【正文】 代教育技術(shù)引進(jìn)課堂，是學(xué)校第一個(gè)將錄像和135幻燈機(jī)引進(jìn)課堂的年輕教師。大學(xué)畢業(yè)后，分配到二廠一中工作。2003年，被調(diào)到二廠二中工作。每天幾乎上6至8堂生物課，幾乎要站立4至6個(gè)小時(shí)，過(guò)度的站立，使他的靜脈曲張的老毛病日益加重，當(dāng)其他同志善意地成稱他為“鋼鐵戰(zhàn)士”時(shí)，他都微微一笑，繼續(xù)拖著病腿又走進(jìn)了他熟悉的課堂，精神抖擻地進(jìn)行著新的教學(xué)任務(wù)。目前，班級(jí)班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)濃郁，在學(xué)年歷次月考，期中，期末中，班級(jí)的付軾豪，吳美靜，孟丹，均進(jìn)入過(guò)前一百名大榜。張偉同志忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，20年如一日辛勤工作在農(nóng)村教育第一線，心系師生，艱苦創(chuàng)業(yè)，教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)，被廣大師生和群眾譽(yù)為“踐行焦裕祿精神的好校長(zhǎng)”?！边@一天，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平赴河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。”在張偉的工作日記上，他寫(xiě)下了焦裕祿精神，“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”。有愛(ài)就有教育。他們沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，只有對(duì)教育事業(yè)的一腔熱情與無(wú)私的奉獻(xiàn)。更進(jìn)一步體會(huì)到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對(duì)待他們，理解和信任他們，調(diào)動(dòng)他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們，要尊重他們，寬容他們的過(guò)失，當(dāng)學(xué)生有不足時(shí)，多給予激勵(lì)和贊美，對(duì)學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生，讓他們感覺(jué)到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開(kāi)心和幸福?！睆垈バｉL(zhǎng)用42年的生命旅程，告訴我們一名教師平凡、堅(jiān)守和擔(dān)當(dāng)?shù)牧α俊Ｆ浯?，教?shū)育人需要耐心。學(xué)高為師，德高為范。我想，這里的‘德’除了自身高潔的德行外，更包含著由為人師表的責(zé)任感而生發(fā)出的奉獻(xiàn)的精神和堅(jiān)守的品格——那是一種不因物欲引誘而動(dòng)搖的純粹，不因個(gè)人得失而躊躇的執(zhí)著。他的清貧映照著一位教師的富有，這是他對(duì)自己腳下土地的擔(dān)當(dāng)。其實(shí)，去年張偉就被檢查出高血壓、高血脂，但他并沒(méi)有把這些放在心上。自從學(xué)年開(kāi)展導(dǎo)學(xué)案以來(lái)，全體同學(xué)也積極響應(yīng)，9個(gè)學(xué)習(xí)小組迅速成立起來(lái)，大家互幫互學(xué)，必學(xué)趕超，很多同學(xué)的積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái)，大家也非常在意自己組的成績(jī)，在各個(gè)小組提高成績(jī)的同時(shí)，班級(jí)的總成績(jī)也有了一定的提高。班級(jí)自組建以來(lái)，班主任和全體同學(xué)十分熱愛(ài)這個(gè)集體，在近兩年的磨合和生活中，逐漸形成了班級(jí)自己的一些特色做法。其中一名同學(xué)家庭極其困難，張偉同志經(jīng)常買(mǎi)一些營(yíng)養(yǎng)品慰勞這名同學(xué)，增加他的營(yíng)養(yǎng)，使他能跟上緊張的學(xué)習(xí)生活。95年，他輔導(dǎo)的三名學(xué)生獲得了齊市生物競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，他本人也獲黑龍江賽區(qū)齊齊哈爾市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。第一篇：張偉同志事跡介紹我心目中的好黨員張偉同志事跡介紹張偉同志，男，45周歲，高級(jí)教師。97年，被授予市級(jí)骨干教師。由于師生關(guān)系融洽，2011年的教師節(jié)，他的很多同學(xué)為他獻(xiàn)上了鮮花和生日蛋糕，在其樂(lè)融融的氛圍中，他和全班同學(xué)一起，分享著蛋糕，品嘗著美好生活的甜蜜。例如，從高一開(kāi)始，語(yǔ)文早讀一直由課代表負(fù)責(zé)，堅(jiān)持至今。在進(jìn)入準(zhǔn)高三以來(lái)，2班的同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭也十分高漲，其中有近十名的同學(xué)要求上大晚課，班級(jí)的同學(xué)為此也出了一期墻報(bào)，結(jié)合高考內(nèi)容詳實(shí)豐富，得到了很多師生的認(rèn)可，兄弟班級(jí)的同學(xué)也慕名參觀，確實(shí)形成了一種良好地氛圍。張偉的同學(xué)吳光遠(yuǎn)告訴記者：“有一次同學(xué)聚會(huì)，我勸他說(shuō)，都過(guò)40歲的人了，犯不著拼命干工作。張偉說(shuō)，干教育是一個(gè)良心活兒。我們今日感嘆張偉校長(zhǎng)的赤誠(chéng)，正是對(duì)這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神的吁請(qǐng)和召喚——師者，就是要用全心全意的愛(ài)守護(hù)好每一株幼苗的成長(zhǎng)，就是要用無(wú)愧古今的責(zé)任感，守護(hù)好教育的風(fēng)骨和品格！一、把愛(ài)撒給每一位學(xué)生；要做一名優(yōu)秀的人民教師，必須具有高尚的師愛(ài)；做學(xué)生的好老師，首先要愛(ài)學(xué)生；二、自存高遠(yuǎn)、無(wú)私奉獻(xiàn)；學(xué)習(xí)了張偉同志的先進(jìn)事跡，讓我受益匪淺，內(nèi)心澎湃；三、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)效率；沒(méi)有研究就沒(méi)有教育的推進(jìn)，沒(méi)有研究就沒(méi)有教師專(zhuān)業(yè)；作為老師，作為教書(shū)育人的使者，努力從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，不斷加強(qiáng)師德師能修養(yǎng)，不斷提高業(yè)務(wù)技能。師德是教師最重要的素質(zhì)，能在平凡的崗位上做出不平凡的