【正文】 ）A．我盼望有一個(gè)酒窩。239。________________________________________________（）里選擇正確的答案，畫“_____”。你把褲腿卷得高高，光著腳丫，一個(gè)一個(gè)地背著我們（淌趟）過那條脾氣暴躁的小河。你可以走了。（）（3）因?yàn)楣ぷ魈α?，班杰明沒有時(shí)間收拾房間。237。最后同學(xué)們盡情歌唱，歡樂的歌聲在操場上空回蕩。ng）小路。青年人簡直不敢相信自己的眼睛，眼前出現(xiàn)了另一番景象－－房間內(nèi)的一切（不但）擺放得井然有序，（而且）有兩杯剛剛倒好的紅酒還漾著微波。（1）班杰明的生活習(xí)慣不好，總是把房間搞得很亂。（改正下列詞語中的錯(cuò)別字）（共4分）穿流不息（）慢不經(jīng)心（）陰謀鬼計(jì)（）換然一新（）堅(jiān)苦奮斗（）再接再勵(lì)（）深臨其境（）長途拔涉（）四、句子小作坊。（在原句上用修改符號改）（3分）我們對于生存環(huán)境太重要了，必須保護(hù)它。ng n237。很快，一分鐘過去了，班杰明打開了房門，并熱情地把青年人讓進(jìn)了客廳。（）（2）班杰明故意把房間弄亂，以此教育青年人。你走出師范學(xué)院的大門，毫不猶豫地踏進(jìn)我們偏遠(yuǎn)的山莊。當(dāng)那個(gè)青年人如約而至?xí)r，看到班杰明的房（雖然）高大寬敞，（但是）房間里卻亂七八糟，狼藉一片。在短文的（）里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。n r249。1分_______________________________________________________②仿寫：當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。：：_____________________________________________________（此題根據(jù)教材中趣味語文的標(biāo)點(diǎn)知識，將標(biāo)點(diǎn)符號融入到趣味故事之中，使學(xué)生在讀信讀后既感到有趣，又能讓學(xué)生體會(huì)到標(biāo)點(diǎn)符號的妙用。（2分）。（7）敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。選擇生活中最令你感動(dòng)的人，把他（她）寫下來，做到重點(diǎn)突出，內(nèi)容具體，語句通順。因?yàn)榉N樹人已經(jīng)讓樹木學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量了，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)了，學(xué)會(huì)自己再土地里找水，深深扎根，茁壯成長了。oq237。nsuōqiānm242。同學(xué)們?nèi)绻屇銇韺懩銜?huì)寫什么？快動(dòng)起筆來，展示你的才華。（4分）2．文章中兩次出現(xiàn)“我看到了他一夜的工作?！蓖醴疾唤獾貑枺骸澳阍趺礇]站在媽媽前面呢？”兒子低頭小聲說：“如果站在你面前，老師一定會(huì)問你是怎樣認(rèn)出你媽媽的，如果我說媽媽下崗當(dāng)了搬運(yùn)工?！螅豪斫馓崾緝?nèi)容，表達(dá)自己的真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)在400以上。這讓她有點(diǎn)不高興。他是多么勞苦，多么簡樸。你一定想到了許多描寫人物品質(zhì)的成語或詩句，請?jiān)囍鴮懸粚?。ndǎosīcu236。）第五篇：六年級語文畢業(yè)考試試卷精選一、積累與運(yùn)用。這里的“不確定”指的是生活中不可預(yù)料的一些坎坷、曲折、磨難。請選擇其中最震撼你心靈的一件事注意：(1)自己命題。（4）每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng)。在不確定中，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。（）1積累直播室3分(2+1)①語文實(shí)踐。）為汝（rǔ）多知乎？d頂碗的少年歉疚（jiū）地微笑著，不失風(fēng)度地向觀眾鞠（jū）了一躬快樂小字典，在括號中正確的答案下面打“√”（1分）“及”字，按音序查字法應(yīng)查大寫字母(G、J)，在“及格”這個(gè)詞里，“及”的意思是（①趕上②和、跟③達(dá)到）火眼金睛：下列選項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一組是（）2分a畫龍點(diǎn)睛山青水秀贊不絕口邯鄲學(xué)步b 語重心長養(yǎng)尊處優(yōu)峰擁而至哄堂大笑學(xué)習(xí)要會(huì)自己歸納總結(jié)，請你嘗試著寫出AABC式詞語兩個(gè)。_______________________________________________________這句話，你很熟悉。只要把握住生命里的每一分鐘，也就把握住了理想的人生。（）里填上合適的詞語（不能和短文中的相同）?！稙槿嗣穹?wù)》一課中引用中國古代文學(xué)家司馬遷的語句。寫在（）里。當(dāng)那個(gè)青年人如約而至?xí)r，看到班杰明的房（）高大寬敞，（）房間里卻亂七八糟，狼藉一片。你走出師范學(xué)院的大門，毫不猶豫地踏進(jìn)我們偏遠(yuǎn)的山莊。我的妻子是個(gè)鄉(xiāng)下人?！岸Α痹谧值淅锏慕忉層校孩僬?dāng)，正在；②古代烹、煮用的器物，一般是三足兩耳；③大；④鍋。，寫在（）里。這景象令青年人頗感意外。你絲毫沒有繁華城市小姐的（矯嬌√驕）氣，吃苦耐勞，穩(wěn)重端莊，受到了全村父老鄉(xiāng)親和孩子們的喜愛。新年聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們表演的美好節(jié)目，被大家吸引住了。236。（），有秩序?！闭f著，他輕輕關(guān)上了房門。我故鄉(xiāng)的山野，那么多的溝溝坎坎，那么多的泥濘（n236。取長補(bǔ)短______三言兩語______________ _______________ _______，抄在“_____”上。（5分鐘）qīng地球總是（）其所有，把它的一切都給了我們，可是人類，曾經(jīng)和正在做著多少(領(lǐng)地，還有、還有、還有??，給帶點(diǎn)的字注音。從這道值得自豪的孝痕上，我感悟到了做人的真正的價(jià)值。4．白日放歌須縱酒，()。七、閱讀理解。1．聯(lián)系上下文，解釋以下詞語。饕餮：__________________，并組詞語。新年聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們表演的美好節(jié)目，被大家吸引住了。ng n237。很快，一分鐘過去了，班杰明打開了房門，并熱情地把青年人讓進(jìn)了客廳。（），結(jié)合全文選擇正確的意思，畫“√”。（娛）（娛樂）239。劉明表演單人舞，舞姿憂美，張林表演小提琴獨(dú)湊，非常動(dòng)聽。那年你才十八歲，像大姐姐一樣時(shí)刻關(guān)心著我們。沒等青年人開口，班杰明就打招呼道：“你看我這房間太不整潔了，請你在門外等候一分鐘，我收拾一下，你再進(jìn)來吧。在“鼎盛”一詞中的“鼎”應(yīng)取第（）種解釋。我的孩子年紀(jì)都還小，她們什么也不懂。你絲毫沒有繁華城市小姐的（矯嬌驕）氣，吃苦耐勞，穩(wěn)重端莊，受到了全村父老鄉(xiāng)親和孩子們的喜愛。這景象令青年人頗感意外。（），有秩序?；卮饐栴}。（美麗）的山野（彎彎曲曲）的小路（清澈）的小河（秀麗）的山莊（洪亮）的聲音（甜美）的微笑？（簡要寫出來），補(bǔ)充結(jié)尾。”班杰明舒心地笑了。請你拼一拼，認(rèn)真寫出句子。（2分）（）（）畫龍點(diǎn)睛（補(bǔ)充詞語）再把表示人物神態(tài)的詞語寫在下面的橫線上。在畢業(yè)之際，請你給一直缺乏自信的李亮同學(xué)寫條贈(zèng)言_______________________________________________________②中國成語中有些如“螳螂捕蟬”之類寓言故事的成語?，F(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機(jī)。我仿佛看見洶涌的火山在燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動(dòng)；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。(2)要表達(dá)出真實(shí)、健康的感情。例如：只要是符合題意的即可：如下崗、生病、車禍了??.5．用“_____________ ”畫出對你有啟發(fā)的語句，并談?wù)勀銓渥拥捏w會(huì)。（10分）1．下列四組詞語中，注音完全正確的一組是（）ji225。C．丞相山岡虐殺絆倒思悴dǎnqi232。成語有：詩句有：3．為了豐富學(xué)生知識，學(xué)校設(shè)建了“知識長廊”，以此激發(fā)學(xué)生的求知欲望，告訴了學(xué)生許多做人的道理?！蔽蚁敫呗晫θ澜缯f，好像全世界都能聽見我的聲音：“看啊，這就是我們中華人民共和國的總理，我看見了他一夜的工作。有幾個(gè)孩子認(rèn)出了自己的媽媽。同學(xué)們加油，你寫得一定會(huì)很棒！?；丶业穆飞希醴紱]說話，兒子卻開口了：“媽媽，其實(shí)我早就認(rèn)出你了。你們看見過這樣的總理嗎？”1．讀了這段話，你能用哪些成語來歌頌我們敬愛的周總理。再如：點(diǎn)擊鼠標(biāo)，使世界變得更??；敲擊鍵盤，讓信息傳變?nèi)?。ngqu225。ngjǐyǔzǔn225。體會(huì):只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人、有作為的人?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好”相信大家對這首歌并不陌生吧？在我們的周圍就有不少充滿愛心的人。（6）生命的微小、體力的單薄沒有什么可怕，甚至命運(yùn)的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽視了內(nèi)在的精神。給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。”父母讀后一哭一笑。句子訓(xùn)練營，試試就能行(4分)①縮句：鄉(xiāng)下的老屋旁種著樹形優(yōu)美、高大而筆直的桃花心木。 fēng qi225。后來，青年人給班杰明寫了一封信，感謝班杰明對他的教育。（二）一分鐘著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個(gè)青年人的求教電話，并與那個(gè)渴望成功的青年人約好了見面的時(shí)間和地點(diǎn)。i）著我故鄉(xiāng)的小學(xué)生涉過那條湍急的小河嗎？你的音容笑貌時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，引起我許多美好的回憶。（1）班杰明的生活習(xí)慣不好，總是把房間搞得很亂?！闭f著，他輕輕關(guān)上了房門。我故鄉(xiāng)的山野，那么多的溝溝坎坎，那么多的泥濘（n236?！保ǜ臑殚g接轉(zhuǎn)述）五、病句診所。三、火眼金睛。（井然有序），結(jié)合全文選擇正確的意思，畫“√”。很快，一分鐘過去了，班杰明打開了房門，并熱情地把青年人讓進(jìn)了客廳。ng√ n237。優(yōu)美，張林表演小提琴獨(dú)奏，非常動(dòng)聽。（愉）（愉快）y（）（2）班杰明故意把房間弄亂，以此教育青年人。沒等青年人開口，班杰明就非常客氣地說：“干杯。在多風(fēng)多雨的季節(jié)里，放學(xué)時(shí)，你總是送我們回家。最后同學(xué)們盡情歌唱，歡樂的歌聲在操場上