【正文】 行討論，拓展同學(xué)們的思維；在解答課后習(xí)題或歷年真題時也會適當(dāng)訓(xùn)練同學(xué)們應(yīng)對開卷考試的能力。四、精選練習(xí)，查漏補(bǔ)缺完成老師布置的或是自己精心選擇的練習(xí)。如：制備氧氣的三種常見原料的顏色、狀態(tài)；制備原理：應(yīng)能準(zhǔn)確地寫出這三個化學(xué)方程式，而不是中文表達(dá)式；收集方法：氧氣有幾種收集方法？為什么能這樣收集？選什么樣的發(fā)生裝置和收集裝置？為什么要這樣選擇？醫(yī)院里用的氧氣瓶中的氧氣也是用這種方法制得的嗎？如果不是，那么原理如何呢？……這部分內(nèi)容直觀，復(fù)習(xí)時應(yīng)多問為什么?，F(xiàn)在的中考越來越多地考查學(xué)生課內(nèi)外的積累和知識的運(yùn)用。自己不能解決的問題，可采取上網(wǎng)查詢以及向老師、同學(xué)電話請教等方式解決。準(zhǔn)初三生們可以利用暑假多讀書，如讀讀簡寫版的小說、英文報紙等。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點(diǎn)。特別是幾何題中添加輔助線的方法很有規(guī)律性，在做題中要特別記牢。翻開課本后，可以先看一下目錄，了解一下一共有幾章，每一章主要在講什么問題，對所學(xué)知識做到心中有數(shù)。楊老師說，物理是一門以生活為基礎(chǔ)的學(xué)科，包含力、熱、聲、光、電、磁等內(nèi)容，涉及面很廣。聽課時，一定要聚精會神，集中注意力，不但要認(rèn)真聽老師的講解，還要特別注意老師講課的思路和反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)及難點(diǎn)。初一、初二因?yàn)槭菃渭儗Ξ?dāng)年的政治課本進(jìn)行學(xué)習(xí)，記憶起來相對比較輕松，但想到初三是對三年來所有的內(nèi)容進(jìn)行消化和吸收，加上自己記憶力并不是太好，背得快，忘得也快，心里難免會打退堂鼓。沒事的時候拿出來看一遍也很方便。世界史每個單元一開始，都會有一段單元概要。另外復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識時，不能照本宣科，一定對基礎(chǔ)知識進(jìn)行必要的分析和突破，否則哪怕是熟讀課文，但遇到課本上沒有的題目，仍然無法應(yīng)對。開卷考試注重考查學(xué)生的能力，單純的記憶是行不通的，因此網(wǎng)絡(luò)式和串聯(lián)式的記憶方法將成為同學(xué)們的好幫手。近年來，中考?xì)v史部分都出現(xiàn)了一些較為靈活的題型，它們貼近生活實(shí)際，關(guān)注日常生活中的時政熱點(diǎn)問題?！顨v史復(fù)習(xí)要“三步走”盡管現(xiàn)在談中考?xì)v史全面復(fù)習(xí)的問題有點(diǎn)兒為時尚早，但萬老師說，盡早熟悉歷史復(fù)習(xí)的基本方法，并將其運(yùn)用到初三全年的歷史學(xué)習(xí)中是大有裨益的。☆“總分總”預(yù)習(xí)方法進(jìn)入初三，同學(xué)們?nèi)嬲归_了對歷史中世界史部分的學(xué)習(xí)。當(dāng)然可以在書本上抄寫一些自己認(rèn)為的或是老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)題目，但這樣做只能是讓同學(xué)們心里更有底，也可以說是一種自我安慰，碰到中考原題的幾率幾乎為零，因此切記不要將其視為救命稻草。面對這種狀況，石家莊二中的政治老師張國珍肯定告訴大家，無論教材如何變化，考試說明當(dāng)中的內(nèi)容和知識點(diǎn)基本不會變，同學(xué)們只要緊跟老師的步伐，教材的變化與否不會產(chǎn)生很大影響?！粽J(rèn)真聽課開學(xué)后，同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)，可以在老師的帶領(lǐng)下，隨著教學(xué)的進(jìn)度往前走。在短短的一年時間里，同學(xué)們將會學(xué)習(xí)一些化學(xué)的基本知識，掌握一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，同時還要應(yīng)付大大小小的記號。此外，同學(xué)們可總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法，看看哪些方法是合適自己的，哪些方法對自己沒用。☆多做習(xí)題，善于分析弄明白最基本的概念和例題后，同學(xué)們在自習(xí)課和課余時間應(yīng)多做習(xí)題。第一學(xué)期，同學(xué)們還要學(xué)習(xí)一些新課，第二學(xué)期開始復(fù)習(xí)。同學(xué)們每天至少要花半小時用在聽力上。在做題中要注重發(fā)現(xiàn)題與題之間的內(nèi)在聯(lián)系，在做一道與以前相似的題目時，要會通過比較發(fā)現(xiàn)規(guī)律，穿透實(shí)質(zhì)，以達(dá)到“觸類旁通”的境界。同學(xué)們可利用暑假做好兩大塊的工作，一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的古詩文，因?yàn)槌跞倧?fù)習(xí)時很難有空余時間來背誦古詩文；二是閱讀名著?；瘜W(xué)：構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)曹長惠 南京曉莊學(xué)院附中（南京一中分校）化學(xué)教研組長完善自己的網(wǎng)絡(luò)體系是同學(xué)們復(fù)習(xí)時要做的首要事情。把握詩中常用的藝術(shù)表現(xiàn)手法，如象征、擬人、烘托、借景抒情、以動寫靜、虛實(shí)結(jié)合等。因此同學(xué)們在學(xué)習(xí)歷史的過程中一定要對知識點(diǎn)隨時隨地進(jìn)行重復(fù)記憶。同學(xué)們在歷史復(fù)習(xí)的第一階段要重點(diǎn)夯實(shí)基礎(chǔ)，全方位對知識進(jìn)行梳理，決不遺漏中考范圍內(nèi)的任何一個知識點(diǎn)。總。因?yàn)槭亲约旱目偨Y(jié)，所以印象會很深刻。學(xué)生語言表達(dá)能力、科學(xué)探究能力有待加強(qiáng)。想?yún)⒓用磕?月份全國物理競賽的特長同學(xué)要做好準(zhǔn)備，利用假期多看競賽指導(dǎo)方面的書，多做競賽題目，向老師匯報進(jìn)展情況。上課時，學(xué)生必須專心，跟著老師提出的問題去思考，積極發(fā)言。也就是說，知識的掌握要建立在牢固的基礎(chǔ)之上，不斷地溫故知新，才能做到融會貫通。希望學(xué)生能針對此次考試情況，充分利用好暑假時間進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，同時希望家長能督促好孩子利用好寒假進(jìn)行有針對性的培優(yōu)輔差，基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)建議家長給孩子報補(bǔ)習(xí)班或找家教，爭取盡快把成績趕上來。把預(yù)習(xí)中存在的問題放在課堂上重聽，必要時還需做好筆記，并通過一些練習(xí)題加以鞏固。其中，最為致命的不良心理，就是有些學(xué)生整天想著萬一高考考不上怎么辦？這樣的學(xué)生白白“預(yù)支”也許不存在的擔(dān)憂。歷史：說到復(fù)習(xí)歷史，有些同學(xué)往往片面的理解成為背書，總是對書上的知識點(diǎn)如時間等死記硬背。語文：學(xué)語文同學(xué)英語一樣，作為一種語言，講求的是積累。無論是長期的難點(diǎn)地球運(yùn)動還是棘手的主觀評價部分，都要求人的思路和思考能力。語文：得“選擇”者得天下想要選擇得勝，積累是一個很好的途徑。但在寫作文時，不能因?yàn)樽约涸~匯量大就大量使用高級詞匯，最好用簡單的詞匯來組織語句。語文：字需寫好首先語文中的古詩詞和基礎(chǔ)題全靠平時的定時、定量的分段記憶。平時就注重對時事的分析。英語：多閱讀原汁原味的短文在查找全省文理科前十名的單科成績時，我發(fā)現(xiàn)自己唯一比這二十個人分?jǐn)?shù)都低的科目就是英語。所以知識點(diǎn)必須熟記，要多角度、多種方法交叉記憶，比如提取知識框架記憶知識細(xì)節(jié)，再比如按照不同主語把知識點(diǎn)分類記憶，最后甚至需要達(dá)到提起某一知識點(diǎn)就知道在書中哪個位置的程度。要跟上老師的復(fù)習(xí)步驟，做一定量的典型習(xí)題的練習(xí)。第四篇：高考復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法可以在這最后的復(fù)習(xí)階段收到事半功倍的效果，你可以綜合運(yùn)用下列幾種復(fù)習(xí)方法：。在總復(fù)習(xí)中一定要保證學(xué)科復(fù)習(xí)的完整性，所謂完整性是說考生的每一天的復(fù)習(xí)、每一個時段的復(fù)習(xí)都要保證學(xué)科的完整性，按計劃復(fù)習(xí)完一個學(xué)科再進(jìn)行另外一個學(xué)科的復(fù)習(xí)，這樣，基礎(chǔ)知識扎扎實(shí)實(shí)，學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò)清晰，復(fù)習(xí)效率就高，復(fù)習(xí)效果就好。第五篇：初三各科復(fù)習(xí)方法初三各科學(xué)習(xí)指導(dǎo)給新初三的學(xué)習(xí)建議 數(shù)學(xué)初三中考是人生的轉(zhuǎn)折，在某種程度上講是決定人生走向的第一關(guān)，應(yīng)該讓孩子明了中考的意義，明白對于學(xué)生相當(dāng)于終生大事，不能拿自己的命運(yùn)開玩笑。同時，對于這些方法和思路，要不斷總結(jié)，進(jìn)行知識的歸納和類比，才能分清楚知識間的區(qū)別與聯(lián)系，才能形成科學(xué)的學(xué)習(xí)思路，也才能把所學(xué)知識聯(lián)系起來，學(xué)得“心中有數(shù)”。英語升入初三學(xué)習(xí)的同學(xué)們，即將迎來緊張、辛苦、拼搏的一年。同學(xué)們應(yīng)該記得我們學(xué)過了最基本的五種簡單句式即① S+V(主語 +謂語)；② S+V+O(主語 +謂語 +賓語)；③ S+V+P(主語 +謂語 +表語)；④ S+V+InO(間接賓語)+DO(直接賓語)；⑤ S+V+O+C(主語 +謂語 +賓語 +賓補(bǔ))。問答題要習(xí)慣先看題目再看材料，在題目上劃出關(guān)鍵詞、限制詞，寫出相關(guān)知識點(diǎn)及頁數(shù)。重點(diǎn)內(nèi)容：按單元分，重點(diǎn)在《酸堿鹽》和《碳及其化合物》等單元；按知識點(diǎn)分，重點(diǎn)在實(shí)驗(yàn)、化學(xué)用語、元素化合物、計算等二、學(xué)習(xí)方法（關(guān)鍵字 ： 多記、細(xì)心）堅持課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的第一步，就是在上課前把要講的內(nèi)容先通讀一遍，閱讀時，對重要概念和定律要反復(fù)閱讀，逐字逐句仔細(xì)推敲，對關(guān)鍵字、詞、句應(yīng)認(rèn)真鉆研，確實(shí)弄懂所讀內(nèi)容，了解本節(jié)課的基本知識，分清哪些是重點(diǎn)，難點(diǎn)和關(guān)鍵，哪些通過自己看課本就能掌握，哪些自己看不懂、想不通，就在旁邊記上記號，這樣在聽課時才能有的放矢，有張有弛，在輕松愉快中接受知識，取得較好效果。特別是200米，有相當(dāng)一部分時間下雨或幾個班同時上課，不能利用跑道。在解答論述題時，條理是否清晰將會對你的分?jǐn)?shù)產(chǎn)生直接影響?？傮w把握章節(jié)內(nèi)容后，對每一節(jié)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)便成了第二個必不可少的環(huán)節(jié)。例如，復(fù)習(xí)中國近代史，列強(qiáng)侵華是一條重要線索。因此同學(xué)們只要緊跟老師的步伐，就能夠輕松應(yīng)對開卷考試。英語：如何復(fù)習(xí)牛津版英語黃侃 南京市英語學(xué)科帶頭人、南京一中高級教師一、把握重點(diǎn)1．39。相關(guān)方程式要準(zhǔn)確記憶。例如語言在生活中、在各種情境里如何恰當(dāng)使用。英語教師每天練半小時聽力預(yù)習(xí)英語科目時，準(zhǔn)初三生首先可以明確一個量的目標(biāo)，比如每天預(yù)習(xí)一個單元單詞外加一定量的課外閱讀和聽說訓(xùn)練等?？梢允菬o需完成任務(wù)的泛讀，也可以是需字斟句酌并完成各種練習(xí)的精讀。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考題?！钣涗涘e題，避免再犯俗話說，“一朝被蛇咬，十年怕井繩。預(yù)習(xí)時，遇到不明白的地方，要做一個記號。要想學(xué)好物理，關(guān)鍵是一個“透”字。邊聽課邊記筆記，遇到?jīng)]有聽明白或沒記下來的地方要做些記號，課后及時請教老師或同學(xué)。趙伊寧同學(xué)的問題也許正反映出了大部分即將開始初三生活的同學(xué)們的心聲。晚上睡覺之前躺在床上，將自己在白天寫的各科的重要知識點(diǎn)、小總結(jié)拿出來看一遍。這段單元概要可以說是每一章的精華所在，該章的總體時代特征、該章所反映內(nèi)容對整個世界史的影響、重大事件的串聯(lián)性總結(jié)等都會在其中一一體現(xiàn)。第二，將基礎(chǔ)知識專題化、綜合化。比如同學(xué)們在學(xué)完三次工業(yè)革命后就可以對它們發(fā)生的時間、標(biāo)志、進(jìn)程、影響等等進(jìn)行一個系統(tǒng)的整理和總結(jié)。第三，把現(xiàn)實(shí)生活中的時政熱點(diǎn)問題，與所學(xué)的歷史知識相聯(lián)系，以提高解答實(shí)際問題的能力。因此，同學(xué)們在這一過程中完全可以自己去發(fā)現(xiàn)問題，找出在預(yù)習(xí)過程中遺漏的或不明白的地方，待到開學(xué)上課時與同學(xué)、老師進(jìn)行交流。日前，記者針對初三歷史預(yù)習(xí)和中考?xì)v史復(fù)習(xí)等問題，采訪了石家莊市25中的萬坤如老師，希望萬老師的一席話對同學(xué)們有所啟發(fā)。因?yàn)檫@樣對政治的考查就不僅僅是簡單的將書本知識照搬到試卷上了，它對同學(xué)們的綜合運(yùn)用和分析能力有了更高的要求。在此，不妨借鑒一些老師和過來人的建議和經(jīng)驗(yàn)——了解新教材與課堂進(jìn)度2008年畢業(yè)生政治教材版本的變化，往往會使一些同學(xué)感到無所適從。化學(xué)是“理科中的文科”，因此記憶的東西比較多，尤其是剛開始接觸化學(xué)時，需要同學(xué)們掌握的基本概念和知識點(diǎn)較多，這就要求同學(xué)們?nèi)ピ鷮?shí)記憶，為以后的學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。化學(xué)實(shí)驗(yàn)室：初三化學(xué)早起步進(jìn)入初三后，同學(xué)們將會接觸一門新的基礎(chǔ)自然科學(xué)——化學(xué)。了解自己主要是指了解自己的物理學(xué)習(xí)現(xiàn)狀：哪部分知識學(xué)得最好、哪些知識學(xué)得不扎實(shí)；自己學(xué)習(xí)物理的優(yōu)勢或劣勢是記憶還是理解？解答實(shí)驗(yàn)題還是計算題時自己比較吃力??怎樣才能把自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析清楚呢？一是回憶以往的測驗(yàn)考試；二是分析一下自己曾經(jīng)積累的錯題（或分析收集試卷中的錯題），弄清是哪一類習(xí)題經(jīng)常出問題，那這類知識就是自己學(xué)得不扎實(shí)的內(nèi)容或“弱項(xiàng)”。此外，要把例題都搞清楚，課本上的每一個例題具有代表性，應(yīng)弄透徹。物理教師復(fù)習(xí)先找薄弱點(diǎn)物理學(xué)科在初三階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)中地位非常重要。在聽力訓(xùn)練的過程中，最重要的是持之以恒。如果題目會做，卻因?yàn)橛嬎泷R虎而導(dǎo)致答案錯誤，那就太可惜了。雖然有下半學(xué)期的總復(fù)習(xí)，但由于初三新課進(jìn)度快，初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、查缺補(bǔ)漏的時間。同時學(xué)生們還要掌握一定的寫作技巧。閱讀詩歌，要能抓住意象（詩中用來寄托詩人情感的形象）?！钶p松應(yīng)對開卷考試萬老師提到，雖說中考?xì)v史是開卷考試，但對歷史知識點(diǎn)扎實(shí)的記憶依舊是同學(xué)們必須具備的。中考著重考查基礎(chǔ)知識，因此在歷史復(fù)習(xí)中，鞏固基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)顯得特別重要。在這里，“總分總”的預(yù)習(xí)方法是萬老師尤為提倡的。按復(fù)習(xí)內(nèi)容的多少，準(zhǔn)備數(shù)張8開大白紙，為了閱讀或拿著方便可以折疊成三等份，將知識點(diǎn)按章節(jié)或自己的復(fù)習(xí)思路記錄在紙上，可以是重要概念的關(guān)鍵詞，也可以是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)知識，抑或是知識的框架結(jié)構(gòu)。包括元素符號、化學(xué)式、離子符號、化合價、化學(xué)方程式等書寫對計算器的依賴太強(qiáng)，計算能力有待提高。要求高一點(diǎn)的可以考慮三四位同學(xué)請一位家教老師（不要請自己的上課老師）；⑵買一本資料并做完，題目盡量簡單、基礎(chǔ)、題量少，因?yàn)橹锌碱}很重視基礎(chǔ)，沒有必要去鉆研難題怪題。在講清知識的基礎(chǔ)上，老師會教學(xué)生怎么去審題、答題，注意知識的拓展和延伸。這樣在學(xué)習(xí)中同學(xué)們不僅做到了新老知識的互補(bǔ)，使知識逐漸形成一個完整的概念，同時，在學(xué)習(xí)新的知識時加深了對舊知識的鞏固，也有助于對所學(xué)新知識的理解和升華。家長提醒學(xué)生實(shí)現(xiàn)中考前四個抓?、僮プ≌n堂聽講不放松，提高課堂聽課的質(zhì)量；②抓住書本不放松，中考70%的考題來自課本，不看書，只做題是無源之水，無木之本，回歸課本是根本；③抓住練習(xí)，百聞不如一見，百看不如一練，見多識廣，提高能力，在做題中尋規(guī)律，找方法，清思路，提高能力，凡是中考成績好的學(xué)校，都是從狠練上下功夫，自然成績好；④抓錯題，建立錯誤檔案，找病根，尋原因，找規(guī)律，錯誤就變成財富，不斷總結(jié)錯誤，犯過的錯誤不再犯，