我們的祖國(guó)還像深藏不露的大江大河一樣，平靜、祥和、一如既往地朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行。安意如說(shuō)，“納蘭容若”只這四個(gè)字便是一闋絕妙好詞?！蹦敲次覀冎袑W(xué)生又該樹立怎樣的理想呢？古人云：“有志者，事竟成。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高；成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足，而會(huì)要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。驟然間他驚呆了。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，他付出了多少努力，一個(gè)人，一本雜志，十三年。鄭淵潔的夢(mèng)想，給了自己人生一個(gè)成功的詮釋，給了孩子們快樂美好的童年，林肯的夢(mèng)想，肯定了自己的能力，給了美國(guó)人民自由幸福的生活，邰麗華的夢(mèng)想，讓自己的人生因?yàn)槲璧付鋵?shí)，以自己的舞姿感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。他的夢(mèng)想成就了他的人生，他的夢(mèng)想，給孩子們美麗的童話。我一向刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會(huì)取得成功。理想，是生活的`燈塔，力量的源泉。所以收獲不小。什么是誠(chéng)信？詩(shī)人說(shuō)，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海；商人說(shuō)誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù)，是無(wú)價(jià)的財(cái)富；爺爺說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約；我說(shuō)誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。如社會(huì)的責(zé)任，家庭的責(zé)任等。今天一直陪著你，但很快就過去了。這都是生活中的一種表現(xiàn)，手牽著手，永不分離。每天她督促我去學(xué)習(xí)，我卻厭煩。她失落的眼神，小小的我又怎會(huì)看懂。拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。靜靜地等待月亮升起，看著游移的云朵鑲上月光如水般晶瑩剔透的銀邊，微笑著回憶，回憶那些充滿氤氳煙霧的過去。如果還可以清晰的看著那些明朗的臉龐，抓著他們的手真切的感受到他們傳遞給我的溫度，我相信我的笑臉一定如同夏日的陽(yáng)光那般璀璨。又快夏天了，我和他們認(rèn)識(shí)快一年了。七月就要結(jié)束的時(shí)候。我總是在午后，去給他收拾書桌。萍把每一個(gè)冰淇淋的包裝都留下來(lái)，她說(shuō)等到夏天結(jié)束的時(shí)候，再把它們輯成冊(cè)子。為他著急！這樣的“挺住”豈不是太自私了嗎？文章的標(biāo)題是“挺住困難”。于是他挺著，沒告訴任何人，沒想到三天后，傷勢(shì)急劇加重，無(wú)法行走，醫(yī)生說(shuō)要截肢，否則有性命之憂。但是，就在這時(shí)什么都改變了。同學(xué)們，垃圾食品會(huì)給我們帶來(lái)多么大的危害??！你還敢吃嗎？尤其是小學(xué)生，正處于生長(zhǎng)發(fā)育的黃金期，需要豐富的營(yíng)養(yǎng)，比如新鮮的蔬菜、水果、牛奶等等。謝謝大家!語(yǔ)文課前三分鐘演講稿8親愛的老師和同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是《從我做起，拒絕垃圾食品》?；顫姷奈易屓擞X得我很有趣。應(yīng)對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里簡(jiǎn)便自在的場(chǎng)景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。我在語(yǔ)文課中，不僅學(xué)到了寫作、閱讀、分析，好學(xué)到