【正文】 凡之中彰顯偉大，簡(jiǎn)樸之中透射真情，感人至深，催人奮進(jìn)，體現(xiàn)了他們對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)，折射出他們崇高的師德。第五團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重老師，虛心學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。我國(guó)古代的教育家早就說(shuō)過(guò)，人者，德為先。第二篇：師德師風(fēng)總結(jié)師德師風(fēng)總結(jié)作為一名光榮的人民教師，從參加教育教學(xué)工作以來(lái)，我嚴(yán)格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》行教，無(wú)愧于社會(huì)主義教育事業(yè)，現(xiàn)總結(jié)如下：首先依法執(zhí)教，學(xué)習(xí)宣傳黨的教育方針和基本路線，自覺(jué)遵守《教師法》與黨和國(guó)家的方針保持高度一致。工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是治校之本、立校之基、興校之策，是辦好人民滿意教育的根本。我個(gè)人認(rèn)為要做到以下2點(diǎn)：。愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，誨人不倦，有教無(wú)類(lèi)……，這都是師德。為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校成立了師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)主抓學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的整體工作。支部利用中心組的學(xué)習(xí)日，組織全體班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)討論教育法律法規(guī)，傳達(dá)局文件，傳達(dá)蘇局長(zhǎng)在全市校級(jí)以上干部大會(huì)上的講話精神和對(duì)干部的素質(zhì)要求，學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員雜志有關(guān)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性內(nèi)容的學(xué)習(xí)，并要求每位領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)習(xí)寫(xiě)心得體會(huì)，要求班子成員人人要樹(shù)立以人為本的思想，以全心全意為師生服務(wù)作為自己的工作宗旨，以嚴(yán)格自律模范行為，優(yōu)良品質(zhì)，真抓實(shí)干和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去贏得人、凝聚人。我們決心在今后工作實(shí)踐中，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作要求，不斷探索，大膽創(chuàng)新，用科學(xué)的理論武裝全體黨員干部，加強(qiáng)制度建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)制度化，規(guī)范化，使學(xué)校工作更具的凝聚力和戰(zhàn)斗力。學(xué)校堅(jiān)持學(xué)生評(píng)教師，家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校的雙評(píng)制度，公開(kāi)向社會(huì)做出承諾，定期向?qū)W生及家長(zhǎng)下發(fā)評(píng)議表，調(diào)查學(xué)校教職工遵守師德規(guī)范的情況，并設(shè)立師德舉報(bào)電話和家長(zhǎng)意見(jiàn)箱，接受社會(huì)監(jiān)督，并根據(jù)學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校及社會(huì)各方面對(duì)全體教職工進(jìn)行師德跟蹤考核，收到良好的效果。學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，教師是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵。各位老師：熱愛(ài)職業(yè)是一種工作態(tài)度，選擇堅(jiān)守是一種信念，只要我們保持陽(yáng)光心態(tài)，堅(jiān)守職業(yè)陣地，付出熱情和智慧，我們必有收獲，必能成為學(xué)生熱愛(ài)的教師，必能成為師德高尚的教師。不管世人對(duì)教師有怎樣的評(píng)價(jià)或贊美，事實(shí)上現(xiàn)在教師已經(jīng)成為我國(guó)最受關(guān)注的職業(yè)，在某種程度上成為一種高危職業(yè)，教師被關(guān)注的程度達(dá)到了空前。他們的事跡必將引導(dǎo)和激勵(lì)我校教師積極投身于教育教學(xué)實(shí)踐中來(lái)，為學(xué)校的發(fā)展而努力工作。最后，為人師表，遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言健康得體，舉止文明禮貌禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。如今倡導(dǎo)和諧和文明，我在師德培養(yǎng)方面不能再滿不在乎于品德素質(zhì)的培養(yǎng)。今后的改進(jìn)方向:及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)方針，提高自己的工作責(zé)任心，堅(jiān)持以學(xué)生為本，加強(qiáng)心理學(xué)和教育學(xué)的學(xué)習(xí)提高自己的業(yè)務(wù)能力。熱愛(ài)教師工作 “為教育事業(yè)奮斗終身”是我們教育工作者的最高精神境界。同時(shí)，學(xué)校通過(guò)今天的報(bào)告會(huì)，要大力弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和崇高精神，在全校形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)的濃烈氛圍；進(jìn)一步振奮精神，激發(fā)斗志，培養(yǎng)和造就出更多的優(yōu)秀典型，取得更大的成績(jī)。這一職業(yè)已被推向了風(fēng)口浪尖。第四篇：師風(fēng)師德總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)總結(jié)近期，學(xué)院近期開(kāi)展了師德學(xué)習(xí)教育和師德大討論的活動(dòng)以及師德征文活動(dòng)和演講活動(dòng)，這些活動(dòng)在很大程度上提升了師資水平，促進(jìn)了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高，是每個(gè)教師必須認(rèn)真對(duì)待并要用實(shí)踐作出回答