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奇跡男孩觀后感及擴展資料(留存版)

2024-10-14 03:13上一頁面

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【正文】 奇跡,但這個奇跡,不一定是豐功偉績、天降橫財所帶來的歡呼雀躍,有時候,給每個人心中那些不為人知的掙扎一個擁抱,不僅能付出更多的善意和理解,也能換來更多的愛的回報。即使作為父母想奧吉去學(xué)校上學(xué),但是也沒有以命令的口吻要求奧吉必須去上學(xué),而是以詢問的方式問奧吉是否愿意去上學(xué);人生在世,每個人都會遇到煩惱,作為長輩,我們要有起開導(dǎo)、引導(dǎo)作用。這部電影里的外國正太蘿莉好漂亮。簡單的想讓我快點結(jié)束。小心心給你歐。所以,有一個視角便從姐姐出發(fā),描寫她在面對弟弟時內(nèi)心的情感變化與波瀾。奇跡男孩觀后感10正如書名所言,天才與瘋子,只有一線之隔,當一個天才困惑,迷茫,不解,糾結(jié)時,他就會產(chǎn)生心結(jié),而心結(jié)不解,那個天才就很可能變成一個瘋子。電影講述的是一個天生臉部畸形的十歲小男孩奧吉與外界相接觸、相對抗、相融合的溫情故事。其他的小朋友肆無忌憚地嘲笑奧吉,其實是出于一個顯而易見的原因:他不一樣,并且這種差異是無法忽略的,因此對他們而言也是難以忍受的。作為一部以身體缺陷為主角進行敘事的電影,電影中最難為可貴的就是導(dǎo)演對敘事視角的把握。奧吉的姐姐Via,讓我想到孩童時候的自己,本來是好好的三口之家,父母卻突然給我生了一個弟弟,這讓我措手不及的同時,也失去了一部分父母對我的照顧和愛,更多的時候我像Via一樣常常感覺到父母的偏心,但是因為弟弟畢竟是自己的弟弟,更多內(nèi)心中小小不公平的心態(tài)也被壓在了心底。電影講述的是一個天生臉部畸形的十歲小男孩奧吉與外界相接觸、相對抗、相融合的溫情故事。其他的小朋友肆無忌憚地嘲笑奧吉,其實是出于一個顯而易見的原因:他不一樣,并且這種差異是無法忽略的,因此對他們而言也是難以忍受的。潮水一般連綿不斷的不適感,從四面八方向小奧吉涌來:同學(xué)看他,嘲笑他,有意無意地排斥他。很多觀眾看到這部《奇跡男孩》的時候都覺得催淚暖心,其實不僅僅如此,這部作品更大的意義是,它是具有家庭教育藍本效應(yīng)的一部作品,因為大多數(shù)片中的情節(jié)故事都很易懂,所以更加適合中國的父母帶著孩子一起去觀看,這比家庭教育書本上的紙上談兵要好得多?!币粋€人從出生到成人,都離不開家庭教育的影響。特別是他的童稚與真誠真的是感染了觀眾,演技驚人。潮水一般連綿不斷的不適感,從四面八方向小奧吉涌來:同學(xué)看他,嘲笑他,有意無意地排斥他??晌野l(fā)現(xiàn),我錯了,也許有些“瘋子”,他們很痛苦,他們很無奈,沒有人理解他們,他們只能默默承受,但是,我們卻不是這樣想的,我們只會一味的認為他們只是腦子有問題,出現(xiàn)幻覺了。第三個場景是關(guān)于杰克得知奧吉冷落的真相后,與朱利安沖動地打了一架,但后來校長不但沒有開除他,而且讓他順利地獲得了的獎學(xué)金。咱們之前看過的大部分同類型、同題材的電影,基本把敘事都集中在身體患有缺陷的主人公身上,來表現(xiàn)他的悲慘經(jīng)歷,以此換取觀眾的同情,整個故事也都是圍繞著這個主人公為核心,其他人都淪為他的陪襯。長大后,越來越理解學(xué)什么那么多人會用旅行來洗滌自己的心靈,因為來到陌生的地方,我們可以更加本真的做自己,尋找到自己最初所預(yù)想的模樣。我再也不可能像威爾一樣瘋狂任性自由灑脫敢作敢當?shù)娜樽约旱呐笥演p易去打一次架。這是我在這部電影里最喜歡的一句話了。維婭作為奧吉的姐姐,即使父母把所有的關(guān)愛都給了奧吉,但是她依然非常愛奧吉,也從來沒有嫉妒。影片所富含的正能量,尤其讓人暖心。小學(xué)五年級時,奧吉進入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué),因為天生臉部畸形,小奧吉戴上頭盔掩飾自己真實的樣子,不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點,并終日受到嘲笑和排斥。每一天都要重復(fù)上演的相同夢魘。而讓我們一次次走進影院,并被溫暖感動激勵鼓舞著,就是那些偉大的人們,在告訴我們,什么才是偉大!什么才是真正的奇跡!奇跡男孩觀后感2溫情滿滿、觸動人心的一部家庭劇情片《奇跡男孩》可謂是無可挑剔,唯獨在片名翻譯上顯得有些捉襟見肘。羅伯茨演的,這位演員比起之前是老多了,但是正因為她的老了,才顯得這片子更真實。每個人都是一般的,都值得我們?yōu)樗恼埔淮?。“別人要看,就盡管讓他們看,有的人生來就注定與眾不同”?!镀孥E男孩》觀后感11活著就是個奇跡。這個電影給我印象最深的是校長圖什曼,他對奧吉的接納,對朱利安因為奧吉和富家子弟杰克堅持才能成功。做長姐、長兄的免不了要“吃苦”,這個時候,我們更需要去體諒,去無私地奉獻我們的善良與愛,這樣每個人都可能成為奇跡,創(chuàng)造自己的奇跡。瑞奇媽媽說:“當時我簡直不敢相信他活過來了,而且還能動,他當時是有意識的39?!镀孥E男孩》觀后感3劇情大概就是一個名為奧吉的十歲男孩,因為天生的面部缺陷,在學(xué)校里受到了各種欺凌?!毕睦麪I奧吉打完架回來,爸爸就問“打贏了嗎。奧吉的爸爸,用幽默和愛創(chuàng)造了奇跡。每個人在特定的境界下都是幻想癥患者。我只想好好地幫助瑞奇,因為他的身邊肯定圍繞著很多守護天使。面部畸形卻還是丑陋不堪?;文泻{借著自己的堅強和與人為善,朋友越來越多,這讓他得到了珍貴的、獨一無二的獎?wù)隆D莻€時候,我估計奧吉已經(jīng)對杰克樹立起了好印象。奧吉,出生時就差點死去,27次手術(shù)后留下了火燒似的面龐。看完電影,我的心被深深地打動了。盡管奧吉在片中展示在我們面前是丑的,但是這個丑還是能讓人直視的。先不管奧吉要做27次的手術(shù)所需要花費的大量的錢,片中也沒交待給我們那么詳細。不過對于《奇跡男孩》而言,這一點大可不必擔(dān)心:即使你在觀看電影之前就已經(jīng)知曉了整個故事的來龍去脈,那些暖心動人的情景與臺詞還是會猝不及防地擊中你內(nèi)心最柔軟的部分。不能對不同報以相同的尊重,這是隱藏在人性深處的不自知的惡?!镀孥E男孩》是一部與我所預(yù)想的勵志片截然不同的電影,在這部作品中,其故事的原點雖然是天生面部畸形一直受到家人保護,沒有去過學(xué)校的小男孩奧吉,但一面他其實并不是電影的絕對主人公,另一面電影也并沒有刻意的去拿奧吉的缺陷來煽情勵志,而是令人真切的走進了電影中的每一個角色,在奧吉走進校園后的生活里,用多角度的敘事手法,凝聚著善良的力量。真正的奇跡,不是“守株待兔”般等來,而是在與整個世界真情擁抱中所獲得。在萬圣節(jié)那天,奧吉聽到杰克背后說他壞話,回到家傷心欲絕,姐姐維婭上樓和奧吉說:“奧吉,我很抱歉,但你不是唯一日子不好過的人,上學(xué)就是這樣,人也是會變得,奧吉如果你想當一個正常的孩子,這就是規(guī)則。威爾,老阿姨表白你歐??僧斦娴慕Y(jié)束的時候,我著實后悔為何當初沒有好好享受。奇跡男孩觀后感8小男主奧吉走到學(xué)校門口,因為面部畸形害怕被同學(xué)嘲笑,姐姐走到他身邊輕輕在耳邊告訴他:“他們要看就讓它們看吧,你無法融入他們,因為你天生就脫穎而出。有對父母的埋怨,有對弟弟的嫉妒,這都是特別真實客觀的,這種視角的呈現(xiàn),也讓觀眾認識到更多關(guān)于愛的表達。而一個瘋子,哪怕他混沌,瘋狂,邪惡,他仍然可能是個天才。這種關(guān)于友誼、尊重與愛的題材向來經(jīng)典而廣泛,但是也因此容易造成新鮮感的匱乏。這種劃清界限的力量是如此強大又如此普遍,奧吉像一個在操場上逆著人群奔跑的孩子,受到?jīng)]有來由的指摘——即使他并沒有對任何人造成消極干擾。我們之前看過的大部分同類型、同題材的電影,基本把敘事都集中在身體患有缺陷的主人公身上,來表現(xiàn)他的悲慘經(jīng)歷,以此換取觀眾的同情,整個故事也都是圍繞著這個主人公為核心,其他人都淪為他的陪襯。奧吉就是生長在這樣的四口之家。這種關(guān)于友誼、尊重與愛的題材向來經(jīng)典而廣泛,但也因此容易造成新鮮感的匱乏。這種劃清界限的力量是如此強大又如此普遍,奧吉像一個在操場上逆著人群奔跑的孩子,受到?jīng)]有來由的指摘——即使他并沒有對任何人造成消極干擾。這對于平常孩子而言尚且困難,對于始終“受人矚目”的小奧吉來說,實在是嘆為觀止的難。生活中,我們的父母就是父母,卻從來都不是我們的朋友。電影《奇跡男孩》就用一個特別的故事證明了與這句古語相悖的理論,那就是“長相不一定決定命運。飾演奧吉的小演員雅各布每天開工前都要進行一個半小時的面部特效化妝,這位曾經(jīng)在《房間》中有著出色演出的小男孩,在這部電影中同樣大放異彩,在特效化妝的幫助下,將有面部缺陷的小男孩內(nèi)心演繹得極其真實可信。這對于平常孩子而言尚且困難,對于始終“受人矚目”的小奧吉來說,實在是嘆為觀止的難?!碑敃r,我看完這兩個片段時,我的內(nèi)心感慨萬千,之前,我一直認為那些精神病患者,或者說是“瘋子”,就是那種傻傻的,癡呆的,瘋狂的。很多人都在問“你認為影片中,打動你的地方在哪里?“我覺得影片中打動我的地方很多,第一個是在奧吉剛剛上學(xué)那會被同齡人欺負,奧吉自卑地認為自己丑時,媽媽會說“你不丑,正因為我是你媽媽,對你的看法才最重要,因為媽媽是世界上最了解你的人”同樣的時候,媽媽還會拿自己臉上的皺紋打趣地安慰奧吉說,每個人生下來都會有專屬于自己的印記,像她臉上的皺紋循著奧吉的成長每一個階段一個個留下,形成重要印記;第二個場景是奧吉在萬圣節(jié)友情上受傷時,姐姐維婭與媽媽難得的促膝長談因此被打斷,但是維婭作為一個姐姐,勇敢地推了自己的弟弟一把,陪他過了一個開心的萬圣節(jié),原來最難過的時候,一直都有家人陪伴在身邊。作為一部以身體缺陷為主角進行敘事的電影,電影中最難為可貴的就是導(dǎo)演對敘事視角的把握。當機會擺在我們面前的時候,我們一定要奮力一搏,讓自己安心對得起自己,有很多不可抗力的因素是我們無法左右的,如果事情有時真的不按照我們所想前進,請記住,生活不止眼前的茍且,還有家和遠方。我成年了。有趣的是,有時候你一直對一些事情憂心忡忡,結(jié)果卻沒什么大不了的。作為有思想的父母鼓勵奧吉走出舒適區(qū),進入學(xué)校,接受正規(guī)的教育,努力使他也能像正常人一樣生活。就如奧吉的姐姐與閨蜜之間,她們不知道為什么就突然進入了冰點關(guān)系,就如奧吉和最好的同學(xué),無意中的一句中傷的話直接讓奧吉感到了天塌地陷般的痛苦……但,我們一個人的感知,或許只是片面的自以為,每件事情每個現(xiàn)象背后,其實還有我們未可知的原因和真相,知道更多,才會理解,才會釋然。此前一直在家中跟著媽媽自學(xué)。潮水一般連綿不斷的不適感,從四面八方的向小奧吉涌來:同學(xué)看他,嘲笑他,有意無意地排斥他。因為這部片子是根據(jù)真實故事改編的。片中的媽媽是著名影星朱莉婭大時代小人物,每個人都是平庸的,也都是偉大的。至于那些因丑陋而嘲笑自己的人,讓他們?nèi)⌒昧恕,F(xiàn)今美國輸出的人才,在世界上也是首屈一指,我們應(yīng)該取長補短,不能墨守成規(guī),好的傳統(tǒng)要繼續(xù)發(fā)揚,缺點也要及時糾正,孩子是國家的未來,教育亦是當下重中之重,家庭教育,學(xué)校教育,國家教育部任重道遠。當在母女時光里奧吉出事媽媽再次被奪走的時候,姐姐生氣的扔了遙控器,但是在奧吉回家一個人悶著不出屋媽媽也束手無策的時候,姐姐出手了,她帶弟弟走出了被好朋友背叛的陰霾。看完這剖電影我明白了“不遇見風(fēng)雨,怎能見彩虹”只要我們遇到困難堅持不放棄,就一定會到人生的最高峰?,F(xiàn)在有不少家庭都是“二胎家庭”,很多父母都無法兼顧兩個孩子,特別是奧吉這樣有缺陷的孩子,家里的關(guān)愛便不太平衡。醫(yī)生為他進行緊急手術(shù),植入一根鈦金屬棒,以及數(shù)根鋼釘,將他的頭顱與脊椎重新連結(jié)起來,沒想到,術(shù)后36小時,瑞奇開始呼吸,而且當時他的右腳就已經(jīng)可以動。所
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