【正文】 初中先進學生的活動陣地，認真辦好團校，可以鞏固團隊建設(shè)超過，努力做到團課有計劃、有教案、有內(nèi)容、有目的性和針對性，并建立幫扶制度，普及團隊知識，培養(yǎng)和發(fā)展新團員。（2）重視培養(yǎng)學生的集體主義精神、團結(jié)協(xié)作精神、拼搏進取精神和自我管理、自我教育能力，在考核制度上鼓勵各班扎實開展創(chuàng)造性的班級活動。學校將召開教師、學生的動員會議，開展“知榮恥 樹信風”的問卷調(diào)查、主題班會、簽名活動、清潔校園周遍環(huán)境活動、征文比賽、創(chuàng)建大討論及校園十無創(chuàng)建等活動。做到每月一個主題，每周一次班會，如“我與安全同行”、“我是文明中學生”、“我愛國防綠”等活動，形式多種，全員參與，教育效果好，使“守法律，講安全”成為學生的自覺行為，學校還經(jīng)常利用升旗儀式，宣傳窗、黑板報、知識競賽等形式組織全校師生宣講安全常識，安全工作，警鐘長鳴。學校明確德育目標，突出德育首位，健全德育教育，加強正面教育，注重科學施教。五、加強學校文化建設(shè)，營造良好的育人氛圍（一）強化校風、班風、學風、教風建設(shè)，加強學校、班級常規(guī)管理，開展班級文化的創(chuàng)建工作。加強班(隊)會的檢查和評估，把每周的班(隊)會質(zhì)量列入班級評估內(nèi)容之一，11月份進行以“心理健康教育、生命教育、感恩教育”為主題的班(隊)會的檢查評比。加強班主任的學習和培訓，開展讀書活動，采取自學和集中學習相結(jié)合的辦法，組織好教師政治學習，記好學習筆記和讀書筆記。（二）開展珍愛生命、安全法制教育樹立安全第一，預防為主的思想，加強學生珍愛生命、安全和法制教育，增強學生的安全防范意識和遵紀守法意識。以“教師節(jié)”、“國恥日” “國慶節(jié)”、“黑山阻擊戰(zhàn)紀念日”“建隊日”“新年”等節(jié)日慶祝活動為抓手，通過不同形式的主題教育，讓學生從活動過程中獲得道德體驗。（六）開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電教育活動，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的好習慣。同時學校長期堅持開展心理健康教育，通過上課、心理講座、心理咨詢等方式，消除學生心理障礙，提高學生心理承受與抗挫能力，培養(yǎng)學生愛國愛校品格，進一步促進后進學生的轉(zhuǎn)化。各科教師要努力提高自身素質(zhì)，通過課堂教學并結(jié)合各自的學科特點對學生實施德育教育，通過教師的人格魅力去感染學生，促進學生良好品質(zhì)和行為習慣的養(yǎng)成。（2）對問題學生進行幫扶，學校繼續(xù)開展黨員一幫一教育活動。1對2009級新生進行一周的學前教育，對學生進行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》、《綿陽市中小學生禮儀常規(guī)》及其學校的各項規(guī)章制度進行教育。就學生個體而言，現(xiàn)在的家庭孩子少，又以獨生子女居多，讀書年齡普遍偏小，父輩、祖輩的百般呵護，使不少學生養(yǎng)成了“嬌、驕”二氣。在日常生活學習的小事中逐漸地學會調(diào)整自己的情緒，教育學生怎樣對待委屈，怎樣解決矛盾，怎樣克服困難等。主抓養(yǎng)成教育，各班班會課、思品課或整理課，學習強化《小學生守則》、《小學生日常規(guī)范》、《書院實小知榮明恥二十條》及走廊文化內(nèi)容，不亂扔垃圾，不踐踏花草，不浪費糧食，吃飯時不講話，不在校園里亂沖亂跑，乘車、站隊不喧鬧，培養(yǎng)學生的習慣。本月舉行踢毽子比賽。這就需要教師在日常工作中注意研究學生心理，了解學生思想，把握工作方法。本月下旬立定跳遠比賽。以十大三中全會精神為，科學發(fā)展規(guī)，教育方針，確立“以德立?！?、“以德治?！钡乃枷?，《****國務(wù)院關(guān)于和改進未成人思想建設(shè)的若干意見》，《關(guān)于新和改進中小學德育工作的意見》，學校中心工作，以師生素質(zhì)為，以愛國主義教育——建國六十周年祖國巨大為主旋律，以體驗教育為途徑，以培養(yǎng)學生習慣為，學校、家庭、社會“三”德育網(wǎng)絡(luò)的育人功能，學生發(fā)展。開學開班的工作。1繼續(xù)開展誠信教育、做好女生工作和學生心理指導工作。（4）對其他特殊學生、移民學生要進行關(guān)愛活動，確保他們在校安心學生加強校園文化建設(shè)（1）辦好學校廣播室，弘揚正面典型，引導學生積極進取。班主任是班級的主導，是學校德育工作的關(guān)鍵，班主任隊伍的強弱，直接影響到學校德育工作的成敗。學生來源雜，部分家庭教育缺失，學生素質(zhì)參差不一，學校以每年加強了對學生的養(yǎng)成教育，學校對學生的愛校教育經(jīng)?；?，學校組織各班學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，并從學生的著裝到儀表要求，從保持衛(wèi)生到愛護環(huán)境，從尊敬師長到文明禮貌，從遵守紀律到知法懂法，從多做好事到樂于助人，依靠班級量化制度和政教處的監(jiān)督檢查，從點滴之中幫助學生養(yǎng)成良好習慣，增強了學生的紀律觀念和集體觀念，大大提高了的學生的文明素養(yǎng)。（一）通過教育開放周、家長會、校訊通、致家長一封信等形式及時向家長通報我校教育教學情況，取得社會、家長對我們學校工作的大力支持。開展好“學習新守則，做優(yōu)秀學生”、“良好習慣養(yǎng)成教育”、“文明禮貌教育”等活動，加強學生的養(yǎng)成性教育。執(zhí)行校園巡視制度，課上課下每個地方都有負責老師，做到安全工作全方位、無縫隙。一、抓好德育隊伍建設(shè)，樹立良好的教師形象（一）樹立全員育人觀念，努力形成良好的育人氛圍實施全程德育教育，落實“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育理念，樹立成長比成績重要，成人比成才重要的思想，在各科教學中滲透德育，開好主題班隊會、上好道德法制課和品社課和反思課，圍繞興趣、活躍、自主、高效的課堂教學，打造全新育人課堂。三、重視德育陣地建設(shè)，塑造良好的育人基礎(chǔ)（一）主題班（隊）會作為實施德育教育的主要陣地，我們歷來高度重視班（隊）會建設(shè)。開展好校園文化建設(shè)工作特色活動，完成好上級安排的各項活動。受社會不良風氣影響，部分家庭教育缺失，“問題學生”多，他們的行為習慣和文明素質(zhì)狀況較差，學校德育工作難度大。學校以人為本，安全第一，在加大安全投入，完善安全設(shè)施，優(yōu)化安全環(huán)境的基礎(chǔ)上，抓校園安全重點從兩個方面開展工作：加強寄宿生管理，突出女生重點我校共有寄宿生600多人，人數(shù)多，管理難度大，學校與各班主任、寢管老師層層簽訂工作責任狀，形成綜合管理網(wǎng)絡(luò)，要求寢管老師對學生每日就寢情況心中有數(shù)，要