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“一崗雙責”制度實施方案精選五篇(留存版)

2024-10-14 03:58上一頁面

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【正文】 學教師職業(yè)道德》等有關(guān)法律法規(guī),增強教師的責任感、使命感,同時還將學習《校園學生安全責任認定條例》和上級有關(guān)部門的文件精神,通過深入學習,使廣大教師從思想上提高認識,增強責任感。21狀,進一步明確和強化安全工作職責,層層落實責任制度。健全資料檔案制度。如果班主任教育到位,指導到位,則定義為嚴重的安全事故;如果班主任沒有盡到教育責任,在應(yīng)當出現(xiàn)的場合沒有出現(xiàn)(例如大掃除、出操等),則定義為嚴重的安全責任事故。安全保障:學校教育活動場地設(shè)施設(shè)備無安全事故隱患,各種內(nèi)部保衛(wèi)制度健全,保安設(shè)施齊全。三、組織機構(gòu)(一)領(lǐng)導小組組成人員成立鎮(zhèn)中心小學 “一崗雙責”工作領(lǐng)導小組,組成人員如下:組 長:副組長:成 員:各班主任及其他任課教師(二)領(lǐng)導小組成員分工組長:是學校安全工作第一責任人,負總責,主抓全校的安全管理工作,確保學校的安全管理工作制度健全、預(yù)案完善、人員分工明確、責任到人,安全經(jīng)費有保障、安全工作考核公平、公正、公開、獎懲兌現(xiàn),積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作,積極化解教職工之間的矛盾沖突,確保干群、教師員工之間的關(guān)系融洽。③學生在校內(nèi)出現(xiàn)中度意外傷害(例如骨折等)。如果發(fā)生較嚴重的安全責任事故,應(yīng)通過行政會決定追究責任人的安全責任,給予懲處。四、工作目標 1認真組織學習貫徹《建筑法》、《安全生產(chǎn)法》、《建筑工程安全生,等一系列安全生產(chǎn)工作的法律法規(guī),增強全體職工安全意識,建立健全安全生產(chǎn)工作制度,職責明確,措施扎實,努力創(chuàng)建平安工地。組員:是學校條塊方面安全工作的具體責任人,負分管責任,具體負責條塊內(nèi)的安全管理工作,負有出謀劃策、修訂完善分管條塊內(nèi)的安全管理工作制度和預(yù)案、落實相關(guān)安全管理人員、細化分工、責任到人、確保條塊內(nèi)的教職工安全考核工作的公平、公正、公開、積極支持教職工開展安全教育管理工作、貫徹落實學校各項安全工作制度、措施等,積極化解教職工之間的矛盾沖突,確保教職工之間的關(guān)系融洽。④學生在課堂中出現(xiàn)中度意外傷害(例如打架、體育課奔跑跌跤、體育器械傷害、手工課嚴重劃傷、實驗課嚴重燒傷、燙傷等)。要將上級的安全工作指示、計劃總結(jié)、“一崗雙責”責任狀、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理,及時歸類建檔,為領(lǐng)導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。在做好學校安全穩(wěn)定工作的同時,學校將加大檢查力度,及時排查并消除安全隱患,化解各類矛盾隱患。一、指導思想項目經(jīng)理部安全工作堅持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立“抓預(yù)防就是抓安全、除隱患就是保安全、強責任就是保穩(wěn)定”的理念,通過全員“一崗雙責”制的全面實施,達到全體職工崗位安全意識明顯增強,安全管理更加細化到位,經(jīng)理部內(nèi)存在的各類安全隱患能夠及時被發(fā)現(xiàn)、及時被消除,努力形成經(jīng)理部安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面,徹底杜絕各類安全責任事故,確保參加施工人員生命財產(chǎn)安全和社會的安全與穩(wěn)定。特種作業(yè)人員持證上崗率達100%。(4)參加合同評審,對分承包方的安全資質(zhì)進行評審,確保合格施工隊進入現(xiàn)場施工。好安全標牌和警示牌標示工作。交底針對性要強,并辦理簽字手續(xù)。組織對模板排架驗收。項目經(jīng)理部管理:杜絕因工傷亡事故,避免重傷事故。懲處:(1)凡達不到安全穩(wěn)定事故控制目標要求的,在評先選優(yōu)中取消資格;(2)因排查、修繕不到位,發(fā)生校舍坍塌事故,造成人員傷亡的追究相關(guān)人員責任。學校將安全穩(wěn)定目標任務(wù)分解落實到全體人員,將學校安全穩(wěn)定工作目標和教師業(yè)務(wù)目標統(tǒng)一納入工作計劃和考核目標之中,從多方面做好學校安全穩(wěn)定工作的宣傳、發(fā)動和組織實施工作,做到學校安全穩(wěn)定工作和各項業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲。發(fā)生嚴重的安全責任事故,除學校通過行政會議追究責任人的安全責任外,安全責任人還應(yīng)接受執(zhí)法部門的法律責任追究。②學生在課堂中出現(xiàn)輕微意外傷害(例如打架、體育課奔跑跌跤、體育器械傷害、手工課劃傷、實驗課燒傷、燙傷等)導致皮外傷。全員“一崗雙責”制所指對象包括全體學校行政領(lǐng)導和教職工?!耙粛忞p責”制是指具體崗位責任人員因疏忽、瀆職或違規(guī)、疏于管理、未盡職盡力等等情況,導致本職工作任務(wù)未能順利完成或造成安全事故的,要承擔相應(yīng)責任的一項制度。③學校財產(chǎn)損失(失竊、損壞等)10000元以上,因校舍、設(shè)施設(shè)備損壞導致學生嚴重傷害甚至死亡。各類事故定義如下:教育教學方面①學生在校內(nèi)出現(xiàn)輕微意外傷害(例如奔跑跌跤、不安全游戲、打架、大掃除等)導致皮外傷。一、指導思想學校安全工作堅持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立“抓預(yù)防就是抓安全、除隱患就是保安全、強責任就是保穩(wěn)定”的理念,通過全員“一崗雙責”制的全面實施,達到全體教職工崗位安全意識明顯增強,學校安全管理更加細化到位,校內(nèi)存在的各類安全隱患能夠及時被發(fā)現(xiàn)、及時被發(fā)現(xiàn)、及時被消除,努力形成形成學校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面,徹底杜絕各類安全責任事故,確保廣大師生員工生命財產(chǎn)安全和學校的安全與穩(wěn)定。層層簽訂“一崗雙責”安全工作責任狀,進一步明確和強化安全工作職責。如果后勤工作人員檢查、管理及時到位,則定義為一般安全事故;如果后勤工作人員未盡到安全檢查、管理職責,因疏忽或擅離工作崗位造成的事故,則定義為一般安全責任事故。根據(jù)《安際,加強管理,嚴密防范,最大限度杜絕并妥善處置項目部突發(fā)一、指導思想面實施,達到全體職工崗位安全意識明顯增強,項目部安全管理更加細化、到位,施工現(xiàn)場各類安全隱患能夠及時被發(fā)現(xiàn)、及時被消除,努力形成項目部安全生產(chǎn)工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面,徹底杜絕各類安全責任事故,確保公司項目部全體職工生命財產(chǎn)安全與穩(wěn)定。山西晉業(yè)建筑安裝有限公司二0一七年八月十五日第三篇:一崗雙責制度實施方案呂屯小學“一崗雙責”制度實施方案為進一步強化我校的安全管理工作,結(jié)合我校實際,特制定本校安全工作“一崗雙責”制度實施方案。層層落實責任制度:我們將學校安全事故分為兩大類,六小類,分別是一般安全事故,較嚴重的安全事故,嚴重的安全事故,一般安全責任事故,較嚴重的安全責任事故,嚴重的安全責任事故。較嚴重的安全事故和較嚴重的安全責任事故發(fā)生后,責任人立即救治受傷學生,并在5分鐘之內(nèi)向教導處、總務(wù)處、少先隊負責人報告,通知學生家長,主任接到報告后應(yīng)在10分鐘之內(nèi)向分管副校長匯報,并立即到達事故現(xiàn)場處理事故,副校長將事故記錄在案,并向校長匯報。學校把維護安全穩(wěn)定工作當作壓倒一切的政治任務(wù),擺在首位,列入全年總體工作的重要議事日程。每月底前將一個月的學校安全穩(wěn)定工作情況匯總上報鄉(xiāng)中心校安全穩(wěn)定領(lǐng)導小組。組員:是項目經(jīng)理部安全工作的具體責任人,負分管責任,具體負責工作安全管理工作,負有修訂完善分管工作范圍內(nèi)的安全管理工作制度和預(yù)案、落實相關(guān)安全管理人員、細化分工、責任到人、確保工作范圍內(nèi)的職工安全考核工作的公平、公正、公開、積極開展職工安全教育管理工作、貫徹落實項目經(jīng)理部各項安全工作制度、措施等。(3)監(jiān)督、檢查操作人員的遵章守紀。六、安全保證措施項目部安質(zhì)部按《建筑施工安全檢查標準》(JGJ5999)及本公司的管理制度及各級政府部門有關(guān)安全生的方針、政策、法律、規(guī)章制度對工程項目部的安全生
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