【正文】 ys and : Good afternoon Miss 、Let’s chantreview 復(fù)習(xí)句型The keys are on the PresentationCan you find them? 出示介詞 in on under near讓學(xué)生在短文中找出。：能夠聽、說、讀、寫五個(gè)動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式：lives, teaches, goes, watches, ：積極運(yùn)用所學(xué)語言進(jìn)行表達(dá)與交流，加強(qiáng)合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。第五步：鞏固拓展，靈活運(yùn)用學(xué)英語是為了用英語，為了更好的讓學(xué)生把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能，在學(xué)生學(xué)完之后，我設(shè)計(jì)了2個(gè)活動(dòng)： 第一個(gè)活動(dòng)： Let’s ，讓學(xué)生在組內(nèi)討論描述Bill的一天。教學(xué)過程：一、Warmup（1）教師播放歌曲“Hide and Seek”。聽錄音學(xué)唱歌曲。教師鼓勵(lì)學(xué)生自編動(dòng)作。能聽懂、會(huì)說：Wele to my home！并能簡單描述自己的房間。、第四步：趣味操練（1）快看快說游戲：教師出示詞卡，讓學(xué)生認(rèn)讀練習(xí)。Step 7 板書設(shè)計(jì) Unit Four My Home Part BRead and write in on under near The_____ is in the are in the ____.第四篇：PEP小學(xué)英語六年級(jí)上冊(cè)第四單元第二課時(shí)說課稿PEP小學(xué)英語六年級(jí)上冊(cè)第四單元第四課時(shí)說課稿各位老師，大家好！今天我很高興能在這里為大家說課！我說課的內(nèi)容是PEP小學(xué)英語上冊(cè)第四單元《I Have A Pen Pal》B部分中的Let’s 。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們?cè)谟⒄Z課堂中動(dòng)起來。出示圖片bathroom，師說：What can you see in the room?生：I can see a ：：bath +room= she in the kitchen？生回答No，she isn’ room，師問Is she in it？學(xué)生依然回答No，接著老師進(jìn)一步追問，What can you see in it？鼓勵(lì)學(xué)生回答I can see sofa、plants、a TV in it, it is a very big and clean。一切從學(xué)生出發(fā)，為了一切學(xué)生，適時(shí)調(diào)控教學(xué)環(huán)節(jié)，或許這就是這節(jié) 3 課給我的啟示。看圖問答：教師出示一 1 幅畫書包圖片，學(xué)生之間根據(jù)圖片內(nèi)容做問答練習(xí)。由教師或某一個(gè)學(xué)生發(fā)布命令，其他學(xué)生聽懂之后要完成這一動(dòng)作。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：能夠聽、說、認(rèn)讀單詞或詞組bed room ,study , kitchen，living room，kitchen，bathroom 能在情景中運(yùn)用句型：Is she in the...?Yes ,she is./No ,she isn`，同時(shí)作出判斷。意圖是讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)本節(jié)課新學(xué)到的單詞。然后課件展示正確答案。二、說教法學(xué)法1．教法：（1）歸類比較法：在呈現(xiàn)單詞時(shí)采用觀察、比較動(dòng)詞原形和第三人稱單數(shù)形式，在比較、歸類中逐步掌握加s或es規(guī)則。小組內(nèi)輪流用英語描述，然后派代表介紹。（2）教師與學(xué)生進(jìn)行日常對(duì)話，如：Hello！How are you？?二、Preview（1）聽歌曲：“My Bedroom”（2）教師拿出一些文具用品，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)句型“What’s this？It’s a ?”“Where’s the ?? It’s in/on/under?”三、Presentation Let’s learn(1)教師先出示畫有文具用品的study圖片，手指圖片上書房里的書問：What are they？學(xué)生回答books。四、鞏固與擴(kuò)展（1）做本單元A Let’s learn部分活動(dòng)手冊(cè)配套練習(xí)。（