【正文】 通過開展心理健康為內(nèi)容的主題活動，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的心理品質(zhì)，促進學(xué)生人格的健全和發(fā)展。二、廣泛宣傳，精心組織：在心理健康活動期間，我校充分利用校園媒體（橫幅、板報、紅領(lǐng)巾廣播等），營造良好的輿論氛圍，以正面宣傳為主，強化心理健康意識的形成，組織發(fā)動廣大師生積極參與到活動中來，努力擴大本次活動的社會影響，認真組織學(xué)生參加各項活動。同時班主任和班主任助理——我們研二的師哥也參加了我們的班級活動，但輔導(dǎo)員因為有事沒有來。2012年3月第四篇：心理健康教育活動總結(jié)心理健康教育主題活動總結(jié)組織一個班級活動，這對我來說還是第一次，而且還有前期的策劃、活動準(zhǔn)備、活動組織、活動總結(jié)等一系列事情都需要我來完成，雖然很多東西可以向班委和其他同學(xué)請教，但我的心里還是比較沒底。我校課外活動和體育活動安排情況是：（3）、組織主題班會課。我們?nèi)娣治隽藢W(xué)校教育的網(wǎng)絡(luò)特點以及影響學(xué)生素質(zhì)提高的各教育因素，覺得家庭與社會亦是心理健康教育的重要陣地。學(xué)生心理調(diào)控能力，自我滿意度均較理想。同時學(xué)校重視教師心理健康教育工作，把教師心理健康教育作為教師職業(yè)道德教育的一個方面，為教師學(xué)習(xí)心理健康教育知識提供必要的條件。班會結(jié)束之后他們采用了展板的形式進行了宣傳，并取得了良好的宣傳效果。欣賞四、開展主題班會：各班以“關(guān)注心理，快樂生活”為主題，召開了一次主題班會活動課。燦爛的陽光照在我們熱情洋溢的笑臉上，很柔和溫暖。第一篇：2010年心理健康教育活動總結(jié)心理健康教育活動總結(jié)為了增強廣大師生對心理素質(zhì)和心理健康的關(guān)注，普及我院學(xué)生心理健康教育知識，提高師生心理保健意識和心理調(diào)適能力，本次活動由我院團總支主辦，學(xué)院有關(guān)教師和全體同學(xué)參加，以指導(dǎo)大學(xué)生對心理學(xué)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和心理健康知識的宣傳、普及為目的，以豐富大學(xué)生的第二課堂活動內(nèi)容為指導(dǎo)思想，達到了把大學(xué)生微妙的心理活動搬上舞臺，幫助同學(xué)們感悟生活，學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，提高大學(xué)生的適應(yīng)能力的目的，現(xiàn)總結(jié)如下：這次晚會于5月18日晚七點在科技講座廳舉行，我院全體大一新生觀看了此次晚會，這臺晚會從籌備到圓滿舉行，所有的工作人員忙了整整兩個禮拜，無論是節(jié)目征集、彩排還是晚會現(xiàn)場的布置都做了充分的準(zhǔn)備。迎新結(jié)束后，又開始緊張激烈地進行社團 會員招新活動了。通過主題班隊活動課讓學(xué)生懂得如何以積極的心態(tài)去面對生活和學(xué)習(xí)，不要有過多的思想負擔(dān)，珍惜今天，把握今天，爭取做生活的舵手。成長”為核心主題的心理班會，汲取了以往各屆心理班會舉辦的經(jīng)驗，對切實解決學(xué)生在面臨學(xué)習(xí)生活，人際交往和自我認知等心理問題方面起到了積極的作用。除此之外，xx旅游管理的心理班會也舉辦的有聲有色。心理健康教育工作應(yīng)用嚴謹和健全的制度規(guī)范我們的行為。現(xiàn)把一學(xué)年來的主要工作總結(jié)一下。特別是家庭教育，它直接與學(xué)生心理健康狀況相關(guān)聯(lián)。各班級充分利用班會活動課進行心理健康教育主題活動，班主任老師根據(jù)學(xué)期計劃及學(xué)生的特點，積極有效的開展活動，進行團體輔導(dǎo)，在活動中加強心理健康教育。因為接到了學(xué)校的通知，并且我又參加了學(xué)校心理委員培訓(xùn)的第二期培訓(xùn)班，讓我對組織班級活動等方面的知識有了更深的了解，我對組織這次的班級活動也更有了信心?；顒舆M行的還是比較順利的，同學(xué)們整體上都玩得比較開心，同時也收獲了很多。讓學(xué)生認識到心理健康對每個人都非常重要。開展心健康教育課。豐富了班隊生活，培養(yǎng)了良好的心態(tài)。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師、學(xué)生的心理健康教育，要求各班認真組織師生開展此次活動。要舉辦好一個活動是真的不容易?。〗?jīng)過了周密的準(zhǔn)備，我們班的心理健康教育月的主題班會活動終于開始了。任重而道遠，我們將把已有的成績作為新的起點，為更廣泛深入地開展心理健康教育，全面推動素質(zhì)教育的進程而做出不懈的努力。充分利用每天的課外活動和體育活動課，根據(jù)實際的情況各年級各班級進行輪流活動，讓學(xué)生積極參加不同的體育課外活動，在大自然中陶冶情操，放飛心情，緩解學(xué)習(xí)壓力。（2）心理健康教育與學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合心理健康教育不能僅限于學(xué)校教育這一領(lǐng)域，它應(yīng)當(dāng)以更積極、更主動的姿態(tài)拓展陣地。第三篇：心理健康教育活動總結(jié)心理健康教育活動總結(jié)寧江區(qū)善友中學(xué)本學(xué)年學(xué)校心理健康教育繼續(xù)以全面培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)為工作目標(biāo)，針對學(xué)生心理特點，圍繞學(xué)校現(xiàn)代化德育工作的要求，開展了一系列行之有效的心理健康教育，取得了明顯效果。逐步形成在校長領(lǐng)導(dǎo)下，分管干部負責(zé)，以專、兼職心理輔導(dǎo)教師和班主任為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育的工作體制。隨后他們又進行了自我剖析，讓同學(xué)們加深了對自己和對他人的了解，真正共成 長，突破自我，取得了良好的效果。20xx年以“悅納二、創(chuàng)編黑板報：每班創(chuàng)編一期以“關(guān)注心理，快樂生活”為主題的黑板報，學(xué)校進行評比，評選出了一、二、三等獎，優(yōu)秀作品在學(xué)校宣傳欄展示。學(xué)院師生都在為迎新奔波忙碌。人員安排、工作分工、各部門之間的協(xié)調(diào)，都是不能忽視的重要組成部分。我們心理健康康協(xié)會選擇在9月8日到9月16日這段時間到新生宿舍去招新，對著屆招新我們會干都期待已久，信心百倍，我們始終堅信：心理健康協(xié)會是個溫暖和諧的大家庭，融入我們他們會更健康，更加自信。五、手抄報比賽：全體學(xué)生舉行了手抄報比賽。在舉辦程序、形式等方面都有創(chuàng)新，讓心理班會的意義更加突顯出來，使主題得到了很好的詮釋和升華。他們選取“載著自信飛翔”作為班會的主題。在工作中嚴格執(zhí)行《心理健康輔導(dǎo)教師工作職責(zé)》、《學(xué)生隱私保密制度》《心理教育工作是制度》。以理論學(xué)習(xí)為入口，提高心理健康教育認識心理健康教育在我國才剛剛起步，尤其是它很強的科學(xué)性尚未被許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師所了解，還沒有被充分意識到開展這項教育活動