【正文】 碰到校園暴力，這時(shí)我們應(yīng)該怎么辦？]碰到校園暴力，我們要勇敢而冷靜地與之作斗爭(zhēng)，根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況采取靈活的應(yīng)對(duì)方法，也可以通過(guò)學(xué)校和公安機(jī)關(guān)來(lái)處理。在山坡，在學(xué)校，高巖險(xiǎn)處莫亂跳。第二篇：珍愛(ài)生命班會(huì)請(qǐng)聽配樂(lè)詩(shī)朗誦《活著，就是一首好詩(shī)》。辛勤播種澆灌，花開花落，就會(huì)有累累秋實(shí)。就如那溫室里精心培育的花朵，不曾經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折就很容易灰心喪氣、沮喪頹廢，從而導(dǎo)致了學(xué)業(yè)上的落后，生活中的失意。在我國(guó)這樣一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，學(xué)生斗毆事件也歷歷在目。[ 第五題：如果身上著火了應(yīng)該怎么辦？ ]快躺下來(lái)！就地打滾。使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救及搶救的方法。（3）要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。游泳，是很多小學(xué)生喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)“倒水”動(dòng)作。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。迅速?gòu)澢鷥纱笸龋拷共?，用手稍抱膝，隨即向前伸直，注意動(dòng)作不要太用力，要自然。七、面對(duì)洪水時(shí)如何避免溺水發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃；盡力躲避大浪；盡量抓住浮托物；揮動(dòng)鮮艷衣物呼救；洪水來(lái)之前要準(zhǔn)備好食品、藥品、手電筒等，并選好轉(zhuǎn)移的路線和地點(diǎn)。所以，我們也要經(jīng)得起考驗(yàn)，笑對(duì)人生，做生命的強(qiáng)者。在與病魔抗?fàn)幍倪^(guò)程中，她8歲起開始寫抗病日記，一共寫了400多篇6萬(wàn)多字的日記。甲：父母對(duì)我們恩重如山，我們應(yīng)該對(duì)父母心存感激。甲：老師像媽媽一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們，讓我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)老師對(duì)我們的關(guān)心吧。通過(guò)合唱、小品、個(gè)人才藝表演等多種形式，歌頌絢麗的青春，展現(xiàn)怒放的生命，整個(gè)班會(huì)洋溢著歡快幸福的氣氛。第五篇：珍愛(ài)生命主題班會(huì)（推薦）《珍愛(ài)生命》主題班會(huì)活動(dòng)背景：生命教育是一種陽(yáng)光、心靈教育，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。乙：世界上最無(wú)私的愛(ài)有兩種：一種是父母的愛(ài)，另一種則是老師的愛(ài)。乙：從小小的寓言故事中你明白了什么呢？（學(xué)生自由說(shuō)）甲：感恩，使生活變得更加美好，使生活變得更加充實(shí)。（2）1989年7月出生在桑植縣一個(gè)普通家庭的劉梅，4歲時(shí)不幸患了糖尿病。是花，就要讓自己開得更艷。（3）如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。（4）小腿或腳趾抽筋時(shí)，先吸一口氣，仰臥在水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋的腳趾，并用力向身體方向拉，另一只手壓在抽筋一側(cè)肢體的膝蓋上，幫助伸直，就可以得到緩解。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應(yīng)該一起回家。另外女同學(xué)月經(jīng)期間均不宜游泳。我防溺水有高招，泳前熱身第二招。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：（1）不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。祝愿大家今天好，明天會(huì)更好!每年隨著夏季的來(lái)臨，小學(xué)生發(fā)生溺水事故就進(jìn)入了高發(fā)期。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。什么是溺水？討論，歸納：溺水是常見(jiàn)的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水，就是我們說(shuō)的掉到水里淹到了。祝同學(xué)們天天快樂(lè)，日日平安，早日成為國(guó)家的棟 梁之材！最后，讓我們?cè)凇蹲Ｄ闫桨病返闹黝}曲中結(jié)束本次班會(huì)。只有沉著、冷靜、機(jī)智地面對(duì)火情，才能使自己逃離火場(chǎng)。據(jù)有關(guān)報(bào)道，某省一學(xué)校的晨會(huì)上，上千名學(xué)生在樓梯上你用我擠，不幸造成 28 名學(xué)生被擠死，59 人受傷的事故。當(dāng)天晚上，陳某離家出走，到第二天上午陳的家人發(fā)現(xiàn)他時(shí)，陳某已服農(nóng)藥自殺身亡。醉過(guò)方知酒濃，愛(ài)過(guò)方知情重，在忙碌之余記得給父母多打幾個(gè)電話，讓他們知道他們對(duì)自已很重要。面對(duì)形形色色的危險(xiǎn)，我們青少年既不能做懦夫，也不能當(dāng)莽漢。上學(xué)校，走路邊，切莫逗留路中穿。[陳]：不想，不想，要錢我給你們就是。[主持人1]感謝同學(xué)們的精彩回答，相信這些火場(chǎng)求生的知識(shí)將使我們受益終生。2000年中小學(xué)生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的平均每天就有40多人?；饎?shì)蔓延，無(wú)法控制，絕大部分人被悶死、燒死、踩死，人員傷亡慘重。那觸目驚心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛，給千萬(wàn)個(gè)家庭帶來(lái)了無(wú)可彌補(bǔ)的損失。一個(gè)新入學(xué)剛?cè)斓膶W(xué)生李得懷因拒絕高年級(jí)學(xué)生的“例行搜查”，不懂向老學(xué)生“進(jìn)貢”，竟被一群學(xué)生會(huì)干部毆打致死，死狀慘不忍睹。千萬(wàn)不要用滅火器直接向自己身上噴，因?yàn)檫@樣會(huì)傷害我們的眼睛，還會(huì)引起傷口的感染。（陳不同意，硬被黃沈二人拉了去）[沈]：小子，老子我左青龍，右白虎，老牛在腰間！這一塊兒沒(méi)人敢不給老子面子，現(xiàn)在哥們兒幾個(gè)有點(diǎn)緊，向你借點(diǎn)錢，你不忍看哥們兒幾個(gè)餓肚子吧，??？[陳]：幾位大哥，今天我真的沒(méi)錢，改天給你們。同學(xué)們，聽我談，安全事故要防范。安全例，不勝舉，消除隱患我和你。寬容是一劑可口的良藥，多一分寬容，就多一分理解，就會(huì)多一分美好，生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的篇章。（3）2004年7月11日，河南一高三考生，高考成績(jī)估分不理想，竟在家自殺，而高考成績(jī)揭榜時(shí)，她的高考總分超過(guò)本科一類錄取分33分。還有 2003 年，北大校園的餐廳發(fā)生了令人震驚的爆炸案。文檔沖億季，好禮樂(lè)相隨mini ipad移動(dòng)硬盤拍立得百度書包 [ 主 ] ：一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚，生命只有一次，災(zāi)禍卻有無(wú)數(shù)。面對(duì)屢屢發(fā)生的安全事故，我們不應(yīng)只是掉下同情的眼淚，更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發(fā)生，在這里，我號(hào)召同學(xué)們，遵紀(jì)守法，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。二、探討溺水的原因 引導(dǎo)：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。學(xué)習(xí)自救及搶救方法發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。（3）要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。“安全”二字記心中，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。身體患病者不要去游泳。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū)。具體的解脫方法如下：（6個(gè)方面）（1）手指抽筋時(shí)，將手握成拳頭，然后用力張開，這樣迅速交替做幾次，直到解脫為止。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。“珍愛(ài)生命”篇一、生命如花甲：生命如花。小李歡在與病魔搏斗的同時(shí)，一直在學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，并因此被選送參加了在美國(guó)舉辦的“給孩子一個(gè)世界”活動(dòng)，此后，李歡被《焦點(diǎn)訪談》等媒體廣泛關(guān)注，還受到了江總書記的接見(jiàn)?！案卸魃睢逼?一：感恩父母甲：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻。你父母親喜歡做的運(yùn)動(dòng)是_____________。甲、乙（齊）：感恩一切善待幫助自己的人，感恩你生命中所有的所有?；顒?dòng)效果：心靈是棵會(huì)開花的樹，參天大樹的形成需要陽(yáng)光雨露的灌溉，更少不了風(fēng)雨日子洗禮。三：感恩其他甲：學(xué)會(huì)感恩，我們還要感謝朝夕相處的伙伴。你父母親的體重是_________。乙：生命需要笑臉，有了笑臉，生命才擁有向命運(yùn)抗?fàn)?、向困難招手的精神！三、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后甲：人的生命，似洪水奔流,不遇著礁石，又怎能激起美麗的浪花？ 乙：人的生命，似天空遼闊,不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能出現(xiàn)絢麗的彩虹？甲：有哪一個(gè)神話，比桑蘭的故事更美麗？ {故事一：桑蘭}乙：燦爛的笑容中，綻放著桑蘭堅(jiān)強(qiáng)生活的勇氣；海倫的故事，不也曾震撼過(guò)我們的心靈？ {故事二：海倫}甲：文王拘而演《周易》，孔子厄而著《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》??古今中外一切杰出人物，沒(méi)有一個(gè)是一帆風(fēng)順走向成功的。（2）16歲學(xué)生陳某用親人給的壓歲錢長(zhǎng)時(shí)間打電子游戲。山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時(shí)，學(xué)生不能單身過(guò)河。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運(yùn)。五、游泳中的緊急情況及自救。夏季天氣炎熱，不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺(jué)神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。三是利用晨會(huì)、廣播、櫥窗展覽、國(guó)旗下的講話、警示標(biāo)語(yǔ)等方式，廣泛開展預(yù)防溺水安全知識(shí)宣傳，教