冀教版語(yǔ)文九上黃生借書說同步測(cè)試(留存版)
【正文】 園老人 2．? f (1)今以為后，何也（何： ） (2)知伯圍襄子于晉陽(yáng)（于： ） (3)襄子疏隊(duì)而擊之（疏： ） 16．翻譯下面的句子。襄子疏隊(duì)而擊之，大敗知伯，破其首以為飲器。 ?知幸與不幸，則其讀書也必專，而其歸書也必速。有張氏藏書甚富。后：繼承者。 (2)襄子面對(duì)羞辱時(shí)的冷靜讓你想到了什么 ? 第三部分： 1每課一圖：《“典型”》一圖諷刺了哪種人？ 1請(qǐng)你在下面一段話的省略號(hào)處再續(xù)寫兩個(gè)句子，并將畫橫線的句子改寫成反問句，再根據(jù)畫波浪線的末句仿寫一個(gè)句子。o? h224。 (2)他的為人，能為國(guó)家忍羞。 11．勉勵(lì)黃生珍惜青春時(shí)光，勤奮讀書。后來成為前蘇聯(lián)最著名的文學(xué)家。 先君之立我也曰能為社稷忍羞 15．解釋下面句中加點(diǎn)的詞。襄子曰：“先君之立我也曰能為社稷忍羞，豈曰能刺人⑨哉 ?”處⑩十月，知伯圍襄子于晉陽(yáng)。 ?通籍后，俸去書來，落落大滿，素蟫灰絲，時(shí)蒙卷軸。往借，不與，歸而形諸夢(mèng)。②無恤： 就是襄子。 幸福不喜歡喧囂 浮華，它常常在暗淡中降臨。o 3．?交給?更不用說?這人， 指 向別人借書的人?像我?寫作 4．?書如果不是借來的就不能及時(shí)地閱讀。 17． (1)知伯：驕橫跋扈襄子：忍辱不發(fā) (2)略 1 諷刺弄虛作假
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