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20xx年心理健康教育活動總結(留存版)

2024-10-15 14:21上一頁面

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【正文】 的重要性和迫切性。利用家長學校進行心理衛(wèi)生知識教育,以家庭教育指導為鏈接,加強學校與家庭的聯(lián)系。(4)、進行學科滲透。這次心理健康教育月主題的活動不僅對我是個鍛煉,同時也會對班級同學有很深刻的影響,讓同學們了解心理健康的重要性,為此我也要努力辦好這次班級活動。我在其中也是收獲了很多。三、認真籌劃活動,注重實效:全面部署心理健康日的活動要求及總體安排。健康課上老師講的“感恩父母”收到了很好的效果。這些活動都匯聚著同學們集體的智慧,形式活潑多樣,內容緊貼小學生關注的各類心理問題,同學們參與人數(shù)多,參與熱情空前高,效果非常顯著。心理健康宣傳活動,是加強和改進我校學生思想政治教育的重要舉措,是加強和改進心理健康教育的載體。之前為了使活動更有趣,我和班里的女生還討論了關于活動的問題,這些都經(jīng)過了我以及班里其他同學的深思熟慮才決定的。與此同時,我們也清醒地認識到,我們的工作,有許多方面還不夠完善,有待進一步深化研究。我校每天堅持課外活動,活動內容初三年級以中考體育項目為主,初一、二年級采取班級輪流制,以籃球、足球、排球、羽毛球、跳繩等體育項目為主,活動采取班主任帶隊體育老師管理的方式進行。與此同時,我們從學生之間存在的差異出發(fā),建立了個別輔導模式,以彌補“集體輔導”的不足。做好了心理健康檔案的積累和整理工作,及時做好對心理健康教育相關檔案,特別是心理健康教育案例檔案的整理工作,通過規(guī)范檔案的管理,為提高我校的心理健康教育工作服務。定期聘請心理健康教育專家來校做報告,增強心理健康教育的責任意識,建立全體教師共同參與的心理健康教育的工作的機制,舉辦班主任心理健康教育培訓班。他們先是進行了幾個小游戲,在不知不覺中拉近了同學們的距離,增加了同學們交流的機會。心理健康教育活動總結模板【四】作為我院進行心理輔導教育的重要而有效的形式,由心理健康輔導站舉辦的第七屆心理主題班會已經(jīng)圓滿落幕。如何調節(jié)情緒,快樂每一天,或認識自我,增強自信心。他們的到來為我們學院注入了一股新的力量,使學院更加充滿生機。我們的工作人員可謂說盡心盡力,為此次晚會的成功打下了堅實的基礎。在此之前,我們做好了招新的一切準備工作,包括心協(xié)會徽、宣傳單、宿舍新生安排表,分配好各會干的任務。每年段各評選出一、二、三等獎。根據(jù)XX年上半學期的實際情況,在征求了各班心理委員的意見后,此次心理班會根據(jù)各個年級的不同需求制定了不同的主題,旨在切實解決每位學生的心理問題,讓學生在輕松融洽的班會氣氛中放松自己,正確面對自己的問題。他們邀請了班里的同學同大家一起分享了自己的經(jīng)驗,一起觀看了視頻《永不放棄》,最后還隨機分組在食堂里共進晚餐,加深了彼此的交流。二、做好心理輔導室工作(1)安排好咨詢室的值班工作。近幾年,我們從提高對心理健康教育的認識著手,不斷增強實施心理健康教育的自覺性和主動性。實踐研究表明,家長能夠配合學校促進子女全面健康成長,成為學生心理健康教育中的一支重要力量,形成關心、支持、參與素質教育的良好環(huán)境,使學校素質教育得到橫向發(fā)展。課堂是實施素質教育的主渠道,當然也是落實心理健康教育的主渠道。大學生的心理健康是十分需要關注的,近期發(fā)生了幾起大學生的事件,比如復旦大學黃楊投毒事件,南昌高校腐尸案,集中反映了大學生的心理健康問題。最后我借鑒了培訓下午時的最后一個活動,在每個同學們的背后貼一張空白的A4紙,讓同學們互相寫下祝福的或平時不好說出的話,同學們都很積極,寫了很久,基本上每個同學背上的紙都寫滿了。開展一次教師心育專題輔導。孩子深受教育,痛哭流涕,決心今后要孝敬父母,回報父母,回報社會。我校每個班都圍繞本班同學比較關注的心理問題開展了一次心理健康主題班會,對心理問題的探討、對心理健康的關注空前熱烈。現(xiàn)將本次宣傳活動總結如下:一、高度重視,加強領導:心理健康教育工作是我校德育工作的重要組成部分。為了活動更吸引人,我也考慮買些東西作為活動的獎勵,最后決定買些水果,這又讓我和班長忙碌了很久。那么如何讓這些教師在實際教學作中去開展心理健康教育,采取何種方法、手段、模式,進行心理健康教育,這些都是要進一步深化研究的問題,當然,其它人已經(jīng)在這方面先邁出了步伐,我們可以學習別人先進的經(jīng)驗,但具體情況具體分析,我們只有研究出適合自己實情的路子,才是最上上之舉。(2)、開展課外活動和體育活動。中學生心理健康教育應樹立面向全體學生,以班級集體教育和個別輔導相結合,全體參與和個別對待相結合,使全體學生都能受到適當?shù)慕逃?,又使個別學生的各種特殊問題得到及時解決。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地,積極配合學校進行學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。積極開展心理健康教育的教師培訓,加強師資隊伍建設是搞好心理健康教育工作的關鍵:通過培訓提高專、兼職心理健康教育教師的基本理論,專業(yè)知識和操作技能水平。他們進行了充分的準備,于4月17日晚6:008:30在學院樓247成功召開了班會。此次宣傳活動擴大了社團活動的影響力,增強了大學生對心理知識的重視。具體活動內容如下:一、國旗下講話:在星期一升旗儀式上,以《關注心理,快樂生活》為題進行國旗下講話,讓學生如何養(yǎng)成良好的行為、學習習慣,怎樣讓孩子們快樂學習。下面就是小編給大家?guī)淼男睦斫】到逃顒涌偨Y模板,希望能幫助到大家!心理健康教育活動總結模板【一】xx年9月6日、7日兩天,我們學院迎來了XX級新生。在策劃初期,借鑒了以往的經(jīng)驗,即晚會時間的控制,影響時間的因素主要有兩點,一是節(jié)目銜接耗時,二是節(jié)目本身時間,這兩點在本臺晚會得到了很好的控制,每個節(jié)目的時長一般控制在了6分鐘。(會徽圖案是“雙手捧著一顆紅心”,代表愛心)在新生宿舍里,我們信心十足,熱情地
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