【正文】 成良好的心理素質(zhì)、道德品質(zhì)、法律素養(yǎng)及人文素養(yǎng)打下基礎(chǔ)。⑷形成自我調(diào)節(jié)，自我控制的能力，能夠理智地調(diào)控自己的情緒。石門民族學(xué)校: 劉敏2011年3月25第四篇：七年級思想品德教學(xué)工作計(jì)劃七年級思想品德教學(xué)工作計(jì)劃大壩溝中學(xué)王淑芬本學(xué)期我服從學(xué)校工作安排，擔(dān)任七年級思想品德教學(xué)工作，針對七年級學(xué)生如何走向新的學(xué)習(xí)生活，適應(yīng)新課標(biāo)教學(xué)的需要，使學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，教師努力做到使學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，學(xué)會合作”，特制定計(jì)劃如下：一、教材分析本冊教材共有四個(gè)單元，就教材體系而言，既體現(xiàn)綜合又有整體感，神散而形聚，雜而不亂，立足于學(xué)生當(dāng)前成長過程中存在問題，著眼于學(xué)生未來發(fā)展，既有全面性又有科學(xué)性和典型性。第二單元共有四節(jié)內(nèi)容，讓學(xué)生懂得走向自立人生。④社會性意識逐步增強(qiáng)渴望參加各種活動，但思想方法單純片面，缺乏自我約束和控制能的特點(diǎn)。七、教學(xué)進(jìn)度表周 次授課內(nèi)容第一周：始業(yè)教育第二周：第一課第一框（自尊是人人都需要的）第二框（尊重他人是我的需要）第三周：第一課第三框（彼此尊重才能贏得尊重）第一課復(fù)習(xí)、檢測第四周：第二課第一框（我能行）第二框（自信是成功的基石）第五周：第二課、第三框（唱響自信的歌）第六周：第二課復(fù)習(xí)、檢測。⑥性意識由神秘好奇向想往愛慕方向發(fā)展的特點(diǎn)。、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)，增強(qiáng)班級的凝聚力。九、教育教研課題《學(xué)會欣賞學(xué)生，還學(xué)生學(xué)習(xí)的自主權(quán)》十、教學(xué)進(jìn)度表第一至第十四周：完成全書教學(xué)任務(wù)；完成作業(yè)并講評；七年級每單元進(jìn)行一次測驗(yàn)并分析試卷。⑺熱愛社會主義祖國，熱愛和平，具有世界眼光。③在新環(huán)境中，具有渴求上進(jìn)的思想特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力和分析概括能力。第二單元共有四節(jié)內(nèi)容，讓學(xué)生懂得走向自立人生。三、本學(xué)期主要教學(xué)工作：繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)好教學(xué)改革新理論，努力提高自身教學(xué)教研理論水平。劉志波2011．9．16第二篇：七年級思想品德教學(xué)工作計(jì)劃2010—2011學(xué)第二學(xué)期七年級下冊思想品德教學(xué)計(jì)劃任課教師 ***一、指導(dǎo)思想：全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以“學(xué)會關(guān)心”為主線，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀，價(jià)值觀，增強(qiáng)法制觀念，從一定的理論高度去審視自然，人類和社會的發(fā)展。②活潑好動，好奇心盛的特點(diǎn)。七、教學(xué)目的力求體現(xiàn)明確的價(jià)值導(dǎo)向性，努力提高現(xiàn)實(shí)針對性和適應(yīng)性；力求對傳統(tǒng)的思想品德教材有超越性和創(chuàng)新性。同時(shí)讓學(xué)生認(rèn)識生活中的“雷區(qū)”，學(xué)會拒絕，走出情緒的低谷。講練結(jié)合，精講精練，對考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)要講解透徹，言簡意賅，鍛煉學(xué)生全面靈活的思維能力，提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識分析問題、解決問題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的。三、學(xué)情分析七年級學(xué)生一般都在114歲左右，正處于心理“斷乳期”，半成熟狀態(tài)。，價(jià)值觀，增強(qiáng)法制觀念，從一定的理論高度去審視自然，人類和社會的發(fā)展。教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和做人的