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弘揚和培育民族精神活動方案(留存版)

2025-10-21 10:39上一頁面

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【正文】 講話。學習和了解中華民族輝煌燦爛的文化和悠久的歷史,增強民族自信心和自豪感。(三)9月17日9月21日“九.一八”開展以“牢記歷史,奮發(fā)圖強”為主題的演講比賽。具體活動內容與形式:9月9日起在浙江經視頻道18:30分播出的反映抗戰(zhàn)題材的精品電視連續(xù)劇《中國兄弟連》,班主任可以通知學生看。本次活動辦公室設在政教處。2012年9月5日第二篇:“弘揚和培育民族精神 活動方案王明口三中2009年“弘揚和培育民族精神月”活動方案2009年9月是教育部與中宣部等確定的全國第6個中小學“弘揚與培育民族精神月“,為深入貫徹黨的十七大精神,落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,大力開展弘揚和培育民族精神教育,結合學校實際,制定《2009年“弘揚與培育民族精神月”活動方案》。同時也可以建議學生看《亮劍》、《功勛》、《楊靖宇》、《太行山上》等一系列反映抗戰(zhàn)題材的優(yōu)秀作品?!拔覑奂亦l(xiāng),建設幸福松原”為主題的書信文化活動。了解重大歷史事件和著名歷史人物,弘揚民族氣節(jié)。每個學生必須會唱國歌,自覺愛護國旗和國徽。充分利用《我愛我的祖國》讀本開展主題教育。備注:(1)本次“弘揚和培育民族精神月”活動的比賽結束,由教導處對各班活動情況進行總結匯總,評出先進班級(2)各項比賽均有時間要求,逾期做棄權處理。征文題目自擬,體裁不限,不得抄襲。切實加強開展弘揚和培育民族精神教育工作的領導和組織。進行創(chuàng)新精神的教育?!白鑫拿饔卸Y扶余人”為主題的手抄報活動。建議黑板報也可以出這個內容,發(fā)動學生做抗戰(zhàn)題材的小報,每班上交2張?;顒訒r間:即日起至10月1日主要內容:(一)“學習抗震救災英雄少年,弘揚抗震救災民族精神”活動觀看“英雄少年—2008抗震救災英雄少年頒獎晚會”視聽錄象(9月19日中午)。(3)與時俱進、開拓創(chuàng)新。18”是國恥日,“10(2)學唱一首愛國主義歌曲。熱愛祖國,報效祖國。以學生組織為主,體現學生的主體性、能動性和創(chuàng)造性,班主任老師進行指導?!傲私庑轮袊v程”階段(1)各班利用班隊活動課時間通過教育部門戶網站()等,組織學生觀看《2009年中小學生弘揚民族精神月啟動儀式》(9月17日)(2)弘揚紅色文化,倡導紅色精神??梢耘涠嗝襟w圖片和音樂,但不會因此扣分。(截稿時間9月23日?;顒娱_展的場所和設施有保障,并有一定的專門人員負責管理。中學生應該富于創(chuàng)造,善于學習。二、實施原則堅持理論與實踐相結合的原則。一、活動內容以愛國主義、集體主義、孝親尊師、誠實守信、遵紀守法等為主要內容對學生進行思想道德教育。利用班隊課開展向災區(qū)學生寫一封慰問信,做一張愛心卡。二、活動安排領導小組組長:劉力平副組長:周樂慶 鄧星業(yè)組員:伍春暉王
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