冀教版三年級上冊金色的草地word版教案1(留存版)
【正文】 什么？并說說哪些內(nèi)容比較吸引你的注意。 、流利、有感情地朗讀課文。小組內(nèi)成員分自然段連讀課文，讀通課文，檢查字的讀音。 第二課時 一、回顧課文，整體感知。 /秋天的風(fēng)是金色的， /金風(fēng)迎來收獲的季節(jié)，收獲遍地的金子。 /冬天的風(fēng)是白色的， /白風(fēng)揚起鵝毛大雪， /美麗的白天鵝啊。 出示蒲公英的圖片（蒲公英開放，學(xué)生描述。小聲自由讀課文 ，邊讀邊想課文寫了什么？ 四讀：選讀。 知識目標： 認識本課 15 個生字，包括 10 個要求會寫的生字。（教師巡回指導(dǎo)） （ 1）（板書生字）在自學(xué)生字時，你有哪些困難？（在字音、字型、字義等方面的困難） 在自學(xué)生字時，你還有哪些好的方法要告訴同學(xué)們？ 師生共同解決困難，教師相機指導(dǎo)理解 開心、一本正經(jīng)、揪掉、合攏 ，可讓學(xué)生做一做相應(yīng)的動作，重點理解 合攏 。 4. 那“我”和弟弟是不是一直都在做這個游戲啊？ 我們來看后面的課文 5.
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