【正文】 行數(shù)字測圖。所成的電子地圖進行了嚴格分層管理，可出各種專題地圖的要求。（3）實習中要戒驕戒躁，一步一個腳印的把每一項工作做到位，切不可單獨追求實習進度。實習要求：（1）熟練掌握常用測量儀器（水準儀、全站儀）的使用方法。（2）水準儀和全站儀測量：①水準儀架在兩個控制點的中間，距離兩點大致相等，在前后兩點各立水準尺一把，瞄準水準尺讀取上中下絲，記錄并檢核數(shù)據(jù)。讓我們有了很大的學習空間與操作空間。另外一個問題就是記錯，導致需要返工。我們只有通過不斷的學習才能讓自己的知識更牢固，更豐富。俗話說：“熟能生巧。二、實習任務 以小組為單位(1布設和施測一條閉合導線控制測量。在具體安放儀器時的步驟細節(jié)如下:（粗平時,即粗略的置平水準儀。(3檢查另一測站點(或其他控制點的高程,其較差不應大于1/6等高距。這時輸入坐標數(shù)據(jù)文件名。雖然中間為一些小事激烈的爭論,也因為一些爭論而產生了矛盾,可是不一會兒就又重新站在了一起,一起測量,一起討論,一起歡鬧。有抱怨,有歡樂,有沮喪,有激動,收獲的不僅僅是專業(yè)技能,也學會了感動,學會了堅持。所成的電子地圖進行了嚴格分層管理。(3在儀器內建立一個新的文件,輸入測站點數(shù)據(jù),然瞄準后視定向后返回上層菜單開始測最碎部點。旋緊制動螺旋,三腳等距分開,是架頭致水平。第五篇：數(shù)字測圖實習報告.數(shù)字測圖實習報告一、實習目的數(shù)字測圖原理與方法是測繪工程專業(yè)的主要基礎課之一,又是一門實踐性很強的課程,為了進一步鞏固和深化課堂教學內容,培養(yǎng)我們運用所學的測量學基本理論和基本技能解決實際問題的能力,加強基本功的訓練,和測量工程是素質的培養(yǎng),同時也培養(yǎng)我們的吃苦耐勞、團結協(xié)作的集體精神,學校安排了為期六周的教學實習,其目的與要求有以下幾點:熟練掌握使用儀器(水準儀,全站儀的使用方法。同時，讓我也明白學會欣賞別人的重要性。不斷學習知識，加強專業(yè)文化的修養(yǎng)通過這此為期三周的實習，通過在實習中所遇到的問題，讓我越來越明白學習是一個永不能停止的事情。實踐是檢驗一切的真理。時間匆匆轉眼間，我們已經完成實習的任務。（8）資料整理及上交、編寫實習報告，實習總結、還儀器。因此，在以后的工作中自己在不斷加強業(yè)務能力的同時，要學會和同伴和睦相處，學會包容，學會忍受。六、實習收獲（1）與指導老師交流：抓住與指導老師相處的時間，與老師交流，學習他們在工作中積累的知識、豐富的外業(yè)經驗。數(shù)據(jù)采集結束后，我們去己方進行內業(yè)處理。在讀數(shù)前一定將水準儀視野的水準氣泡調平，否則造成的誤差會很大。假設第一個控制點與第二個控制點連線的方位角，并根據(jù)多邊形各內角改正后的值推算其他控制點之間連線的方位角，用斜距和豎直角計算平距，再用平距和方位角計算坐標增量并計算坐標增量的閉合差（相對閉合差1/5474），最后按平距分配閉合差對坐標增量進行改正，假設第一個控制點的坐標并用坐標增量改正后的值推算其余控制點的坐標。其中包括水準儀的檢驗、三等水準測量兩個部分，三等水準測量中又有選擇水準路線、觀測和計算幾個部分。（2）在作業(yè)前應做好準備工作，所需儀器帶齊，全站儀的電池、備用電池均應充足電；收工時要檢查儀器是否丟失。（4）我們測到B區(qū)的矩形花圃時，有一個天井我們是測到三個角點的投影，但旁邊那個只能測到其中一個角，之前我聽老師在實習前說過測量是能測就測，能量就量，“測”加“量”合稱“測量”，后來我們組想出用量距和定一條邊方向的方法，但不太確定量距會不會違反測量規(guī)定，所以最后還是問了老師確定后才用量距的方法。這次實習我們是第二組，被分配到B區(qū)和F區(qū)，那里有老師給我們的一些已知坐標，我們整B區(qū)域大部分是地物，還算比較好測，我們用的已知點是121和22。②數(shù)字測圖：實習測圖采用南方測繪公司的全站儀來采集數(shù)字測圖。（5）大比例尺野外數(shù)字地形圖測繪。3）展高程點將cass坐標數(shù)據(jù)文件中點的三維坐標展繪在繪圖區(qū)，并根據(jù)給定的間距注記高程值。2）打開電源。轉換成cass坐標格式文件并展點根據(jù)野外繪制的草圖在cass中繪制地物。由于采用光電測距，測站點到地物、地形點的距離即使在５００米以內也能保證測量精度，故對圖根點的密度要求已不很嚴格，視測區(qū)的地形情況而定．一般以在５００米以內能測到碎部點為原則．通視條件好的地方，圖根點可稀疏些；地物密集、通視困難的地方，圖根點可密些（相對白紙測圖時的密度）．等級控制點盡量選在制高點。點擊“轉換”，也可完成數(shù)據(jù)的轉換（如下圖我們小組所得坐標文件）。（2）儀器檢驗校正；控制方案制定、選點埋點。（4）地形圖測繪：①大比例尺傳統(tǒng)地形測圖主要選用經緯儀測圖法（配合半圓議）進行。89”－60” 177。在山上樹多而且密，我們在布置圖跟點時還要考慮通視的問題。（3）過這次野外工程實習，加強了自身掌握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內業(yè)作圖方法，更加深刻的理解了數(shù)字測圖在野外的運用，數(shù)字測圖帶來的不但是數(shù)據(jù)采集速度的提高，工作效率的增加，更加減輕了工作人員的工作強度；明白了在數(shù)據(jù)采集過程中應該注意的問題，使自己在課堂上學到的知識得到了在實際中的運用。實習主要分兩個階段和兩個大的任務。每一測回盤左觀測值與盤右觀測值取平均作為這一測回的觀測值，兩測回再取平均值作為此控制點的多邊形內角觀測值。所以說開始時GpS測量還是比較輕松了~GpS測量結束后老師給我們分配了兩天的水準測量，因為水準測量是我們學習測量這個專業(yè)的基礎，我們自然就操作得很好，這次用的水準儀還是那種自動整平的，用起來速度也就快了，我們小組要測的地點是V1到銅礦嶺。觀測前要進行儀器的校驗，對準已知點，以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù)。因為用全站儀所測量的速度遠非皮尺量取所能比的，而且精度也會高些。為以后實際的工作打下堅實的基礎。（5）大比例尺野外數(shù)字地形圖測繪。②數(shù)字測圖：實習測圖采用南方測繪公司的全站儀來采集數(shù)字測圖。因此，這也告訴我們在以后的學習與工作中，還要加強對這些方面改善的培養(yǎng)。實習雖然已經結束了，我們的實習任務也已經完成了。通過這兩次實習，也通過從一些學長和老師聽到過。我想這些經驗會讓我們終生受益的。四,作業(yè)方法 四等水準儀在四等水準測量時 我們用到的儀器是水準儀。(3對于一些重要的無法通視的觀測點,應通過一定的位移來替代觀測或者需要通過舉高支桿來觀測,這樣的點要在草圖上詳細注記。在外業(yè)無碼作業(yè)數(shù)據(jù)采集的基礎上,內業(yè)將利用外業(yè)草圖,。(2在繪圖過程中,要隨時保存。遇見了難題,一起克服,每天都在進步著。(5繪平面圖:根據(jù)草圖,。(2在作業(yè)前應作好準備工作,全站儀都應充足電。這樣,才能精確的在水準尺上讀數(shù)。因其一次安置儀器就可完成該測站上全部測量工作,所以稱之為全站儀。隨著時間的推移，我們逐漸熟練了跑點，盡量用最少的點把地物準確測繪出來。保持好吃苦耐勞，努力奮斗的精神。一個組的團結也是至關重要的，它關系到整個組的進度。同時，這次實習讓我們對全站儀有了更加深刻的認識，也培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理等方面的能力這此實習中，還存在心思不夠縝密，思想不夠集中這樣的現(xiàn)象。②選點：選出一條至兩條約1km以內的附合或閉合導線。（4）掌握大比例尺數(shù)字測圖方法和數(shù)字成圖軟件的使用。學會了如何繪制草圖，快速采集數(shù)據(jù)，布置導線點，分析典型地形特征如（獨立石、陡石山、假山，各種房屋，大車道、圍墻、鐵絲網(wǎng)，深槽、水池，污水井等），如何判斷山脊線、山谷線等眾多重要內容，在學習實際操作能力的同時也學會了分析數(shù)據(jù)，在布設圖根導線時對數(shù)據(jù)的檢查與校正，如何選擇碎部點進行測量，對內業(yè)數(shù)據(jù)進行分析處理，更加熟練的掌握了對全站儀的操作方法。（3）草圖繪制人員要提前觀察好下一步要測的地形，并預先通跑棱鏡的人這一區(qū)域跑鏡的線路，盡量避免走冤枉路；碎部點要在草圖上標明位置，每隔20個碎部點互通點號，防止出錯。碎部測量步驟： ； ；。本次在實習中測圖采用的方法為地面數(shù)字測圖，利用全站儀進行野外數(shù)字采集，在內業(yè)計算機上采用CASS軟件進行數(shù)據(jù)處理成圖。我們首先在各個控制點上架設全站儀，在相鄰的兩個控制點上架設棱鏡，分別對全站儀和棱鏡進行對中整平，對中整平完成后，分別記錄兩個棱鏡和一個全站儀的儀器高（量取兩次）。為了讓同學們更加深刻地掌握本學期所學專業(yè)知識，增強同學們的動手能力和分析問題解決問題的能力，學院為我們安排了本次為期一個月左右的實習。（2）一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。但是，我覺得重測了不算是壞事，這給了我們很多經驗，也讓我們從中學習了很多。1≤177。（2）水準儀和全站儀測量：①水準儀架在兩個控制點的中間，距離兩點大致相等，在前后兩點各立水準尺一把，瞄準水準尺讀取上中下絲，記錄并檢核數(shù)據(jù)。實習要求：（1）熟練掌握常用測量儀器（水準儀、全站儀）的使用方法。2）繪圖人員首先對測站周圍的地形、地物分布情況熟悉一 下，便于開始觀測后及時在圖上標明所測碎部點的位置及點號．3）儀器觀測員指揮跑鏡員到事先選好的已知點上準備立鏡 定向；自己快速架好儀器，連接便攜機，量取儀器高，選擇測量狀態(tài)，輸入測站 點號和方向點號、定向點起始方向值，一般把起始方向值置零；瞄準棱鏡，定好方向通知持鏡者開始跑點；用對講機確定鏡高及所立點的性質，準確瞄準，待測點進入手簿坐標被記錄下來。4）內業(yè)制圖員1人?，F(xiàn)場跑尺，輪流進行。1）平面坐標系： 1980西安坐標系2）大地基準：高斯克呂格投影的平面直角坐標系3度帶 3）高程基準：1985國家高程基準 4）精度：平面：地物點相對最近野外控制點的 圖上的點位中誤差 為:1）作業(yè)員進入測區(qū)后，根據(jù)事先的分工，各負其職。第二篇：數(shù)字測圖實習報告（推薦），命運需自己把握，生活是自己的五線譜，威懾呢們不親自演奏好它？一、實習計劃日期 星期 組別 任務 一 2 實習動員，領儀器，水準儀的檢驗，找圖根控制點 二 2 找圖根控制點，實地勘察，選擇控制點， 三 2 全站儀的檢驗，水準測量