【正文】 別是家庭教育，它直接與學(xué)生心理健康狀況相關(guān)聯(lián)。我們研究考察了各地的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為中小學(xué)心理健康教育的開展，不管哪一種模式，落腳點(diǎn)都在教師，首先要對教師進(jìn)行培訓(xùn)?，F(xiàn)把一學(xué)年來的主要工作總結(jié)一下。二是通過聘請專職心理教師對全校學(xué)生進(jìn)行心理知識講座，讓心理健康知識深入學(xué)生當(dāng)中，逐步在學(xué)生中普及心理健康知識。心理健康教育工作應(yīng)用嚴(yán)謹(jǐn)和健全的制度規(guī)范我們的行為。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全并執(zhí)行好各項(xiàng)規(guī)章制度成立了以主管教學(xué)副校長為組長的，德育主任、教務(wù)主任，班主任和健康教師為組員的心理健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組，開學(xué)前，學(xué)校行政就心理健康教育召開專項(xiàng)研究會(huì)議，制定學(xué)期工作目標(biāo)，并將此納入學(xué)校行政工作計(jì)劃之內(nèi)。除此之外，xx旅游管理的心理班會(huì)也舉辦的有聲有色。他們通過召開趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，以別開生面的形式舉辦了這次心理班會(huì)。成長”為核心主題的心理班會(huì)，汲取了以往各屆心理班會(huì)舉辦的經(jīng)驗(yàn)，對切實(shí)解決學(xué)生在面臨學(xué)習(xí)生活，人際交往和自我認(rèn)知等心理問題方面起到了積極的作用。宣傳活動(dòng)做足了前期準(zhǔn)備，社團(tuán)在做好的活動(dòng)策劃下充分動(dòng)員骨干成員，以確保全體成員熟悉活動(dòng)相關(guān)流程并做好分工。通過主題班隊(duì)活動(dòng)課讓學(xué)生懂得如何以積極的心態(tài)去面對生活和學(xué)習(xí)，不要有過多的思想負(fù)擔(dān)，珍惜今天，把握今天，爭取做生活的舵手。去新生宿舍招新的目的就是要廣泛宣傳我協(xié)會(huì)，讓更多的人知道、接納、并融入我協(xié)會(huì)。迎新結(jié)束后，又開始緊張激烈地進(jìn)行社團(tuán) 會(huì)員招新活動(dòng)了。在這次晚會(huì)中我們也收獲了許多，一項(xiàng)工作的順利完成是離不開以下幾點(diǎn)的：一、充分的準(zhǔn)備；二、及時(shí)有效的溝通；三、考慮周全、注重細(xì)節(jié)；四、相互理解、彼此支持。第一篇：2010年心理健康教育活動(dòng)總結(jié)心理健康教育活動(dòng)總結(jié)為了增強(qiáng)廣大師生對心理素質(zhì)和心理健康的關(guān)注，普及我院學(xué)生心理健康教育知識，提高師生心理保健意識和心理調(diào)適能力，本次活動(dòng)由我院團(tuán)總支主辦，學(xué)院有關(guān)教師和全體同學(xué)參加，以指導(dǎo)大學(xué)生對心理學(xué)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和心理健康知識的宣傳、普及為目的，以豐富大學(xué)生的第二課堂活動(dòng)內(nèi)容為指導(dǎo)思想，達(dá)到了把大學(xué)生微妙的心理活動(dòng)搬上舞臺(tái)，幫助同學(xué)們感悟生活，學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，提高大學(xué)生的適應(yīng)能力的目的，現(xiàn)總結(jié)如下：這次晚會(huì)于5月18日晚七點(diǎn)在科技講座廳舉行，我院全體大一新生觀看了此次晚會(huì)，這臺(tái)晚會(huì)從籌備到圓滿舉行，所有的工作人員忙了整整兩個(gè)禮拜，無論是節(jié)目征集、彩排還是晚會(huì)現(xiàn)場的布置都做了充分的準(zhǔn)備。當(dāng)然，在晚會(huì)中所呈現(xiàn)的不足也是很多的，在頒獎(jiǎng)與晚會(huì)結(jié)束時(shí)現(xiàn)場沒有得到很好的控制，出現(xiàn)了混亂的場面，但還好我們的工作人員及時(shí)應(yīng)對做了很好的處理。燦爛的陽光照在我們熱情洋溢的笑臉上，很柔和溫暖。招新的過程就是我們與新生敞開心扉，暢所欲言，相互交流的過程。四、開展主題班會(huì)：各班以“關(guān)注心理，快樂生活”為主題，召開了一次主題班會(huì)活動(dòng)課。11月2日至11月6日，心晴驛站社團(tuán)將于東、西兩個(gè)校區(qū)展開此次活動(dòng)的宣傳。欣賞此次活動(dòng)中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的主題班會(huì)，現(xiàn)選取一部分表現(xiàn)優(yōu)異的班級介紹如下：xx工商管理七班的“千帆競渡，敢于勇者勝”很好的詮釋了本次XX級心理班會(huì)的主題。班會(huì)結(jié)束之后他們采用了展板的形式進(jìn)行了宣傳，并取得了良好的宣傳效果。為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了保障。同時(shí)學(xué)校重視教師心理健康教育工作，把教師心理健康教育作為教師職業(yè)道德教育的一個(gè)方面，為教師學(xué)習(xí)心理健康教育知識提供必要的條件。三、開展多種多樣的心理教育的途徑一是通過校本心理健康的通識培訓(xùn)講座，加強(qiáng)對教師進(jìn)行心理知識輔導(dǎo)，引導(dǎo)老師要在繁忙的工作和家務(wù)中調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，積極、努力、快樂的工作，保護(hù)好學(xué)生的心靈，把握學(xué)生的思想波動(dòng)。學(xué)生心理調(diào)控能力，自我滿意度均較理想。以全員培訓(xùn)為龍頭，強(qiáng)化心理健康教育技能中小學(xué)心理健康教育，雖然國內(nèi)才剛起步，但是發(fā)展迅速，有些地區(qū)已經(jīng)推進(jìn)到了一定的深度，形成了一些有效模式。我們?nèi)娣治隽藢W(xué)校教育的網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)以及影響學(xué)生素質(zhì)提高的各教育因素，覺得家庭與社會(huì)亦是心理健康教育的重要陣地。（4）課題研究與常規(guī)工作相結(jié)合我們堅(jiān)持了“點(diǎn)”上的試驗(yàn)與“面”上的逐步推進(jìn)同步實(shí)施的工作，使心理健康教育涉及的各個(gè)專題都能由點(diǎn)及面，有序展開。我校課外活動(dòng)和體育活動(dòng)安排情況是：（3）、組織主題班會(huì)課。以教育科研為動(dòng)力，促進(jìn)心理健康教育發(fā)展 盡管我們在教師隊(duì)伍的心理素質(zhì)和心理健康教育觀的構(gòu)建方面進(jìn)行著研究探索，但我們清楚這不是中小學(xué)心理健康教育的終極目的。2012年3月第四篇：心理健康教育活動(dòng)總結(jié)心理健康教育主題活動(dòng)總結(jié)組織一個(gè)班級活動(dòng)，這對我來說還是第一次，而且還有前期的策劃、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)組織、活動(dòng)總結(jié)等一系列事情都需要我來完成，雖然很多東西可以向班委和其他同學(xué)請教，但我的心里還是比較沒底。為了開好這次班會(huì)，我很早就開始了準(zhǔn)備，并寫好了活動(dòng)的策劃。同時(shí)班主任和班主任助理——我們研二的師哥也參加了我們的班級活動(dòng)，但輔導(dǎo)員因?yàn)橛惺聸]有來。大學(xué)生的心理健康教育仍然不能忽視，作為心理委員，我的責(zé)任重大。二、廣泛宣傳，精心組織：在心理健康活動(dòng)期間，我校充分利用校園媒體（橫幅、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等），營造良好的輿論氛圍，以正面宣傳為主，強(qiáng)化心理健康意識的形成，組織發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與到活動(dòng)中來，努力擴(kuò)大本次活動(dòng)的社會(huì)影響，認(rèn)真組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)。主要有以下幾方面心理知識：a、心理健康基礎(chǔ)知識；b、感恩父母；c、尊重老師；d、小學(xué)生人際交往；e、小學(xué)生的情緒情感；f、小學(xué)生學(xué)習(xí)心理；g、小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理等等學(xué)生關(guān)注的問題。通過開展心理健康為內(nèi)容的主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全和發(fā)展。東明中心小學(xué)校2016年10月31日