【正文】 。在他的帶領(lǐng)下，企業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)品“扶龍”牌井用潛水電泵先后被評(píng)為“國家免檢產(chǎn)品”、“陜西省名牌產(chǎn)品”、“陜西省著名商標(biāo)”、“省優(yōu)”、“部?jī)?yōu)”。擔(dān)任扶風(fēng)縣政協(xié)委員及寶雞市人大代表后，他積極參政議政，為扶風(fēng)及寶雞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。食品質(zhì)量和安全是企業(yè)的生命線，也需要一個(gè)“人人以之為恥”的大的社會(huì)環(huán)境。同年設(shè)立專項(xiàng)義捐基金，用于救助社會(huì)失學(xué)兒童、特困家庭，讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖；2010年六一兒童節(jié)向兒童贈(zèng)送圖書100套，同時(shí)他又積極支持農(nóng)村文化事業(yè)，2008年投資拍攝了山東省最長(zhǎng)的一部DV電影《把婆婆家出去》，以棲霞實(shí)地實(shí)景敘述了尊老敬老的傳統(tǒng)美德，在全市農(nóng)村巡回放映后收到了良好的社會(huì)反響；2010年公司與市宣傳部文明辦、市呂劇團(tuán)舉辦了“相約博士達(dá)，走進(jìn)新農(nóng)村”鄰居節(jié)慰問好鄰居、救濟(jì)困難戶社區(qū)活動(dòng)，在全市農(nóng)村巡回演出20多場(chǎng)次，推動(dòng)宣傳了農(nóng)村和諧的良好氛圍。要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教學(xué)能力。在家長(zhǎng)眼中，她是個(gè)熱心腸的人，盡管她教?？撇皇前嘀魅?，但她的手機(jī)號(hào)是公開的，哪個(gè)家長(zhǎng)晚來接孩子，孩子生病需要照顧，或者臨時(shí)有幼兒教育相關(guān)的事情，都喜歡打電話和她溝通，每每家長(zhǎng)需要幫助的時(shí)候，她總是點(diǎn)頭承諾“把孩子交給我，忙你的去吧，請(qǐng)你放心，我會(huì)照顧好他的”，每個(gè)小承諾得以實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，她總是那么開心。她不僅積極主動(dòng)去取得家長(zhǎng)的信任，還時(shí)刻嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，嚴(yán)格遵守教育法規(guī)和教師道德標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)內(nèi)容無論大小，為確保所有幼兒都能達(dá)到最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)，她每天刻苦鉆研教育教學(xué)方法，嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。誠信缺失，信用危機(jī)，著實(shí)給構(gòu)建現(xiàn)代文明社會(huì)，誠信社會(huì)，信用社會(huì)帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。主動(dòng)上門家訪，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，正確指導(dǎo)家庭教育，認(rèn)真聽取學(xué)生家長(zhǎng)的意見和建議，不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。謙虛謹(jǐn)慎，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，相互促進(jìn)，不封鎖信息資料，不壓制詆毀同事，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，維護(hù)集體榮譽(yù)，共創(chuàng)文明教風(fēng)。教師應(yīng)該是誠實(shí)守信的典范，誠信的代言。同時(shí)也取得了家長(zhǎng)們的信任和支持。盡管沒有轟轟烈烈的大事，但在平凡的事跡中卻透著點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，溫暖著身邊的每一個(gè)人。工作時(shí)與同事誠信交往，做到了“四個(gè)互相四個(gè)不”，即：互相支持不爭(zhēng)權(quán)，互相信任不懷疑，互相尊重不刁難，互相配合不推諉。通過示范園有機(jī)認(rèn)證的獲得和有序運(yùn)作，將形成一套完整的適用于棲霞蘋果生產(chǎn)的運(yùn)作模式和管理經(jīng)驗(yàn)，用以推廣到棲霞市部分蘋果種植戶，從而帶動(dòng)棲霞果業(yè)由傳統(tǒng)向有機(jī)方向的轉(zhuǎn)型。這一切都為棲霞蘋果產(chǎn)業(yè)化科技化發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。長(zhǎng)期以來，他致富不忘回報(bào)社會(huì)，積極為政府分憂解愁，企業(yè)每年上繳國家稅收100多萬元，曾多次被稅務(wù)部門評(píng)為納稅大戶稱號(hào)及先進(jìn)個(gè)人。為保證公司的正常生產(chǎn)秩序，建立健全了的各項(xiàng)規(guī)章制度，并從自身做起，身體力行，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行。2004年，公司建立了一支優(yōu)秀的售后服務(wù)團(tuán)隊(duì)，樹立及時(shí)、準(zhǔn)確、圓滿服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，為鐵路局提供優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)，承諾：接到客戶故障反饋，24小時(shí)內(nèi)必須服務(wù)到位。2005年春運(yùn)前夕，公司承接了沈陽鐵路局發(fā)電車檢修項(xiàng)目，這份合同是萬通公司成立以來的第一單大生意?！睂?duì)于一個(gè)缺少父愛，家庭殘缺的他，xx知道這是他發(fā)自內(nèi)心深處的想法。參加工作之初，他在條件十分艱苦的謝灣村小學(xué)工作，親戚朋友都勸他離開那里，調(diào)回鎮(zhèn)小，但他卻沒有那樣做。放學(xué)后，你會(huì)盡快回家嗎？（）。注重課堂教學(xué)與誠信教育的結(jié)合。培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的實(shí)踐與研究對(duì)整個(gè)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，對(duì)中華民族的發(fā)展以及孩子未來的成功都有著重大的意義。對(duì)于高校和大學(xué)生來說，確實(shí)應(yīng)該將“誠信”和提高畢業(yè)生的專業(yè)知識(shí)、綜合素質(zhì)當(dāng)作同等重要的事情來對(duì)待。2004年4月，教育部辦公廳也發(fā)出《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知》，社會(huì)上也提出建設(shè)誠信省份、誠信城市、誠信企業(yè)等口號(hào)。據(jù)悉，隨著近年來大學(xué)生就業(yè)難度的日益加劇，“大學(xué)生求職簡(jiǎn)歷中水分過多、不夠真實(shí)”的現(xiàn)象已經(jīng)有泛濫成災(zāi)的跡象。第一 誠信指的是誠實(shí)守信，是一個(gè)人道德信用的底線，是社會(huì)精神文明建設(shè)的保障，更是一個(gè)國家在國際社會(huì)中的形象保證。學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)誠信方面的看法：（1）在做作業(yè)時(shí)，%的同學(xué)會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)，%的同學(xué)為了應(yīng)付老師而完成作業(yè)；（2）對(duì)于考試，76%的同學(xué)在考前認(rèn)真準(zhǔn)備且不作弊，%不作弊但不關(guān)心考得怎樣，%的同學(xué)千方百計(jì)地作弊；（3）有關(guān)抄襲作業(yè)，%堅(jiān)決不抄作業(yè)，%自己不抄但給別人抄，%經(jīng)常抄襲作業(yè)。要聯(lián)系社會(huì)不誠信的典型事例，組織學(xué)生開展討論，分析不誠信的危害，找出不誠信現(xiàn)象產(chǎn)生的原因和糾正的辦法。A一定記在心上，下次還上；B先答應(yīng)下來，但是決不會(huì)還給他； C如果下次被他認(rèn)出來，就還他，如果他忘了，就不還他。周波，一個(gè)單親家庭的孩子，父親因在老家交通肇事外逃到異地與他的媽媽重組了新家后，有了周波。樸實(shí)光可鑒，誠信亮人生。面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，他不安于現(xiàn)狀，勇于開拓。2008年《河北省鄉(xiāng)音雜志》第11期、2009年《燕趙兒女》（二）刊登了他的事跡《讓責(zé)任成就財(cái)富》，詮釋了孫東旺在創(chuàng)業(yè)致富道路上，感恩回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的理念。目前“扶龍”產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國二十多個(gè)省、市、自治區(qū)，在市場(chǎng)上享有良好的聲譽(yù)。同時(shí)他還特別重視企業(yè)的合同管理工作，在他的不懈努力下，企業(yè)合同管理工作曾多次被評(píng)為省、市、縣“重合同守信用”先進(jìn)單位。食品安全涉及生產(chǎn)、銷售、流通等各個(gè)環(huán)節(jié)，從食品生產(chǎn)者的角度思考，必須把好首要的關(guān)口，張朋義經(jīng)常想只有我們每個(gè)從業(yè)者都以這種道德律令為內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，我們棲霞的蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展才能夠走向健康發(fā)展的道路。材料五：誠實(shí)守信道德模范事跡材料我是農(nóng)大附小語文張瑛，一直在教學(xué)一線工作。我把“信賴，往往能創(chuàng)造更美好的意境！”作為自己的座右銘，去信賴家長(zhǎng)朋友，和家長(zhǎng)、孩子做最為誠實(shí)信守的朋友，相互勉勵(lì)，共同教育孩子。對(duì)待孩子她更是將誠實(shí)守信作為和孩子交往的先決條件，她最擅長(zhǎng)和孩子約定，如果孩子們有進(jìn)步，她就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子們，或是一朵小紅花，或是一段批注，都詮釋著她對(duì)孩子們誠信，孩子也特別信任她，會(huì)把自己的零花錢存放在她的口袋里，有時(shí)會(huì)把自己最寶貴的東西都交給老師保藏。幾乎利用了所有的時(shí)間，把自己負(fù)責(zé)的教學(xué)范疇研究個(gè)透徹。解決的主要辦法就是抓源頭，從學(xué)校教育開始，從教師自身做起，用教師的誠信重構(gòu)學(xué)生的誠信，用學(xué)生的誠信構(gòu)建誠信社會(huì)！為此，作為一名教師要努力做到：一、遵規(guī)守紀(jì)，依法執(zhí)教。九、公正評(píng)價(jià)，平等待人。六、團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互尊重。誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是道德教育和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，更是教師道德規(guī)范的基本操守。她把“信賴，往往能創(chuàng)造更美好的意境！”作為自己的座右銘，去信賴家長(zhǎng)朋友，和家長(zhǎng)、孩子做最為誠實(shí)信守的朋友，相互勉勵(lì)，共同教育孩子。十多年來，她一直用誠信來面對(duì)每一個(gè)同事、每一個(gè)家長(zhǎng)、每一個(gè)幼兒，盡心竭力為孩子、為家長(zhǎng)、為同事辦實(shí)事、做好事、解難事。答應(yīng)同事的事情都努力做到，看到誰需要幫忙，就主動(dòng)去幫忙。這一模式不僅對(duì)全市生態(tài)有機(jī)蘋果管理上水平、上檔次起到積極推動(dòng)作用，而且為在新形勢(shì)下探索做大做強(qiáng)蘋果產(chǎn)業(yè)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)，值得各蘋果產(chǎn)區(qū)借鑒。他主持開發(fā)出的品種有42%的長(zhǎng)效緩控釋肥、32%的全元氨基酸肥、34%的有機(jī)無機(jī)復(fù)合肥、果豐寶復(fù)合肥、土壤改良型腐植酸鈣等，每年可為農(nóng)民增收1000萬元以上，企業(yè)創(chuàng)收超500萬元。三、積極參與公益事業(yè)。平時(shí)經(jīng)常加班加點(diǎn)，星期天、節(jié)假日很少休息，要么到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作，要么到各經(jīng)銷點(diǎn)調(diào)查研究，了解實(shí)情。被當(dāng)?shù)卣?