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正文內(nèi)容

小升初語文作文審題練習(xí)(留存版)

2024-10-13 23:02上一頁面

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【正文】 提示語中常常包含著命題者對選材范圍的規(guī)定,審讀時一定要注意分析“提示語”中各分句的意思。二、半命題作文半命題作文是指作文題目只出現(xiàn)一部分,另外一部分由考生自己去補(bǔ)充的一種作文題型。這個題目的體裁是()?!洞摾锏男β暋贰锻趺鞯囊患摇贰对绯俊啡?、仔細(xì)審題,找到“題眼”,說說文章的中心是什么?高大的白楊樹表姐變了愉快的野餐奇怪的王老師蜜蜂的啟示這件事教育了我四、審題填空 題目:一件有趣的事這個題目的中心詞是()題目中對中心詞起限制作用的詞是()和()。“用一兩件事”寫出好朋友的“特點(diǎn)”。這些提示在材料選擇和習(xí)作思路上給了考生一個重要的導(dǎo)引,使考生對主題的感悟有了個性發(fā)揮的余地。接下來進(jìn)行寫作,那就要看我們平時的積累了。插敘法插敘是為了表達(dá)文章中心的需要。略敘一般用于文章的開頭和結(jié)尾;與中心思想關(guān)系一般的部分;人所共知的部分。運(yùn)用這種方法,可以使文章曲折多變,形成波瀾起伏之勢。記敘文中的對比可以使人物性格更加鮮明,使事物的特征更加突出,給人留下深刻的印象?!坝靡粌杉隆睂懗龊门笥训摹疤攸c(diǎn)”。這些提示在材料選擇和習(xí)作思路上給了考生一個重要的導(dǎo)引,使考生對主題的感悟有了個性發(fā)揮的余地。第五篇:2016作文審題練習(xí),根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。,根據(jù)要求作文。你說呢?全面理解材料,但可以從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。周國平在其《人生哲思錄》中說:“你說,得活出個樣兒來。③不得套作,不得抄襲。只望有譽(yù),不能有毀。自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。他經(jīng)過自己的努力,從一個一個小角色演到了“金馬影帝”?!币环矫嫣崾究忌鷮憽皻g聚”不僅要有場面描寫,還必須有一個完整的故事情節(jié)作支撐。后面的省略號則涵蓋了更多的內(nèi)容。請用一兩件事來介紹你最好的朋友,寫出他的特點(diǎn)。它要求文章情節(jié)既在情理之中,又出乎人的意料。如《濟(jì)南的冬天》開頭就以北平、倫敦、熱帶三處的冬天作鋪墊,通過比較,烘托出濟(jì)南冬天的可愛。與中心思想關(guān)系不大,而又與也須交代的,則幾筆帶過,這樣文章的中心才能突出。采用倒敘的情況一般有三種:一是為了表現(xiàn)文章中心思想的需要,把最能表現(xiàn)中心思想的部分提到前面,加以突出;二是為了使文章結(jié)構(gòu)富于變化,避免平鋪直敘;三是為了表現(xiàn)效果的需要,使文章曲折有致,造成懸念,引人入勝?!币环矫嫣崾究忌鷮憽皻g聚”不僅要有場面描寫,還必須有一個完整的故事情節(jié)作支撐。后面的省略號則涵蓋了更多的內(nèi)容。請用一兩件事來介紹你最好的朋友,寫出他的特點(diǎn)。五、將下列大題目化為小題目?!缎@里的春天》中“春天”有幾種含義?《變》可以寫什么變了?《我的老師》中“老師”可以是誰?第三篇:小升初作文如何審題小升初作文如何審題?小升初語文考試中,作文是很多同學(xué)頭疼的一大難題。補(bǔ)寫文題時我們要充分利用半命題作文選材自由的特點(diǎn),在提示要求的范圍內(nèi),選擇自己認(rèn)為最想寫、最有把握寫好的內(nèi)容填在橫線上。請你圍繞印象最深刻的一次“歡聚”,選擇合適的材料,寫一篇450字以上的紀(jì)實(shí)作文,題目自擬?;顒臃秶酝獾娜宋锖褪虑榫筒荒軐戇M(jìn)去。補(bǔ)敘的作用,一般不發(fā)展情節(jié)、事件,只對原來的敘述起豐富、補(bǔ)充作用。語文學(xué)習(xí)是很個循序漸進(jìn)的過程,所以不僅需要平時多留心,還需要有足夠的耐心?!边@就是欲揚(yáng)先抑法的典范。如《白楊禮贊》《海燕》以及托爾斯泰的《七顆鉆石》,運(yùn)用的就都是象征法。補(bǔ)寫文題時我們要充分利用半命題作文選材自由的特點(diǎn),在提示要求的范圍內(nèi),選擇自己認(rèn)為最想寫、最有把握寫好的內(nèi)容填在橫線上。請你圍繞印象最深刻的一次“歡聚”,選擇合適的材料,寫一篇450字以上的紀(jì)實(shí)作文,題目自擬。,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。要求:①必須符合文體要求;②角度自選;③立意自定;④題目自擬;⑤不得抄襲,不得套作。她認(rèn)為司機(jī)的要求非常不合理,堅決不交這1元錢,而司機(jī)則拒不開車。2016年2月23日深夜,18歲的西安中學(xué)高三學(xué)生林嘉文跳樓自殺,已被北大歷史系提前錄取的林嘉文被諸多史學(xué)大家稱為天才,林嘉文跳樓前留下遺書說:“未來對我太沒吸引力”,林嘉文的離去,在網(wǎng)上引發(fā)了廣泛熱議。,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。最后,在警察苦口婆心的勸導(dǎo)下,陳小姐搭乘警車回家。兩個流浪漢在街邊舉著牌子,上面寫著“破產(chǎn),無家可歸,很饑餓,求幫助”。搜狐百科解釋,“顏值,表示人物顏容英俊或靚麗的數(shù)值”。提示中第一句從兩個方面明確了選材的范圍。審題解讀:這個題目的關(guān)鍵詞是“給予”,“給予”就是“給”的意思,它包括物質(zhì)上的給予和精神上的給予??傊?,正確使用精巧的構(gòu)思方法,能使文章變化曲折,首尾呼應(yīng),引人入勝。其特點(diǎn)是先將疑問擺在那里,然后,或者“顧左右而言他”,或者作出種種猜想,令人
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