【正文】 班隊(duì)活動、綜合實(shí)踐活動等教育活動，做到活動主題明確、備課認(rèn)真、詳細(xì)，活動能正常有效地開展，學(xué)生活動有較為明顯的成果。開展每人為班級建設(shè)獻(xiàn)一策、做好事活動。創(chuàng)建清潔衛(wèi)生示范班。創(chuàng)建常規(guī)管理示范班開展學(xué)習(xí)方法研討活動。創(chuàng)建文明禮儀示范班。創(chuàng)建心理健康教育特色班。學(xué)校組織召開全校班主任例會，下發(fā)班級文化建設(shè)指導(dǎo)性意見。第三階段（2009年6月）：學(xué)校組織教導(dǎo)處、少先隊(duì)、年級組長和學(xué)生代表對各班級的創(chuàng)建情況進(jìn)行檢查和評比?！　∪松掖?，累了，就放一放吧，何苦要執(zhí)拗于一時(shí)的成敗得失！　　很多時(shí)候，我們用汗水滋養(yǎng)夢想，可是，夢想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的。　　魚總是自由自在地在水中快樂游弋，是因?yàn)轸~只有七秒鐘的記憶，只在一瞬間，魚便忘記了所有的不愉快?；蛘呒词沟玫?，也未必能提高幸福指數(shù)。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。所以，忘記所有的不愉快，才能為美好的情緒留出空間，才能讓心情燦然綻放。每個人都渴望成功的鮮花圍繞自己，可是，誰都不是常勝將軍，都會猝不及防地遭遇人生的滑鐵盧。不是所有的相識都能地久天長，不是所有的情誼都能地老天荒。　　人生就是一個口袋，里面裝的東西越多，前行的腳步就越沉重。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，結(jié)合班級實(shí)際（午餐、路隊(duì)、班級存在的問題等）召集同學(xué)共同制定班級公約，結(jié)合學(xué)校行為達(dá)標(biāo)評比辦法，制定班級行為達(dá)標(biāo)評比辦法等，增強(qiáng)班級成員之間的凝聚力、集體榮譽(yù)感，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。教室北墻：愿一棵棵新苗在學(xué)校這片沃土里快樂健康成長，成為一棵棵參天大樹。班級展示牌：四、領(lǐng)導(dǎo)小組一、指導(dǎo)思想三、總體目標(biāo)以人為本。積極營造濃厚的班級文化，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。③“班級宣言”：我們手拉手，笑咪咪，團(tuán)結(jié)、信任一家親。(9)后墻黑板報(bào)一月一新，每個月出一次黑板報(bào)，期期做到圖文并茂。黑板南側(cè)：眼保健操掛圖生命，就是這樣匆匆，還來不及細(xì)細(xì)品味，就只剩下了回憶?！　≌嬲谝饽愕娜?，不會對你無情無義，不在意你的人，你不過是輕若鴻毛的可有可無。心累，有時(shí)候是為了生存，有時(shí)候是為了攀比?！　圻^，恨過，都會裝點(diǎn)我們原本蒼白的人生，感謝曾經(jīng)在我們生命中出現(xiàn)過的人。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。所以，我們不必曲意逢迎他人的目光，不用祈求得到所有人的溫柔以待。是呀，世事喧囂紛擾，放下紛擾，做一個陽光快樂的人，做自己快樂的主人！還來不及享受美麗的錦瑟華年，就已經(jīng)到了白發(fā)遲暮，一生匆匆而過?！　∪绻娴牟荒艹惺芷渲兀头乓环?，重新審視前方的道路，選擇更適合自己的方向。開展每人讀一本好書，每人寫一篇好文章活動。教室后墻黑板上方：鐘表居中，表兩側(cè)或弧形書寫帶有班級特點(diǎn)的標(biāo)語（如創(chuàng)最好的班級、做最好的自己；勤學(xué)樂思；樂學(xué)向上、追求卓越等），有班級自行設(shè)計(jì)標(biāo)語，學(xué)校審核，制作。