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小學(xué)語文歸類復(fù)習(xí)——仿寫句子5篇(留存版)

2024-10-13 23:01上一頁面

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【正文】 :生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。讓自己的生命為別人開一朵花:一次無償?shù)墨I血是一朵花,一句關(guān)切的問候是一朵花,一次善意的批評是一朵花,……能為別人開花的心是善意的心,能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。有人送來一部壞了的腳踏車,小弟除了將車修好,還把車子擦拭得漂亮如新。鏡子:。濃濃的愛像一縷縷粽香,飄啊飄啊,帶給人們無窮歡笑。多少(憂愁),又多少(喜悅),交織在您的的無怨的歲月。本考點涉及《考試說明》中三個方面的要求:(1)仿用句式;(2)語言表達簡明、連貫、得體;(3)正確運用常見的修辭方法。如:例1.在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句,組成前后呼應(yīng)的排比句。參考答案:五十年像一首歌曲,有低音也有高音 樂曲漸趨高潮 例(2004年高考 遼寧卷)在橫線處仿寫前面的句子,構(gòu)成一組排比句。簡析:此題是結(jié)合語境,仿照句子續(xù)寫,要兼顧內(nèi)容和形式兩方面。時間如同一位慈母,它將幫助我們撫平心靈的創(chuàng)傷。要求選擇新的本體和喻體,意思完整。5.在畫線部分填上恰當(dāng)?shù)脑挘狗痔柷昂髢?nèi)容、句式對應(yīng),修辭方法相同。要求主題鮮明,態(tài)度真誠,構(gòu)思新穎,語言簡明。第二題雨露滋潤長城內(nèi)外氣象新。這正體現(xiàn)了《考試說明》中“正確運用常見的修辭方法”的要求,著重在“運用”上考查修辭,對促進語言表達水平的提高是很好的導(dǎo)向。燕子——只有經(jīng)過艱苦的跋涉,春天才會永遠(yuǎn)在身邊。以下分別是朝代、人物、人物精神品質(zhì)概括和人物的主要事跡;最后以反問的形式點出該人物獨具特色的一部作品。如1994年全國高考題的例句主要內(nèi)容是“古往今來,彪炳史冊的杰出人物,都曾做出過非常的努力,因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。(不超過60個字)這道題所用的修辭手法為比喻,仿句要求以“時間”開頭,主語已加以限定,則確定的對象為喻體。從句式看:是一個轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句。要求:簡明得體,有文采,有創(chuàng)新。粉筆,每寫出一字,都要留下一片潔白。“情系中國”是表明對中國市場以及老百姓的好處;“連通四?!笔潜砻魉慕?jīng)營性和職能。新聞、時訊、資料、圖片等應(yīng)有盡有,取之不盡,用之不竭。(6分)仿寫一 仿寫二竹子,每攀登一步,都做一次小結(jié)。③月亮圓月餅圓,年年歲歲盼團圓。在考試中,如果能做到審題、解題、驗證三者相結(jié)合,那么“句式仿寫”這種題的解答就能萬無一失了。●明確思路;一定二仿三連第一步:確定對象(如仿句的主語、喻體等)。這種題型既能留給考生廣闊的思維空間和自由發(fā)揮的余地,又有一定的限制,因此深受命題者的青睞。答案:你不是火炬,卻照亮了生命前進的方向;你不是泉水,卻滋潤著每一個渴盼的心房;你不是花朵,卻在人心的土地上絢麗地開放 3.內(nèi)容“前后兼顧”仿寫時不僅要注意修辭、照應(yīng)句式,還得注意句子內(nèi)部邏輯關(guān)系。(1)(2)解析:能展開聯(lián)想,隱含哲理并運用比喻、擬人之類修辭即可。首先是運用解數(shù)學(xué)題的思維方式,對給出的句子進行分析,從內(nèi)容、句式、修辭和字?jǐn)?shù)四個方面審題,找出仿寫時必須滿足的全部條件要求,這是解題關(guān)鍵,也是前期準(zhǔn)備;然后才是造出一個或兩個滿足這全部條件要求的句子,檢查一下銜接與照應(yīng),這是后期制作??峙略擃}對于沒有經(jīng)過訓(xùn)練的學(xué)生來說是一個難題。(4分)故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛,總在有月亮的晚上響起。(5分)盼著云來,以云絮的溫柔擦拭青春的淚滴。(在10~20個字之間)(4分)答案略。試題的基本要求有兩點:一是必須以“時間”作為本體;二是必須寫出兩個 并列關(guān)系的比喻句。答案:我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做——快樂,快樂就像朝陽下跳躍的孩童,如朝霞似火。從“有急流也有緩流”,“有冷色也有暖色”可以看出,前者表低落,后者表揚起,那么在擬定新句子的時候,可以注意到這個特點?!犊荚囌f明》規(guī)定的“考試內(nèi)容”中所說明的“選用、仿用、變換句式”屬于修辭的范疇,考查的是語言表達的技能,而非語言分析的能力,其能力層級當(dāng)在D等(應(yīng)用),而非B等(理解)。收銀員說:沒零錢了,找你兩個塑料袋吧!“仿寫句子”專題復(fù)習(xí)教案日期:20070926 點擊: 131 我要投稿教學(xué)目標(biāo):?!敬鸢浮浚呵屐`靈的小溪,在陽光下輕揚著白色的手臂,呼喚我,迎接我。春天的雨像一絲絲歌聲,飄呀飄呀,歡樂的歌陪著冬爺爺回家。因為興趣,我們犧牲了喝咖啡,看電視,打撲克的時間;也因為興趣,我們敢于駕舟漂泊學(xué)海,背起行囊登書山。1仔細(xì)揣摩下面的兩個語段的內(nèi)容和寫法,再仿寫一個100字左右的語段。根據(jù)語境,仿照畫線句子,接寫兩句,構(gòu)成語意連貫的一段話。大海就象一位詩人,把滿腔的激情揮灑成一朵朵浪花;走近大海,心曠神怡,你可以靜坐在海邊觀日出,也可以,也可以。如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一片土地。)由此可見,在仿寫時,要做到“形似義合”。(一)仿寫句子就是根據(jù)所提供的語言材料,在語意、句式、修辭、語氣等方面進行模擬仿寫。咫尺黑白影像,映出華夏兒女探索宇宙的頑強身影,▲。遵循上述幾個注意點,可仿例造句如下: 愛心是一縷春日的暖風(fēng),使瀕臨絕望的人看到人生的希望。不能出現(xiàn)類似“愛心是一塊溫柔的暖風(fēng)”、“使傲然挺立的人感受到家的溫暖”的說法。仿句句式要與例句相同。3.續(xù)寫式:根據(jù)例句的內(nèi)容和句式,續(xù)寫一個或多個句子。(2分)示例:媽媽 媽媽我深信你還活著 我深信你還活著深信地震只能 深信地震只能 擊碎鋼筋水泥 ▲擊不碎你堅強的心 ▲ 答案示例,摧毀房屋橋梁,摧不毀你頑強的意志。(本題視內(nèi)容、句式、文采綜合評分)。水清澈透明,它好像為人坦蕩。書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。成熟的麥穗低著頭,那是在告訴我們要謙虛。,那快樂就是一汪清清涼涼的水;如果你是小草,那快樂就是一束暖暖香香的陽光; 如果你是鮮花,那快樂就是一片的綠葉。如果我是春雨,我將沖洗世上所有的污濁。:母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。做這類題需要注意的是: l 內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致,前后響應(yīng); l 句式要統(tǒng)一; l 修辭要一致;l 字?jǐn)?shù)要相等或大致相等; l 用詞要避免重復(fù); l 仿句與被仿句不能雷同。父愛是一捧厚泥,讓你的成長即使遇到險阻也能賜予你向上的能量。,一個音符譜寫不了動人的樂章,一條小溪流不出浩瀚的江河,一顆星星映不出燦爛的星空,只有萬眾一心,群策群力,才能建設(shè)好我們的家園。例句:你們的意志是那樣的堅韌和剛強,你們的品質(zhì)是那樣的崇高和偉大。大雁成群結(jié)隊地飛過天際,那是在在告訴我們目標(biāo)要一致。書是春風(fēng),能舒坦發(fā)困之心。!滾滾的春雷是她前進的腳步,漫天的云朵是她潔白的裙裾,茫茫的大霧是她神秘的面紗,洶涌的波濤是她深情的呼喚,綿綿的春雨是她甘甜的乳汁,鮮艷的花朵是她綻放的笑臉,巍峨的高山是她強健的脊梁,奔騰的江河是她沸騰的血液,絢麗的晚霞是她臉頰的紅暈,長滿鮮花的草地是她美麗的繡花鞋。春水》中選擇一部,也撰寫一段閱讀心語。五十年像一條長河,有急流也有緩流;五十年像一幅畫,有冷色也有暖色;五十年像一首樂曲,有低音也有高音;五十年像一部史詩,有痛苦也有歡樂。遺忘是心的縫隙,漏掉了多少珍貴的昨天?(比喻+疑問)答:文化是民族的粘合劑,拼合了多少哀怨的創(chuàng)傷?對應(yīng)練習(xí):仿照下面的例句,再寫一個比喻句。如比喻、排比、對比、比擬、反復(fù)、設(shè)問、反問、引用等?!敝斜惆穗[性的先抑后揚的手法,這也是要注意的。,反復(fù)揣摩。(2分)信仰如同一幅瑰麗的畫卷,它裝點了我們飛揚的青春;信仰如同一片盛開的鮮花它芬芳了我們多彩的人生。其次分析例句的內(nèi)容,從例句可知:(1)“能買來”的是表示具體事物的名詞(書籍、藥品);(2)“但買不來”的是表示抽象事物的名詞(知識、健康);(3)“書籍和知識”、“藥品和健康”之間具有內(nèi)在的聯(lián)系,三者缺一不可。參考答案:“沙漠中的一泓清泉”;“使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉”?!安删諙|籬下”是一種清靜的瀟灑;“勝似閑庭信步” 是一種喜悅的瀟灑; 。希望就是。一次適時的看望是一朵花;一個及時的電話是一朵花;一個親切的微笑是一朵花。車主將腳踏車領(lǐng)會去的第二天,小弟被挖到他的公司當(dāng)了領(lǐng)班。礦石:。老師的愛像一滴滴清水,洗啊洗啊,洗走了我歲月的風(fēng)塵?!敬鸢浮浚耗赣H多少年來有喜也有憂,您把多少精力都放在我的身上,以至于你忽略了自己。二、分析特點:1.句式就是句子的結(jié)構(gòu)方式。(1999年全國高考試題第27題,5分)人民共和國迎來了她五十誕辰。(4分)每一汪水塘里,都有海洋的氣息;。參考答案:①(希望是)啟明星,即使摘不到,也能告訴人們曙光就在前頭。時間如同一位法官,它對每一個人都是公而無私的。(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同)(6分)童年是旭日,老年是夕陽,歲月充滿變幻的風(fēng)云,理想則是人生永遠(yuǎn)的北斗。(6分)有些事情我們要勇于放棄,只有放棄才是明智的。(在10-20個字之間)4分10.(2004年高考 重慶卷)仿照下面的比喻形式,以“愛心”和“機遇”開頭,各寫一句與例句句式相同的話。3.你是酷暑里的濃陰,你是霧海里的航標(biāo)燈。例(2004年高考 湖北卷)下面四個比喻,意思連貫,本體、喻體分別含有遞降關(guān)系。柳枝——即使把我倒著插,無照樣能長成大樹。仿寫部分前后應(yīng)是因果關(guān)系?!边@句話從感情上講,飽含褒揚之情??纱_定的對象有:清風(fēng)、細(xì)雨;清泉、流水;良藥、利刃??第二步:遣詞仿寫。從修辭看:用的是比擬的手法。(40字以內(nèi))(4分)(湖北部分重點中學(xué)05屆高三第一次聯(lián)考)示例:1辛勤的汗水是您無私的奉獻,桃李滿天下是您最高的榮譽.祝您:節(jié)日快樂!幸福永遠(yuǎn)!2清風(fēng)帶去我的祝福,明月捎走我的問候,送你一絲風(fēng)兒,贈你一縷月兒,人間有情,中秋快樂!答案:①用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。(每例3分,句式相同,并應(yīng)采用擬人手法)(海安縣高考語文模擬試卷)另選對象(人、物均可),仿寫下列語句,字?jǐn)?shù)可略有增減。其次,要具體分析(1)(2)提示語所句含的內(nèi)容。宣傳語:(2)提示語:網(wǎng)絡(luò)信息量大,資源豐富。答案:在這里點點滴滴地匯聚,在這里曲曲折折地纏繞,在這里紛紛揚揚的播撒,(江蘇省溧陽中學(xué)20042005學(xué)高三年級語文第一次階段考試)請仿造下列構(gòu)思,選擇特定事物,仿寫兩例。②月到中秋圓,親人心相連。由此可見,答完之后,最后的驗證也至關(guān)重要,否則就會功虧一簣。如修辭使用不當(dāng),就會“失之毫厘,謬以千里”?!窘忸}思路 】 “句式仿寫”就是根據(jù)給定的句式依照這些句式再寫幾個句式相同的句子或組成與之前后呼應(yīng)的排比句。你不是啟明星,卻帶來了希望的曙光;______________________,______________________; ______________________,______________________; ______________________,______________________。槍——正義的保鏢,邪惡的幫兇?!痉椒记伞拷忸}一般分兩步。教材第五冊第四單元有知識介紹。仿照下面句子,另寫兩句富有意蘊的句子。啊,友誼,你在哪里? 4.在下列橫線上填上恰當(dāng)?shù)恼Z句,使句子連貫。要求主題鮮明,感情真摯,構(gòu)思新穎,語言簡明。做題要善于聯(lián)想,做到比喻得當(dāng)。(2004年高考 浙江卷)我向往一種生活狀態(tài),叫做一安詳,安詳就像夕陽下散步的老人,任云卷云舒;我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做——___________,_____________________________________,____________________。(2)前低后揚。只是句式仿用,文字內(nèi)容不能完全一樣。我的話說完了對付兇惡的人,就要比他更兇惡;對付卑鄙的人,就要比他更卑鄙沒有情人味
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