【正文】 個以上的部分構(gòu)成，要互讓互伸，使筆畫之間相互穿插而又有條不紊，使字形既緊湊、關(guān)連，又和美，統(tǒng)一，如“政、鷗、切、戲”等字，對于兩者無法相穿插而獨立的部分，則不能獨自為陣，而應(yīng)該相互顧盼有情，如“北、行”等字。左手或持書或按黑板或下垂，都要以輕松自然方便為準。選擇字帖。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。第13周《從軍行》唐王昌齡青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。東遷至藍關(guān)示侄孫湘【唐】杜甫一封朝奏九重天，夕貶朝陽路八千。【泊秦淮】杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。11月20日 【秋詞】劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。錦帽貂裘千騎卷平岡。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華（hu225。與君歌一曲，請君為我側(cè)耳聽。書寫的粉筆字有的鋼勁有力、有的瀟灑飄逸、有的大方得體、有的秀氣雋美……都表現(xiàn)出了自己的水平。n)復(fù)來。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。羌管悠悠霜滿地。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。11月18日 《涼州詞》唐王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催?！敬喝铡?汪藻一春略無十日晴，處處浮云將雨行。蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。第10周為別人照亮道路，自己必須放出光?！@就是人的最大幸福。第2周杜甫《絕句》：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。四、粉筆字練習(xí)的方法和步驟以楷書入手。要隨著書寫位置的左右變動而平移。當(dāng)然，寫粉筆字要比毛筆字自然率意得多，逆鋒回鋒只要有這個意思即可，順鋒入筆、出鋒收筆的情況占多數(shù)。如果要使筆跡由粗而細、從有到無，那就要用提。在粉筆字書寫過程中，有意將黑板與粉筆的銳夾角壓小，同時保持不滾動粉筆的姿態(tài)，逐漸使筆鋒斜擦面增大，當(dāng)呈現(xiàn)橢圓形斜擦面之時，便是巧用側(cè)鋒之際。若將拖筆用于粉筆字的平捺等畫之中，可使字畫的體態(tài)猶如春風(fēng)楊柳之婀娜，性情猶如運動員冰上滑行之灑脫。就是行筆時既有順翹又有側(cè)翹，兩者結(jié)合使用的筆法，順翹與側(cè)翹兼而用之。粉筆彈性不強，因而要表現(xiàn)筆畫線條的粗細輕重變化和鮮明的節(jié)奏比較困難。按筆。黑板是豎立著的，粉筆比鋼筆粗，只能寫大字，運筆就不能只靠手腕和手掌，而主要靠臂肘腕的連動。即邊講邊寫，而不是一氣呵成。隨著書寫位置的上下、高低變動，手臂彎曲程度也要作相應(yīng)的變化。頭平是為了保證視線的平正，使寫出的字行列整齊。絕不可以隨隨便便，胡寫亂畫。三、粉筆字的運筆方法寫好粉筆字，結(jié)字是關(guān)鍵，筆畫是基礎(chǔ)。順鋒。出鋒。順翹。空中取勢，然后沿著筆畫行進方向露鋒落筆直入。這樣，在板書的同時，不斷適時地轉(zhuǎn)動粉筆、調(diào)控筆鋒，不僅有利于粉筆字長時間的板書，還會使線條富于變化，增強字跡的靈活、韻味和節(jié)奏感。寫毛筆字講究換鋒，寫粉筆字也講究換鋒，講究邊寫邊轉(zhuǎn)。以橫鉤為例（范寫），鉤畫就是先頓后挫，粉筆尖扭轉(zhuǎn)方向而形成的一種運筆線路。一、教師為什么要寫好粉筆字教師寫好粉筆字是教師基本素養(yǎng)的體現(xiàn)，是教師職業(yè)的特殊要求；教師寫好粉筆字本身就是對學(xué)生的一種美的教育，能喚起學(xué)生豐富的情感體驗；教師寫好粉筆字對本學(xué)科專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)的促進有不可忽視的作用。正確的方法是：粉筆筆身既不垂直，也不斜靠在虎口里，而是握在手心中，全靠手指捏筆。一絲不茍地認真練習(xí)。第7周蘇軾《飲湖上初晴后雨》水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！陮毞濉度松颉?第16周芝蘭生于幽谷，不以無人而不芳；君子修道立德，不為窘困而改節(jié)。游山西村 【南宋】 陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。過零丁洋 【南宋】文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。小園香徑獨徘徊。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山。沙場秋點兵。i)江月。）。）。黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花。了卻君王天下事，嬴得生前身后名。秋思】范仲淹 塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存?！鬃咏煺叱?近墨者黑。第8周羅隱《蜂》：不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。形成一種技能。無名指與小指自然卷曲與中指并列。二、粉筆字的書寫姿勢寫粉筆字只能站在黑板前，采用“站立懸臂”的姿勢書寫。（6）藏露結(jié)合。在書寫的時候，如若不轉(zhuǎn)，粉筆的筆頭磨損，容易造成一個平面，再看一個“在”（范寫無轉(zhuǎn)筆的在），兩個字一比較，有無轉(zhuǎn)筆效果就差多了。當(dāng)將粉筆字的某一筆畫寫到轉(zhuǎn)折處或某一筆畫的尾梢時，突然止步，頓筆，折鋒（可用筆鋒觸面的側(cè)棱寫出），并沿筆畫來路逆向疊返一段筆跡后再辟徑出鋒收筆，或以游絲牽入下一字或筆畫。若是粉筆字行、楷書中的點、橫、捺等畫的起筆巧用此法，可使粉筆字線條的質(zhì)量輕盈、捷健，給人一種利落、果敢之意。如寫懸針豎時，豎的走向是向下的，要表現(xiàn)豎尖由粗變細，就把粉筆接觸黑板面的下邊翹起來，使觸點上移，觸面漸小，筆畫漸細，直至提筆出鋒?；劁h。側(cè)鋒。一般地說，好的筆畫應(yīng)遒勁有力，氣血連貫，顧盼呼應(yīng)。為增強教學(xué)的直觀性，教師有時讓學(xué)生直接觀看書寫過程，這時，要求身不擋字。身正是指身體端正不偏斜。與黑板保持適當(dāng)距離，約30—40厘米。黑板版面大，書寫范圍廣，需要及時移動身體，變換姿勢。