【正文】 ，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。龍水鄉(xiāng)中心學(xué)校冉光祥2013年1月9日第五篇：扶溝縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)到包屯鎮(zhèn)晨光小學(xué)開展送教下鄉(xiāng)活動扶溝縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)到包屯鎮(zhèn)進(jìn)行送教下鄉(xiāng)活動何慧麗2017年11月15日，應(yīng)包屯鎮(zhèn)晨光小學(xué)的邀請扶溝縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)由副校長、語文名師工作室主持人何慧麗帶領(lǐng)學(xué)校語、數(shù)、英名師工作室主要成員等一行六人到包屯鎮(zhèn)晨光小學(xué)開展了為期一天的送教下鄉(xiāng)活動。與會老師紛紛表示如醍醐灌頂，要努力嘗試用新角度來教語文。首先由學(xué)校分管安全的趙喜軍副校長主持召開全校安全工作會，強(qiáng)調(diào)寒假期間學(xué)生安全工作的重要性。這一系列的活動，對學(xué)校創(chuàng)模工作起到了推動作用。第一篇：開陽縣第二小學(xué)到龍水鄉(xiāng)中心學(xué)校開展送課下鄉(xiāng)活動開陽縣第二小學(xué)到龍水鄉(xiāng)中心學(xué)校開展送課下鄉(xiāng)活動 為了推進(jìn)新課程改革，促進(jìn)城鄉(xiāng)教學(xué)互動，把新課程理念下的教學(xué)方法帶到邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校，讓農(nóng)村學(xué)校的孩子與城市學(xué)校的孩子一起分享。2012年10月26日第三篇：2014龍水鄉(xiāng)中心學(xué)校節(jié)能宣傳周活動總結(jié)2014龍水鄉(xiāng)中心學(xué)校節(jié)能宣傳周活動總結(jié)“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”為增強(qiáng)廣大師生節(jié)能減排，積極倡導(dǎo)低碳生活，落實(shí)《貴陽市教育局關(guān)于開展2014年全國節(jié)能宣傳周活動的通知》，開陽縣教育局開教通【2014】27號文件精神，我校在6月8日至10日開展了“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”為主題的節(jié)能宣傳周活動，通過精心組織、認(rèn)真策劃，積極參與，提高了廣大師生的責(zé)任意識和節(jié)能意識一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)。會后由各班主任召開主題班會，向?qū)W生發(fā)放“致家長的一封信”，讓家長認(rèn)真閱讀簽字后，于2013年1月14日將回執(zhí)單返回學(xué)校。數(shù)學(xué)組座談研討 英語學(xué)科研