【正文】 的重要性和迫切性。利用家長學(xué)校進行心理衛(wèi)生知識教育，以家庭教育指導(dǎo)為鏈接，加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系。（4）、進行學(xué)科滲透。這次心理健康教育月主題的活動不僅對我是個鍛煉，同時也會對班級同學(xué)有很深刻的影響，讓同學(xué)們了解心理健康的重要性，為此我也要努力辦好這次班級活動。我在其中也是收獲了很多。三、認真籌劃活動，注重實效：全面部署心理健康日的活動要求及總體安排。健康課上老師講的“感恩父母”收到了很好的效果。這些活動都匯聚著同學(xué)們集體的智慧，形式活潑多樣，內(nèi)容緊貼小學(xué)生關(guān)注的各類心理問題，同學(xué)們參與人數(shù)多，參與熱情空前高，效果非常顯著。心理健康宣傳活動，是加強和改進我校學(xué)生思想政治教育的重要舉措，是加強和改進心理健康教育的載體。之前為了使活動更有趣，我和班里的女生還討論了關(guān)于活動的問題，這些都經(jīng)過了我以及班里其他同學(xué)的深思熟慮才決定的。與此同時，我們也清醒地認識到，我們的工作，有許多方面還不夠完善，有待進一步深化研究。我校每天堅持課外活動，活動內(nèi)容初三年級以中考體育項目為主，初一、二年級采取班級輪流制，以籃球、足球、排球、羽毛球、跳繩等體育項目為主，活動采取班主任帶隊體育老師管理的方式進行。與此同時，我們從學(xué)生之間存在的差異出發(fā)，建立了個別輔導(dǎo)模式，以彌補“集體輔導(dǎo)”的不足。做好了心理健康檔案的積累和整理工作，及時做好對心理健康教育相關(guān)檔案，特別是心理健康教育案例檔案的整理工作，通過規(guī)范檔案的管理，為提高我校的心理健康教育工作服務(wù)。定期聘請心理健康教育專家來校做報告，增強心理健康教育的責(zé)任意識，建立全體教師共同參與的心理健康教育的工作的機制，舉辦班主任心理健康教育培訓(xùn)班。他們先是進行了幾個小游戲，在不知不覺中拉近了同學(xué)們的距離，增加了同學(xué)們交流的機會。心理健康教育活動總結(jié)模板【四】作為我院進行心理輔導(dǎo)教育的重要而有效的形式，由心理健康輔導(dǎo)站舉辦的第七屆心理主題班會已經(jīng)圓滿落幕。如何調(diào)節(jié)情緒，快樂每一天，或認識自我，增強自信心。他們的到來為我們學(xué)院注入了一股新的力量，使學(xué)院更加充滿生機。我們的工作人員可謂說盡心盡力，為此次晚會的成功打下了堅實的基礎(chǔ)。在此之前，我們做好了招新的一切準備工作，包括心協(xié)會徽、宣傳單、宿舍新生安排表，分配好各會干的任務(wù)。每年段各評選出一、二、三等獎。根據(jù)XX年上半學(xué)期的實際情況，在征求了各班心理委員的意見后，此次心理班會根據(jù)各個年級的不同需求制定了不同的主題，旨在切實解決每位學(xué)生的心理問題，讓學(xué)生在輕松融洽的班會氣氛中放松自己，正確面對自己的問題。他們邀請了班里的同學(xué)同大家一起分享了自己的經(jīng)驗，一起觀看了視頻《永不放棄》，最后還隨機分組在食堂里共進晚餐，加深了彼此的交流。二、做好心理輔導(dǎo)室工作(1)安排好咨詢室的值班工作。近幾年，我們從提高對心理健康教育的認識著手，不斷增強實施心理健康教育的自覺性和主動性。實踐研究表明，家長能夠配合學(xué)校促進子女全面健康成長，成為學(xué)生心理健康教育中的一支重要力量，形成關(guān)心、支持、參與素質(zhì)教育的良好環(huán)境，使學(xué)校素質(zhì)教育得到橫向發(fā)展。課堂是實施素質(zhì)教育的主渠道，當然也是落實心理健康教育的主渠道。大學(xué)生的心理健康是十分需要關(guān)注的，近期發(fā)生了幾起大學(xué)生的事件，比如復(fù)旦大學(xué)黃楊投毒事件，南昌高校腐尸案，集中反映了大學(xué)生的心理健康問題。最后我借鑒了培訓(xùn)下午時的最后一個活動，在每個同學(xué)們的背后貼一張空白的A4紙，讓同學(xué)們互相寫下祝福的或平時不好說出的話，同學(xué)們都很積極，寫了很久，基本上每個同學(xué)背上的紙都寫滿了。開展一次教師心育專題輔導(dǎo)。孩子深受教育，痛哭流涕，決心今后要孝敬父母，回報父母，回報社會。我校每個班都圍繞本班同學(xué)比較關(guān)注的心理問題開展了一次心理健康主題班會，對心理問題的探討、對心理健康的關(guān)注空前熱烈?，F(xiàn)將本次宣傳活動總結(jié)如下：一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)：心理健康教育工作是我校德育工作的重要組成部分。為了活動更吸引人，我也考慮買些東西作為活動的獎勵，最后決定買些水果，這又讓我和班長忙碌了很久。那么如何讓這些教師在實際教學(xué)作中去開展心理健康教育，采取何種方法、手段、模式，進行心理健康教育，這些都是要進一步深化研究的問題，當然，其它人已經(jīng)在這方面先邁出了步伐，我們可以學(xué)習(xí)別人先進的經(jīng)驗，但具體情況具體分析，我們只有研究出適合自己實情的路子，才是最上上之舉。（2）、開展課外活動和體育活動。中學(xué)生心理健康教育應(yīng)樹立面向全體學(xué)生，以班級集體教育和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，全體參與和個別對待相結(jié)合，使全體學(xué)生都能受到適當?shù)慕逃质箓€別學(xué)生的各種特殊問題得到及時解決。各班輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。積極開展心理健康教育的教師培訓(xùn)，加強師資隊伍建設(shè)是搞好心理健康教育工作的關(guān)鍵：通過培訓(xùn)提高專、兼職心理健康教育教師的基本理論，專業(yè)知識和操作技能水平。他們進行了充分的準備，于4月17日晚6：008：30在學(xué)院樓247成功召開了班會。此次宣傳活動擴大了社團活動的影響力，增強了大學(xué)生對心理知識的重視。具體活動內(nèi)容如下：一、國旗下講話：在星期一升旗儀式上，以《關(guān)注心理，快樂生活》為題進行國旗下講話，讓學(xué)生如何養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，怎樣讓孩子們快樂學(xué)習(xí)。下面就是小編給大家?guī)淼男睦斫】到逃顒涌偨Y(jié)模板，希望能幫助到大家!心理健康教育活動總結(jié)模板【一】xx年9月6日、7日兩天，我們學(xué)院迎來了XX級新生。在策劃初期，借鑒了以往的經(jīng)驗，即晚會時間的控制，影響時間的因素主要有兩點，一是節(jié)目銜接耗時，二是節(jié)目本身時間，這兩點在本臺晚會得到了很好的控制，每個節(jié)目的時長一般控制在了6分鐘。(會徽圖案是“雙手捧著一顆紅心”，代表愛心)在新生宿舍里，我們信心十足，熱情地