【正文】 各種活動，逐步培養(yǎng)學(xué)生做個具有誠信之意、責(zé)任之心、規(guī)范之行、感恩之情的和諧發(fā)展的人，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。在教學(xué)方面我決定從以下幾個方面來做：態(tài)度習(xí)慣。認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議。一月份：做好復(fù)習(xí)動員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。我們班的宗旨是：“說到做到”（二）班級紀(jì)律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)4個衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。家校本上的學(xué)生評價表，可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn)。一、班級簡況本班有學(xué)生50人，男生26人，女生24人。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。1定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。召開中下生會議，深入了解情況，鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地。切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。我將會繼續(xù)俯身和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。對行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進(jìn)。俗話說，病從口入。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。1加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。強(qiáng)化學(xué)生在校一日常規(guī)的管理。（三）、衛(wèi)生個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。因此，扎實有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。必須常抓不懈，爭取全班無一事故發(fā)生。第一，學(xué)生對于無論是學(xué)校，還是老師都有了一定的了解和熟悉，沒有了新鮮感；第二，學(xué)生所學(xué)知識逐步加深，學(xué)習(xí)起來困難重重。通過教育教學(xué)，不斷探索適合學(xué)生特點的教育方法。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。十月份：。（二）、班級紀(jì)律課堂紀(jì)律利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),又有約束力,這樣變被動的各種要求為主動的行為,“說到做到，言行一致。對學(xué)生進(jìn)行：“愛護(hù)新校園”的教育活動。特別是三年級，比較特殊，學(xué)生還處于朦朧階段，因此更要注意做好引導(dǎo)工作。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。升旗結(jié)束后，對上周的情況進(jìn)行總結(jié)。路隊紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理，排隊慢走安靜。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。如：小作家、小書法家、小發(fā)明家、故事大王、朗誦家和讀書大王等各種評比活動。首先，幫助班委樹立威信；其次，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四、培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。以各個節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動，進(jìn)行思想教育。十月份：結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育一月份：做好復(fù)習(xí)動員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。有志者，事竟成曹縣第二初級中學(xué)第八、具體工作安排九月份：做好開學(xué)的各項工作，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育，同時，開展各項安全教育。抓好班級一日常規(guī)的管理，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。根據(jù)班級的情況，本學(xué)期我的工作計劃如下：二、培養(yǎng)良好的班風(fēng)提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強(qiáng)班集體的凝聚力。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長。（四）班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。二、基本措施和做法：（一）常規(guī)教育方面 學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙第四篇：二二班上學(xué)期班主任工作計劃二、二班上學(xué)期班主任