【正文】 說說課文按什么順序介紹住宅的設(shè)施的？（周邊設(shè)施——風(fēng)向標(biāo)、入宅、會(huì)客室、廚房、臥室、浴室）電腦住宅與普通住宅有什么不同？用你的話談?wù)勀愕母惺?。?）和同學(xué)們就感興趣的課文內(nèi)容展開討論、交流，感受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給人們生活帶來的舒適和便捷。同桌自由互相讀課文，要求讀得正確流利。教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入。高科技化的電腦住宅給我們提供了方便，如果由你來設(shè)計(jì)一棟電腦住宅，你打算怎樣設(shè)計(jì)？想一想，寫下來，在全班交流時(shí)一起來評(píng)一評(píng)，誰設(shè)計(jì)的是我們心目中的電腦住宅。按照自己喜歡的方式讀課文，認(rèn)讀生字、詞語。默讀課文，能想象出課文描寫的場(chǎng)景和事物。（3）通過電腦，可以調(diào)運(yùn)屋內(nèi)自己需要的物品。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件及相關(guān)資料。）四、拓展提升。課前大家已經(jīng)預(yù)習(xí)過了，生詞會(huì)認(rèn)嗎？課文會(huì)讀嗎？以四人小組為單位，由組長(zhǎng)抽認(rèn)生詞，組織理解詞語；，有錯(cuò)的地方要及時(shí)糾正。，即時(shí)評(píng)價(jià)。（師根據(jù)學(xué)生的回答板書）（4）課文介紹這六種設(shè)施的時(shí)候，是按什么順序介紹的？（空間順序）三、精讀感悟：對(duì)，作者就是按照空間順序介紹了電腦住宅的六種設(shè)施。它給我們 的學(xué)習(xí)、工作、生活帶來了許多方便。（5）廚房有一套教人做菜的電腦裝置。過程與方法（1）采用合作學(xué)習(xí)，運(yùn)用選擇好的方式自學(xué)。（四）小組合作探究。高科技化的電腦住宅給我們提供了方便，如果由你來設(shè)計(jì)一棟電腦住宅，你打算怎樣設(shè)計(jì)？想一想，寫下來，在全班交流時(shí)一起來評(píng)一評(píng)，誰設(shè)計(jì)的是我們心目中的電腦住宅。教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入。）學(xué)習(xí)小組交流、討論。：默讀課文，能想象出課文描寫的場(chǎng)景和事物；體會(huì)作者按一定順序說明事物的方法。說說課文按什么順序介紹住宅的設(shè)施的？（周邊設(shè)施——風(fēng)向標(biāo)、入宅、會(huì)客室、廚房、臥室、浴室）電腦住宅與普通住宅有什么不同？用你的話談?wù)勀愕母惺?。情感態(tài)度價(jià)值觀鼓勵(lì)想象、感受現(xiàn)代科技給人們生活帶來的舒適和便捷。小組合作研究，根據(jù)課文的描述，畫出電腦住宅的示意圖，注明各部分的神奇之處。檢查生字的讀音。（2）默讀課文，能想象出課文描寫的場(chǎng)景和事物。（2）根據(jù)室外的氣象資料進(jìn)行調(diào)節(jié)，為主人提供舒適的家居環(huán)境。??住宅里的所有電腦全部設(shè)在‘暗處’，在室內(nèi)見不到。四、小結(jié)同學(xué)們，今天我們一同走進(jìn)了電腦住宅，不但領(lǐng)略到它的神奇，還真真切切地感受到它為我們的生活帶來的舒適與便捷，讓我們努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，在科技迅猛發(fā)展的21世紀(jì)創(chuàng)造出新的奇跡。這些詞語你還有不理解的嗎？學(xué)生提出不理解的詞語后，指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文理解；如