【正文】 在現(xiàn)在中流淌。不要用那些廉價(jià)的、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己，而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。當(dāng)他們信仰某種思想時(shí)，就會(huì)以寧死不屈的精神，為主義和理想而獻(xiàn)身。雖然穩(wěn)健持重，但一旦奮起，將爆發(fā)出無法估量的巨大力量。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標(biāo)，失去充實(shí)感，失去心中燃燒的激情，被氣餒所困擾。必須給與他們與青春相稱的希望與夢(mèng)想。害怕失敗的人將一事無成。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。A：不知道同學(xué)們聽說過北宋科學(xué)家家沈括沒有?B：沈括不僅是科學(xué)家還是政治家，他寫下了有名的沈括《夢(mèng)溪筆談》。播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格。春天沒有新綠，夏天沒有蟬，秋天沒有紅葉，冬天沒有雪。時(shí)光飛逝，在逝去的日子里只留下一絲悲傷；一次次的挫折，隨之而來的是一次次的眼淚，眼淚過后，你要明白。春天還在路上，但她已經(jīng)開始安靜地成長(zhǎng)，溫柔而翠綠。哼著一首最貼近青春和生活的歌，去贊嘆自己擁有的現(xiàn)在和未來，去遭遇青春的遺憾和感動(dòng)；對(duì)著霧蒙蒙的天空贊美青春的短暫與珍貴，嘆口氣送走朦朧的青春！青春的成長(zhǎng)是無聲的。中國的夢(mèng)就是我的夢(mèng)。我們青春在回憶里珍藏，在記憶里埋葬。”于是，我們便有了最初的夢(mèng)想——夢(mèng)想著長(zhǎng)大成為一代詩豪，在壯麗的山河面前留下千古名句，夢(mèng)想著能有一天飛上月球，成為楊利偉那樣的英雄……為了這一切的一切。人必須革命。有一個(gè)思想家曾說過：淺薄的知識(shí)的外衣，與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區(qū)別。他們有毫不妥協(xié)的批判力，有理想以及向著理想勇往直前的激情，有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力量。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。青年們追求的不就是虛像，而就是實(shí)像，不就是空洞的概念，而就是真實(shí)的感覺。諸君要珍惜這寶貴的時(shí)光，不可虛度，更不要誤入歧途。④未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴。青春勵(lì)志中學(xué)生校園廣播稿件:我們的名字叫青春，它像花一樣美麗，像夢(mèng)一樣純潔美麗，像春天一樣充滿活力。它能孕育生命的希望，體現(xiàn)生命的美好，奠定生命的基石，啟迪生命的未來！青春勵(lì)志中學(xué)生校園廣播稿:青春的雨滴輕輕拍打在窗臺(tái)上，悠揚(yáng)的旋律縈繞耳際。雖然有時(shí)候充滿了無與倫比的苦澀，但這只是生活給我們的一次考驗(yàn)。帶著動(dòng)人的旋律和優(yōu)美的歌詞，偶爾的起伏不小心與我們碰撞，蹭出了青春的另一個(gè)世界——挫敗。若人生是一片大海，那就期待驚濤駭浪，淺灘上的航程永遠(yuǎn)不能抵達(dá)美麗的彼岸。青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚，展示出清澈的青春；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，放射出青春的激情。青年是祖國的希望，民族的未來。為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。我們，拉開了，舞臺(tái)的序幕，繼續(xù)，向前，迎接，屬于我們的，——下一秒。而在青春中，我們的朋友陪著我們度過了人生中最不理智的時(shí)光，陪我們做了許多瘋狂的事，說了很多銘記一生的話，走過了生命中最美麗的青蔥歲月。青春的記憶里，是快樂與掌聲的交融，青春的回憶中，是美好與微笑的結(jié)合。因此，我不管自己能不能成功，結(jié)果已不再重要，我更注重那一路走過的路程，我會(huì)在其中領(lǐng)略每一次進(jìn)步的喜悅，體會(huì)每一個(gè)超越的欣慰，即便是其中不乏艱難與失望，能在坎坷中完善，在困難中成熟，苦也不失是一種快樂?！疽摇浚簣F(tuán)聚是我們醞釀著友情，團(tuán)聚的親情充滿著新聚焦的校園。人們常說，每逢佳節(jié)倍思親。【乙】：朝鮮的中秋節(jié)稱為“秋文節(jié)”，也叫“秋夕”、“嘉徘”。中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。【甲】：日本人稱中秋節(jié)為“月圓節(jié)”，而且這樣的節(jié)日有兩個(gè)，除農(nóng)歷八月十五日外，九月十三日也是。【乙】：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱興仁中學(xué)明天會(huì)更好?！疽摇浚簹g迎你的收聽。也許這正是命運(yùn)對(duì)我的考驗(yàn)，我為什么不能夠把生活中的經(jīng)歷也看成是我人生的一種財(cái)富記得朋友曾對(duì)我說過：“藝術(shù)來源于生活，又高于生活”。平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。但我卻堅(jiān)信，即使青春未在。碧綠的湖，湛藍(lán)的天，時(shí)間，不會(huì)停止，如雨水點(diǎn)滴劃過指尖。波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的潛力，所以，梵高遺憾地錯(cuò)過了他應(yīng)有的及時(shí)的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!為自己鼓勁，讓自己穿過磨難的荊棘。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向?！扒啻旱哪_步如行云流，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。我只想擁有歲月如水的記憶。她很新，因?yàn)樗l(fā)芽了。至今我還天真地抱有幻想，希望時(shí)間不要再跑了，所以我經(jīng)常把時(shí)鐘后面的電池拿掉，希望能跟上時(shí)間的步伐，希望我們永遠(yuǎn)保持青春，永遠(yuǎn)快樂幸福，沒有生離死別的痛苦。讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，讓青春的思緒飛翔，由我們畫出人生的畫卷，讓明天的陽光為我們燦爛！我們像春天，充滿活力，像竹筍和竹子，頑強(qiáng)地向上；我們像春天，充滿綠色，像一個(gè)新的花蕾，充滿新的希望。我是蔥綠的麥芽，是提拔的白楊，是將飛的雛鷹，把活力和希望滿滿注入你的心臟!——青春呵!我是汗水，我是眼淚，我是這迷惘生活中一個(gè)孤獨(dú)的迷失者，是躊躇于過去和未來一個(gè)令人悲傷的選擇?？鞓肪褪悄阈燎诟奴@得的果實(shí)，悲傷正就是那成熟前的秕粒。青春就是人的一生的鮮花，就是年輕生命的閃耀，就是純真的結(jié)晶。而這就是青年的特權(quán)。一位政治家曾說過：“要征服世界，首先要征服自己的悲哀。說一個(gè)國家的興旺盛衰，取決于肩負(fù)未來的青年，決不就是危言聳聽。所謂青年應(yīng)該像青年一樣生活，就就是要為自己的志向而獻(xiàn)身，竭盡全力而無悔。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生，而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會(huì)搏斗，在艱難困苦的磨礪中成長(zhǎng)。在這里，兒時(shí)的幼稚早已不見了蹤影，少年時(shí)的悠閑也已被那堆積如山的作業(yè)占去……只留下那一幕幕令人回味的過去。我們?cè)谌绨V的歲月里，看到了春暖花開，在深深的季節(jié)里，將時(shí)光靜靜的埋葬。上帝沒有給我們翅膀，但給了我們一個(gè)會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。有他們的陪伴，我們的旅程不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)寂寞，甚至?xí)兊蒙鷻C(jī)勃勃。也許今天的快樂會(huì)被明天的悲傷帶走。無論在學(xué)習(xí)上還是事業(yè)上，都要找到人生的目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)努力，讓它成為人生的一個(gè)亮點(diǎn)。不管是陽光明媚還是大雨滂沱，我們都要全心展現(xiàn)每一種風(fēng)格。我經(jīng)常背古詩，因此語文的課外積累比較豐富，我喜歡讀文學(xué)名著，有時(shí)學(xué)課文能用得上。對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，對(duì)待做人更要認(rèn)真。A：敬愛的老師B：親愛的同學(xué)們合：大家好A金色年華廣播又和大家見面了A：我是主持人_________B：我是主持人_________A：帶著兔年的喜氣，我們又回到了美麗的校園B：在這里，我們金色年華廣播站衷心地祝愿大家在新的一年里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步A：新學(xué)期開始了，我相信我們同學(xué)心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。在這一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上邁開堅(jiān)實(shí)的青春腳步。激流般的熱情、幻夢(mèng)般的憧憬、絕不妥協(xié)的堅(jiān)貞——青春充滿了魅力，充滿了光輝，包含著無限的未來。青年們對(duì)于充斥社會(huì)的虛偽、臆想極為反感?！狈鸱ň褪墙K生與自我魔鬼決斗的。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng)，怎樣成長(zhǎng)?樹立了什么樣的人生觀、世界觀?以怎樣的作風(fēng)前進(jìn)?這些才是一個(gè)國家明天的路標(biāo)。青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí)、工作盡量充實(shí)自己。人間、社會(huì)確實(shí)矛盾重重，必須解決的問題堆積如山。多變的永遠(yuǎn)是天氣，不變的永遠(yuǎn)是心情！愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊，颯颯的北風(fēng)傳遞我衷心對(duì)大家的掛念：冬天里，注意保暖！下面我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆??！彼?，就在今天，讓我們惜時(shí)如金、抓住光陰。他一生刻苦學(xué)習(xí)，后來成為了太子的老師，明朝“開國文臣之首”。正如一位哲人所說：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰！任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！今天的節(jié)目就要結(jié)束了，感謝您的收聽，下期，我們不見不散！青春勵(lì)志校園廣播稿2偶然間，發(fā)現(xiàn)自己已步入了令老人羨慕，中年留念，少年向往的青春，懷著激動(dòng)而興奮的心情，我們?cè)谒妓?、在探尋、青春是什么呢？青春是破土的小苗，顯示勃勃生機(jī)；如東升的朝陽，射出萬丈光芒。第一篇：青春勵(lì)志的校園廣播稿生命的黎明是樂園，青春才是真正的天堂，下面是小編為您整理的“青春勵(lì)志校園廣播稿”，僅供參考，希望您喜歡！青春勵(lì)志校園廣播稿1同學(xué)們：你們好！我是xxx。青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚，展示出清澈的青春；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，放射出青春的激情。茫茫學(xué)海中，我們拆做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成。現(xiàn)在，我們正處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù)，是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程，也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢(mèng)想的音符，用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵，用謙遜優(yōu)美的品德點(diǎn)亮青春的光彩！梁?jiǎn)⒊f：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球！”所以，就在今天，讓我們壯懷激烈，擁抱夢(mèng)想；所以，就在此刻，讓藍(lán)天見證我們的夢(mèng)想，讓大海遙感我們的激情！讓我們一起對(duì)今天說：“今天，我們絕不虛度！”青春勵(lì)志校園廣播稿6青春，不畢業(yè)仿佛，時(shí)間如初。很多人告訴自己：我已經(jīng)嘗試過了，倒楣的是我失敗了。但是，倘若把一切都?xì)w咎于人世，就沒有真正意義上的自我成長(zhǎng)。說到底，人生是一種勝負(fù)。不管什么時(shí)代，不管在世界的什么地方，革命的先驅(qū)總是青年，尤其是學(xué)生，或者是年齡與現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的學(xué)生相仿的年輕人。德國有這樣一句格言：平靜的水和不叫的狗是最可怕的。很多東西只有抽象的概念，而沒有實(shí)際的內(nèi)容。青春開放的花朵，將鋪就你人生的道路。青春，是人生打基礎(chǔ)的時(shí)代。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的`自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。我真心地希望我們的同學(xué)每天都能開開心地生活，快快樂樂地學(xué)習(xí)。A：在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍，努力拓寬自己的知識(shí)面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養(yǎng)書香班級(jí)、書香校園增添光彩。A：同學(xué)們，你們的學(xué)習(xí)方法又是怎樣的呢?拿起你的筆，將你的學(xué)習(xí)方法寫下來吧。即使凋零，我們也會(huì)化作春泥，無怨無悔。為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想而不懈努力，這才是心中的青春。但我們不必害怕，因?yàn)槲覀冞€年輕，我們正處于人生中最美好的時(shí)光，未來將被我們填滿，明天太陽將為我們升起！青春，成長(zhǎng)十四年前，我們從人生的起點(diǎn)出發(fā)。長(zhǎng)大了，你真好！成長(zhǎng)就像一幅美麗的中國畫。因此我們就有了一個(gè)“隱形的翅膀”，這對(duì)隱形的翅膀會(huì)帶我們?nèi)ふ覊?mèng)的身影。我們看破紅塵陌上，在流水孱弱的夢(mèng)里，將青春默默的歌唱，散發(fā)著凄然的微光。在這里，年輕的歲月充滿活潑浪漫的情調(diào)，如詩的年華譜寫著青春的贊歌。人間、社會(huì)確實(shí)矛盾重重，必須解決的問題堆積如山。青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí)、工作盡量充實(shí)自己。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng)，怎樣成長(zhǎng)？樹立了什么樣的人的一生觀、世界觀？以怎樣的作風(fēng)前進(jìn)？這些才就是一個(gè)國家明天的路標(biāo)。”佛法就就是終生與自我魔鬼決斗的。青年們對(duì)于充斥社會(huì)的虛偽、臆想極為反感。激流般的熱情、幻夢(mèng)般的憧憬、絕不妥協(xié)的堅(jiān)貞——青春充滿了魅力，充滿了光輝，包含著無限的未來。②成功就是白天的太陽，那么失敗就就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落也就不會(huì)有太陽的升起，耀眼的太陽也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候?！啻汉?我是你張揚(yáng)的個(gè)性，相信自己不平凡的生活。我們的呼吸充滿了世界的每一個(gè)角落，所以一切都有活力，大地蘇醒了，冰雪融化了，柳枝發(fā)芽了，草生長(zhǎng)了，鶯飛了，春節(jié)隨著微風(fēng)的節(jié)拍跳舞，春風(fēng)隨著流水的節(jié)奏歌唱。我獨(dú)自看著變幻的夜空，感受著歲月的存在和流逝。當(dāng)青春姍姍來遲，成長(zhǎng)微笑，哦，迎接青春的是成長(zhǎng)。當(dāng)我們都白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，我們會(huì)像讀日記一樣細(xì)細(xì)品味，重溫一段久違的刻骨銘心的記憶！青春勵(lì)志校園廣播稿 篇5青春，是如此的美好。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。為自己鼓勁，讓自己跨越磨難的溝壑。在大笑時(shí)流淚，在流淚時(shí)大笑。三班，還是會(huì)永不畢業(yè)的，猶如，三年前。且有人認(rèn)為只要“與世無爭(zhēng)，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。沒錯(cuò)，如果沒有以前的經(jīng)歷，也不會(huì)有我這天的生活感悟，這樣來看，我是不是也就應(yīng)感謝這種磨難慶幸這種經(jīng)歷呢人，總是會(huì)在矛盾中掙扎，在痛苦中抉擇，有笑有淚，有取有舍，這就是人生，這就是命運(yùn)?！炯住浚何沂恰疽摇浚何沂恰炯住浚簳r(shí)光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲?！炯住浚褐星锛压?jié)，溫馨校園濃濃情。節(jié)日這天，成千上萬的居民都穿上富有民族特色的服裝，吟唱吆喝，扶老攜幼，抬著神龕到廟里去進(jìn)香。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，在中秋。晚上全家聚集在院子里，擺上瓜果、米團(tuán)子等供奉月神，然后分食、賞月，聆聽老人講述關(guān)于月亮的神話?！静宀ヒ魳贰俊炯住浚褐星锕?jié)雖然已經(jīng)過去，在這里我們?nèi)匀蛔Ｈ熒星锟鞓?，合家團(tuán)圓，萬事如意!【乙】：中秋節(jié)一直以來被喻為最有人情味、最詩情畫意的一個(gè)節(jié)日?！炯住浚菏斋@是我們成功的希望，希望的種子播灑在新聚焦的校園。這個(gè)世上本來就沒有什么救世主，如果自己不想著超越，沒人幫得了你。青春勵(lì)志校園廣播稿 篇13不要不舍你的掌聲，不要掩藏你的快樂。記得有人說過，最美的季節(jié)是青春。閉上眼，深呼吸。為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起