【正文】 ，遲到，早退，因事因病應先請假。 (1)制定班級公約。 結(jié)合第三單元讓學生關(guān)注自然，保護自然是每個學生的責任，樹立環(huán)保意識。 學習、紀律、衛(wèi)生方面 根據(jù)學生在各個方面的表現(xiàn)，設(shè)置了班級每周評比表，分為：完成作業(yè)、帶齊學具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、兩操及路隊的表現(xiàn)，每一項都有專門的小干部負責，每天利用放學前的幾分鐘進行小結(jié)，表現(xiàn)不好的要在評比表中扣去單項分，表現(xiàn)好的要加分，周五進行總結(jié)，評出單項小明星及全能小明星，并在家校本上進行簡單的自我小結(jié)，并適時獎勵，更便于家校進行溝通和交流。 二、班級奮斗目標 本學期努力使班級周周掛齊三面旗，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課，絕大多數(shù)同學在周五班會課的評比中，能成為分項小明星，及至全能小明星。 二、教材內(nèi)容德育價值總體分析 重視學生品德修養(yǎng)的培養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價值觀。新班級，新打算 。所以對學生的思想工作的路還很長，需要花費一定的時間和精力來整頓。時間較長需要離校的要由家長代為請假。 (2)布置教室環(huán)境。 結(jié)合第四單元讓學生感悟文章所蘊含的對民族、對故鄉(xiāng)、對往事的眷戀和神往之情。學期末文明學生和三好學生的評比主要以此為依據(jù)， 對于平時為班級做好事、作業(yè)書寫認真、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的，隨時發(fā)紅花鼓勵，二十朵紅花換 一顆金星，學期末的各項評比主要依據(jù)金星的多少，因此，平時就要鼓勵學生多得紅花，多得金星。 個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導、關(guān)心。 2024 初二德育工作計劃 一、指導思想 以黨的教