【正文】 拓寬黨員受教育渠道，探索黨員參與黨組織活動(dòng)、實(shí)現(xiàn)自我教育的新途徑。高等教育事業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的有機(jī)組成部分，高校黨的建設(shè)是我們黨的建設(shè)的重要組成部分，提高高校黨的建設(shè)科學(xué)化水平是提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的重要內(nèi)容。（三）突出實(shí)踐導(dǎo)向，科學(xué)方法創(chuàng)新力求實(shí)效?！?當(dāng)前，高校必須大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)的作風(fēng)，始終謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)，以黨風(fēng)建設(shè)為龍頭，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，在解決突出問(wèn)題上下功夫，以優(yōu)良的黨風(fēng)促校風(fēng)帶教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。一、切實(shí)轉(zhuǎn)變發(fā)展理念提升社會(huì)服務(wù)能力既是職業(yè)院校學(xué)院服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，也是自身發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。引導(dǎo)社會(huì)力量參與教學(xué)過(guò)程。三、堅(jiān)持特色發(fā)展道路一是突出專(zhuān)業(yè)特色?！罢温肪€確定以后，干部就是決定因素”。圍繞學(xué)校的重要決策和重要部署，堅(jiān)持事先以教代會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、系部黨政聯(lián)席會(huì)議等為載體，開(kāi)展多層次的深入論證和征求意見(jiàn)。為規(guī)范化管理的實(shí)施提供有力的保證。三是黨員教育管理要常抓不懈。抓黨建工作關(guān)鍵在抓落實(shí)，要切實(shí)把黨建工作放在心上、拿在手里，抓好抓實(shí)抓出成效。堅(jiān)持和落實(shí)被實(shí)踐證明是行之有效的傳統(tǒng)制度（如黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重組織生活制度、黨支部“三會(huì)一課”等），堅(jiān)持和完善先進(jìn)性教育以來(lái)與時(shí)俱進(jìn)的制度（如領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度、重大事項(xiàng)報(bào)告制度、領(lǐng)導(dǎo)干部定期述職述廉述學(xué)制度、黨員定期培訓(xùn)制度等）?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。公司黨委以“紅旗黨支部”、“紅旗項(xiàng)目部”創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，廣泛開(kāi)展“以黨員先鋒崗帶動(dòng)職工示范崗、農(nóng)民工標(biāo)準(zhǔn)崗和青年文明崗”活動(dòng)，構(gòu)建以黨員先進(jìn)性為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)體系，實(shí)現(xiàn)了施工戰(zhàn)線延伸到哪里，黨的組織就建到哪里，黨支部和黨員的作用就發(fā)揮到哪里。二、堅(jiān)持以科學(xué)理論指導(dǎo)黨的建設(shè)。在凝聚人心上，基層黨組織要做好凝聚人心的思想政治工作，要認(rèn)真宣傳、貫徹和落實(shí)黨的路線、方針和政策。加強(qiáng)黨建工作機(jī)制創(chuàng)新。二、抓黨建工作規(guī)范化 針對(duì)在外營(yíng)點(diǎn)基層黨組織建設(shè)中存在的問(wèn)題(如程序不規(guī)范、辦事不公開(kāi)等)，進(jìn)一步規(guī)范管理制度和管理辦法：定職責(zé)。四是推行院系兩級(jí)管理，理順集權(quán)與分權(quán)的關(guān)系。進(jìn)一步深化和已經(jīng)簽訂合作協(xié)議的約旦的阿杰隆國(guó)家大學(xué)、蘇丹的藍(lán)尼羅河大學(xué)、《古蘭經(jīng)》大學(xué)、卡薩拉大學(xué)、阿爾及利亞第二大學(xué)、摩洛哥拉巴特穆罕默德五世大學(xué)深層次合作，就學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)互訪，推動(dòng)合作交流，教師互訪互學(xué)，大力推進(jìn)師生互換、學(xué)位等值、學(xué)者互訪、聯(lián)合辦學(xué)、合作研究、聯(lián)合舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議等，促進(jìn)教育資源的互補(bǔ)和援助。改革教學(xué)內(nèi)容，把以理論教學(xué)為主轉(zhuǎn)向以實(shí)踐教學(xué)為主。要積極聯(lián)合各級(jí)有關(guān)行政部門(mén)、行業(yè)企業(yè)、各工業(yè)園區(qū)、規(guī)模以上企業(yè)及各中職學(xué)校，成立由學(xué)院、行業(yè)、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織共同組建的“職業(yè)教育聯(lián)盟”，進(jìn)一步促進(jìn)教育鏈和產(chǎn)業(yè)鏈的有機(jī)融合，搭建全市中高職銜接的直通車(chē)。當(dāng)前，對(duì)于職業(yè)院校來(lái)說(shuō)，在辦學(xué)治校方面還存在著一些問(wèn)題。我們必須審時(shí)度勢(shì)，從形勢(shì)的變化中及時(shí)發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、敏銳捕捉機(jī)遇、準(zhǔn)確把握機(jī)遇，認(rèn)真用好機(jī)遇，見(jiàn)勢(shì)而動(dòng)，乘勢(shì)而上，因勢(shì)利導(dǎo)，順勢(shì)而為，這就是領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)治校能力的要求。根據(jù)現(xiàn)代大學(xué)制度“黨委領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，教授治學(xué)，民主管理”的要求，對(duì)原有制度進(jìn)行全面梳理，做好廢、改、立工作，不斷建立健全各項(xiàng)制度。加強(qiáng)高?；鶎狱h組織建設(shè)必須堅(jiān)持以科學(xué)理論為指導(dǎo)、以科學(xué)制度為保障、以科學(xué)方法來(lái)推進(jìn)，以改革創(chuàng)新精神不斷提高和完善黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨的生機(jī)和活力，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性，從而不斷提高高?；鶎狱h建工作科學(xué)化水平。一要繼承發(fā)展傳統(tǒng)方式。要增強(qiáng)全體黨員的制度意識(shí)，切實(shí)強(qiáng)化制度的執(zhí)行力，充分發(fā)揮制度的指導(dǎo)和規(guī)范作用，減少制度執(zhí)行的自由裁量空間，不斷推進(jìn)黨的建設(shè)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。堅(jiān)持長(zhǎng)期實(shí)踐形成的有效制度，推進(jìn)黨的制度建設(shè)創(chuàng)新，增強(qiáng)制度建設(shè)的系統(tǒng)性、協(xié)調(diào)性、科學(xué)性。加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，積極總結(jié)和創(chuàng)新黨的指導(dǎo)理論尤其是馬克思主義在當(dāng)代的最新發(fā)展理論成果作為高?；鶎狱h建科學(xué)化的核心要?jiǎng)?wù)來(lái)抓，是提高高?；鶎狱h建工作科學(xué)化水平的首要任務(wù)。要善于運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科技手段，不斷推進(jìn)黨的建設(shè)工作在內(nèi)容、形式、載體上的創(chuàng)新，進(jìn)一步提高黨建工作的效率和覆蓋面。著力創(chuàng)新高?；鶎狱h建工作引領(lǐng)育人的新途徑。高校的領(lǐng)導(dǎo)體制是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。毛澤東同志說(shuō):“我們不但要提出任務(wù),而且要解決完成任務(wù)的方法問(wèn)題??不解決橋或船的問(wèn)題,過(guò)河就是一句空話。一是高校加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)要與校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。今后，職業(yè)院校要按照“市場(chǎng)所需，學(xué)生所盼，學(xué)院所能”的原則，不斷創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展方式，深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)與市場(chǎng)對(duì)接，做到學(xué)校的發(fā)展與區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的整體目標(biāo)相適應(yīng)。今年，我院搶抓機(jī)遇，爭(zhēng)取到“寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院民族職業(yè)教育產(chǎn)教融合項(xiàng)目”。建立動(dòng)態(tài)調(diào)控機(jī)制，重點(diǎn)發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展急需的專(zhuān)業(yè),積極拓展與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)密切相關(guān)的新興專(zhuān)業(yè),加快改造提升傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè),調(diào)整市場(chǎng)需求過(guò)剩的專(zhuān)業(yè)，力求實(shí)現(xiàn)“三對(duì)接”，即“專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)與地方產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接”、“專(zhuān)業(yè)設(shè)置與企業(yè)崗位需求對(duì)接”、“課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接”。就高等學(xué)校來(lái)說(shuō)，必須按照社會(huì)主義政治家、教育家的標(biāo)準(zhǔn)，以提高辦學(xué)治校能力為重點(diǎn)，健全領(lǐng)導(dǎo)體制，完善工作機(jī)制，科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，著力建設(shè)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子。將重點(diǎn)任務(wù)分解，明確完成時(shí)限并向全院公布。定程序。四是活動(dòng)開(kāi)展要常抓不懈。要強(qiáng)化管黨意識(shí)。要認(rèn)真落實(shí)新興鑄管集團(tuán)三級(jí)黨委定期向上級(jí)黨委報(bào)告工作制度，探索建立黨委發(fā)言人制度，建立健全黨建工作例會(huì)制度、信息制度、評(píng)價(jià)制度和激勵(lì)制度。公司黨委堅(jiān)持“依靠職工辦企業(yè)，辦好企業(yè)為職工”的宗旨，尊重人、理解人、關(guān)心人，構(gòu)建“人企合一”的和諧企業(yè)。一個(gè)支部是一個(gè)堡壘，一名黨員是一面旗幟。各級(jí)黨組織都要牢固樹(shù)立“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的理念，自覺(jué)履行“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的責(zé)任。在聯(lián)系群眾、宣傳群眾、組織群眾、服務(wù)群眾、團(tuán)結(jié)群眾上不斷取得新的成效。三是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，把優(yōu)化黨員隊(duì)伍主體作為常抓不懈的工作目標(biāo)來(lái)完。以座談會(huì)的形式，緊密結(jié)合集團(tuán)黨委黨政府中心工作定期開(kāi)展活動(dòng)，各支部組織黨員互相交流學(xué)習(xí)心得。建立現(xiàn)代大學(xué)制度，著力完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，依據(jù)法律和《章程》，制定完善教學(xué)、科研、人事、財(cái)務(wù)、學(xué)生管理、后勤等方面的制度規(guī)范，建立健全各種辦事程序、內(nèi)部機(jī)構(gòu)組織規(guī)則、議事規(guī)則，加大制度的執(zhí)行力度,實(shí)現(xiàn)自我約束、自我發(fā)展機(jī)制。依托民族地區(qū)優(yōu)勢(shì)，借助中阿博覽會(huì)、中阿校長(zhǎng)論壇、回商大會(huì)等平臺(tái)，深入開(kāi)展與阿拉伯國(guó)家和穆斯林地區(qū)國(guó)家高等院校建立全面、務(wù)實(shí)的教育合作關(guān)系。以培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才為宗旨，改革教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，突出教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、開(kāi)放性和職業(yè)性。深化多元化辦學(xué)體制和辦學(xué)模式改革，完善“政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與”的職業(yè)教育辦學(xué)機(jī)制，推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作的機(jī)制創(chuàng)新。這一輪改革是高等教育擴(kuò)大規(guī)模后一次深刻的變革，高校必須牢固樹(shù)立創(chuàng)新發(fā)展理念，增強(qiáng)改革意識(shí)，主動(dòng)融入改革大局，不斷的提升辦學(xué)治校能力。必須充分認(rèn)識(shí)到，