【正文】 造濃郁的創(chuàng)文氛圍。班主任的理論學習工作仍需進一步加強。通過檢查評比，使學生的儀容儀表更加規(guī)范，行為舉指更加文明禮貌。構(gòu)建一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強、作風樸實、道德高尚的，穩(wěn)定的班主任隊伍。以共青團、學生會發(fā)出的為西南抗旱和為玉樹災區(qū)捐款倡議。班檢查，仁育處督查仍需加強。二、抓好一條主線，繼續(xù)堅持常規(guī)教育（一）繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話、行政值周總結(jié)講話這一德育陣地的作用，對學生進行熏陶、激勵、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。（三）播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。如今，學生的心理健康問題越來越受到社會的關(guān)注，如何培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，就成為擺在家庭和學校面前的一道難題。（4）除了做好一貫的常規(guī)教育、檢查評比外，本學年還匯總前幾年的學習思考與總結(jié)，初步形成了《三井實驗小學學生導行手冊》；出爐了建立在雛鷹爭章、星級學生評比基礎上的“井小好少年爭星手冊”，為教師及時評價學生、激勵學生、教導學生日常行為規(guī)范起到了較好的作用。而家長志愿者護校、班級家委會活動、“迎六一，家校乒乓球比賽”更是精彩紛呈，營造了家校互動和諧氛圍。4月底組織開展了第四屆春季體育運動會，開幕式上，各年級別具特色的入場表演展示了井小學生的陽光活力！廣播操和各類田徑比賽讓學生賽出水平，賽出風格。回顧本學期來的德育工作，可以說取得了一點成績，但離高要求還有很大距離，對照綜合督導評估反饋意見，在學校文化建設征程中，就進一步構(gòu)建校本德育體系、密切家校聯(lián)系、學校心理健康教育的實效性方面我們還有很多工作要做。結(jié)合“全國16個中小學安全教育日”，沈校長做了消防安全的國旗下講話；4月1日，開展了緊急疏散演練和法制安全培訓。3月19日，依托生命教育周，開展了“知心姐姐”公益報告會暨家長現(xiàn)場咨詢活動。抓好學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。如今我們的學校已開始成為令人欣喜的“四園”，即團結(jié)向上、設施完善的“家園”；教學嚴謹、學風扎實的“學園”；身心健康，活潑和諧的“樂園”；環(huán)境優(yōu)美、精神文明的“花園”。除了學生活動的豐富開展碩果累累，我校教師在德育領(lǐng)域也獲得了喜人的佳績。校團委和大隊部充分利用每一周的學生干部例會對所有的學生干部進行思想教育，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項任務。三、存在問題與努力方向盡管本學期師生都付出了很大的努力，依然存在以下問題。順利完成畢業(yè)班工作任務?！都倚Ｂ?lián)系卡》形式及時與家長溝通。每天做好學生缺員信息的統(tǒng)計和上報工作。操練中同學們?nèi)橥度?，不怕苦不怕累，聽從教官指揮，精神抖擻，努力完成軍訓任務，使本次活動取得良好的效果。一大批學生積極參與活動并獲獎，上交了很多的優(yōu)秀作品。常規(guī)教育還借助電子屏幕進行布置和宣傳。我們期待著2009學年學校德育工作的發(fā)展，愿學校成為老師們和同學們的家園、樂園。展示活動只有35分鐘，但是內(nèi)容很充實，直至結(jié)束時間仍意猶未盡。)三、慶祝六一暨中華傳統(tǒng)文化教育研究階段匯報活動。舞臺上，一個個小歌唱家都非常認真、投入地演唱本班的參賽曲目，還有朗誦、器樂、舞蹈在其中表演，吸引注觀眾的眼球，贏得了觀眾的熱烈掌聲。本次演唱比賽不僅全體同學參與，連我們老師也都參與其中，每當演唱精彩時，全場馬上轟動起來，笑聲和掌聲混和在一起，化為了一種極為和諧的聲效。六一前，我校舉行了“古今傳誦，師生情”活動。展示的形式多種多樣，有對詩、猜謎、相聲等傳統(tǒng)文化藝術(shù)；有展示心靈手巧的小制作、書法即席揮毫；還有武術(shù)、舞蹈、彈唱等大舞臺藝術(shù)展示；更有小提琴、長笛、薩克斯等西洋樂器演奏中國小調(diào)的“洋為中用”。2008第二學期集體獎 文明班：一等獎：一（1）一（2）二（3）三（2）四（3）五（1）六（1）二等獎: 二（2）三（3）四（2）五（3）六（2）三等獎：一（3）二（1）三（1）四（1）五（2）六（3）愛學班：一等獎：一（1）一（2）三（3）四（2）四（3）五（1）二等獎：一（3）二（1）二（2）三（1）四（1）五（2）六（1）六（2）三等獎：二（3）三（2）五（3）六（3）衛(wèi)生班：一等獎：一（2）、二（1）、三（2）、四（3）、五（2）、六（1）二等獎：一（1）、二（3）、三（1）、四（2）、五（1）、六（2）三等獎：一（3）、二（2）、三（3）、四（1）、五（3）、六（3）第二篇：2009學年第二學期德育工作總結(jié)20092010學年大崗中學 第二學期德育工作總結(jié)本學期我校德育工作，在校長室的正確領(lǐng)導下，在全體教師，特別是級長、班主任的大力支持下，繼續(xù)強化“低起點切入，分層次育人”的德育工作思路，繼續(xù)優(yōu)化班主任隊伍建設這項中心工作，繼續(xù)深化學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和道德覺悟的提高這項核心工作，積極探索德育新方法、新途徑，取得了明顯成效。每周至少一次的學生儀容儀表檢查，特別是對學生的扎褲腳現(xiàn)象既強化教育引導，又加大了檢查力度，教育和處罰雙管齊下。其中梁秀芳老師積極配合政教處到大崗周邊挖掘第一手資料，出色地完成了嶺南文化進校園的宣傳工作。五、存在問題全員育人方面，教師重視程度有待提高。發(fā)現(xiàn)問題及時處理、保證了學生正常出勤率。本學期家長會采取了分層分批以座談形式召開。這些班主任用他們的辛勞換取了學生的進步和健康成長。部分學生的不文明現(xiàn)象時有發(fā)生，頂撞老師、說臟話、亂扔雜物、抽煙、出門不示證件硬闖、破壞公物等不良行為的根治任重道遠?，F(xiàn)在學生干部分工明確、合作意識很強，都能自主地完成各項常規(guī)工作。由我校承擔的省級課題《班主任工作與學生品德形成問題的研究》在今年的元月份舉行了結(jié)題儀式，并且該課題研究獲得了省一等獎。五、塑造一個亮點，繼續(xù)深化健康教育學校推出多項舉措加強預防甲型H1N1流感、手足口病、血吸蟲病、碘缺乏病、防溺水、防交通事故作為安全教育的重點，引導學生珍惜生命、熱愛生命，提高師生安全意識和自救自護能力的宣傳教育，動員全體師生積極行動起來投入這項工作。日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是學校德育工作的落腳點。通過活動更好地指導家長了解孩子成長規(guī)律，懂得孩子成長心理，有效引導孩子健康快樂成長，（2)5月底，家長開放日活動拉開序幕，結(jié)合常州市文明城市的創(chuàng)建，各年級精心準備了以“小手牽大手，文明齊步走”為主題的家長開放活動，活動為家長們爭當榜樣，融入學校教育搭建平臺做好學生的思想教育、行為習慣、樹立理想工作形成合力。平時加強與新北區(qū)交警大隊共建活動，進行了“小手牽大手，安全伴我行”簽名承諾活動。因此，下學年德育工作將進一步加強和改進。組織學生開展文體活動，做到全面發(fā)展。通過家訪、來訪、電話短信、校訊通等不同形式，了解學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習生活常規(guī)要求，促進了老師、家長、學生之間的相互交流、理解。