【正文】 （3）第三段師：接下來哪個動物寶寶上火車了？請你們猜一猜。最后一個環(huán)節(jié)，幼兒扮演小動物去旅行，在說說、玩玩中鞏固兒歌內(nèi)容。（變說邊出示自制火車）分段熟悉兒歌內(nèi)容。師：喵喵，喵喵。青蛙寶寶上火車，咔嚓咔嚓去旅行。”（4）師：接下來要上火車的水果可淘氣了，它鉆進了我的袋子里。原來是西瓜爺爺開著火車準備去旅行啦，我們和西瓜爺爺打聲招呼吧。（1）師：西瓜爺爺請了這么多的好朋友去旅行，它可高興了，它一高興就給我們念了一首好聽的兒歌，兒歌的名字叫《水果寶寶去旅行》。我們一起來聽一聽。（2）恩，好聽嗎？現(xiàn)在我們看著西瓜爺爺開的火車，一起來學學西瓜爺爺編的兒歌好嗎？（師幼一起來）（3）我看到許多小朋友已經(jīng)會念了，這回老師的聲音輕輕的，你們的聲音大一點好嗎？3．仿編兒歌（1）小朋友可真棒，可是呀，還有一些水果寶寶也想坐火車去旅行，我們看看都有誰？那誰能用好聽的話來請水果寶寶上火車呢？（請3個）水果寶寶都坐上火車了，（2）西瓜爺爺真高興，小朋友們真聰明，它說了給你們每人一個水果，就藏在你們小椅子底下，請你把它拿出來，貼在胸前。都上車了吧，那我們跟著西瓜爺爺我一起到外面去旅行吧。蘋果蘋果上火車，卡嚓卡嚓去旅行。（西瓜爺爺你好?。熯呎f邊有節(jié)奏的拍手：“西瓜爺爺開火車，卡嚓卡嚓去旅行。我們來看看香蕉寶寶有沒有上火車。（3）所有水果寶寶們上火車嘍，我們一起去旅行吧！第四篇：小班語言活動《水果寶寶去旅行》小班語言活動《水果寶寶去旅行》一、活動目標：1．理解兒歌內(nèi)容，并體驗游戲的快樂?！碧釂枺赫l來對蘋果說這句好聽的話？師：我們一起完整的說一遍吧。下面我請到誰，你們就一起用好聽的話把它請上火車好嗎？師：動物寶寶們，注意安全，小火車開嘍?。úシ拧痘疖?開了》的音樂）第二篇：小班語言：動物寶寶去旅行小班語言：動物寶寶去旅行小班語言：動物寶寶去旅行【活動目標】，嘗試學說“XX寶寶上火車，咔嚓咔嚓去旅行”。剛才我們請青蛙寶寶時 是這樣說的：“青蛙寶寶上火車，咔嚓咔嚓去旅行”。學習仿編兒歌，體驗游戲的樂趣?；顒訙蕚洌焊枨痘疖囬_了》的伴奏帶，用廢舊牛奶盒自制的火車，動物圖片掛飾若干，動物毛絨玩具若干。誰會 用這樣好聽的話把小兔寶寶請上車呢？（請1~2個幼兒說 一說）師：我們一起用好聽的話請小兔寶寶上火車吧。，體驗游戲的樂趣。四、仿編兒歌。你們說的真好聽，看，蘋果上火車嘍！（3）師：接下來會是哪個水果寶寶呢？我要用一個好聽的謎語讓你們猜猜：遠看像月亮，身穿黃衣裳，彎彎兩頭翹，剝皮就能咬。2．樂于嘗試仿編兒歌。（4）師：誰來猜猜接下來會是誰上火車呢？原來是葡萄?！闭l知道旅行是什么意思？卡嚓卡嚓又是什么聲音？（開火車的聲音）（2）西瓜爺爺還請了其他水果寶寶一同去旅行，我們來看看它是誰？（出示蘋果）蘋果寶寶也想去旅行，我們和它打個招呼吧。香蕉香蕉上火