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(二年級)班級文化建設(shè)實施方案(留存版)

2024-10-15 13:50上一頁面

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【正文】 對學(xué)生進行愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心和自豪感。特別是缺乏對自己、對父母、對學(xué)校的責(zé)任心。﹙5﹚為集體負責(zé):排隊做操,規(guī)范、聽指揮的學(xué)生,可獲得“做操金杯”獎。所以我以“不必智力比努力,不比起步比進步”這句淺顯易懂,又極具激勵性的話語作為班訓(xùn)。圖書角,培養(yǎng)孩子們讀書習(xí)慣,感受讀書快樂,主動快樂讀書。學(xué)生穿著整潔,不穿奇裝怪服,佩戴校徽,團員佩戴團徽,不戴首飾,男生不留長發(fā),不染發(fā),精神面貌好。班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng),一種行為方式,它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到班級同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面中,形成一種良好地自覺地行為習(xí)慣,潛移默化地影響著學(xué)生的行為。班級布置良好的文化環(huán)境,使班級在精神面貌具有和諧的氣氛。討論《班級公約》,并將公約布置上墻。學(xué)校經(jīng)評選后,將優(yōu)秀班級小報印發(fā)給全校師生閱覽。六、具體內(nèi)容:(一)圍繞一種精神:學(xué)校要求各班根據(jù)本班學(xué)生個性興趣愛好等方面的特點確定班級的特色,制定特色班級創(chuàng)建計劃。班主任老師在班級文化建設(shè)要多思考,講方法、重實效,要給予學(xué)生一定的指導(dǎo),調(diào)動學(xué)生的積極性和發(fā)揮學(xué)生的特長和創(chuàng)造力。班級特色創(chuàng)意。(3)班務(wù)欄,課程表、值日表以及值日生制度、班級機構(gòu),及時更新板報內(nèi)容,選取有教育意義的內(nèi)容; 第一期:感謝園丁,不忘師恩。第三篇:二年級班級文化建設(shè)孝義市離柳小學(xué)二年級班級文化建設(shè)方案李顯芳一、指導(dǎo)思想班級文化是班級的靈魂所在,是班級生存和發(fā)展的動力和成功的關(guān)鍵。在班級特色建設(shè)中,我特別注意把握“感染、鼓勵”的遞進性、過程性,結(jié)合活動精心設(shè)計,尋找了七個“特別負責(zé)”獎:﹙1﹚為自己負責(zé):上課認真聽講的學(xué)生,可獲得“認真聽課”獎。班級周活動安排表周次活動內(nèi)容負責(zé)第1周 開學(xué)報到、打掃衛(wèi)生、發(fā)書、正式開課 班主任第2周 開學(xué)第一課、養(yǎng)成正確的讀寫姿勢班會 班主任第3周 多種好習(xí)慣塑造新自我 班主任第4周 做個守紀律的好學(xué)生班主任第5周國慶畫展、安全教育主題班會ppt 班主任第6周 營養(yǎng)早餐班會、觀看愛國影片 班主任第7周傳染病班會ppt班主任第8周 對學(xué)生進行常規(guī)教育、安全逃生演練班主任第9周 漢字聽寫大賽、校園安全教育主題班會班主任第10周 愛護公物教育、保護環(huán)境教育班主任第11周 我讀書、我快樂班主任第12周 我和文明有個約定動員會、森林防火知識、冬季安全教育ppt班會班主任第13周平安建設(shè)宣傳冊、交通安全教育班會班主任第14周 文明禮儀班會班主任第15周 故事會班主任第16周 第17周 第18周 第十九周第二十周 作業(yè)展、安全教育班主任古詩朗誦會班主任誠信在我心中班主任“珍惜時光”班會班主任期末考試總結(jié)班主任第二篇:二年級二班班級文化建設(shè)實施方案二年級二班班級文化建設(shè)實施方案一、班級名稱:二年級二班二、班訓(xùn):和睦向上,共同進步。﹙2﹚根據(jù)學(xué)生的興趣,特長和要求,給每個學(xué)生安排一兩項為集體服務(wù)的固定工作,讓他們在班級管理中負一定的責(zé)任,實現(xiàn)“人人有事干,事事有人管,人人會做事”。我與班級同發(fā)展。二、建設(shè)目標:在實施教育過程中,處處著眼于學(xué)生責(zé)任感的培養(yǎng)。﹙6﹚為學(xué)習(xí)負責(zé):認真讀書、背古詩的學(xué)生,積極開展課外閱讀積累的同學(xué),可獲得“勤勞蜜蜂”獎。這樣,學(xué)生在不知不覺中,他們的活動能力一定能得到鍛煉。五、建構(gòu)原則:以豐富的班級環(huán)境規(guī)范學(xué)生,約束學(xué)生;(教室內(nèi)布置)以鮮明的班級特色感染學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生;以健康的班級心理影響學(xué)生,熏陶學(xué)生;(我成長、我負責(zé),我與二二同發(fā)展)以拓寬的班級空間激勵學(xué)生,教育學(xué)生。不求每次活動的絕對完美,但求學(xué)生在每次活動中都有新的收獲——興趣的、態(tài)度的、習(xí)慣的、知識的、技能的等。只要今天的你比昨天有進步,你就是成功的?。?)我最棒,鼓勵學(xué)生爭取在我最棒欄里展風(fēng)采。(二)規(guī)章制度:班級規(guī)章制度(細則)、值日表、課程表等資料;有健全的班委會(班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀律委員、文體委員、宣傳委員、勞
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