【正文】 教育搭建平臺。五是充分發(fā)揮關工委的作用，積極構建學校、社會、家庭相結合的青少年思想道德教育工作網絡。再有一些家長，為了掙錢東奔西走，只知道滿足孩子的物質需求，不注意給孩子創(chuàng)造文明的家庭環(huán)境，而忽略了孩子的心理需求，使孩子由于孤獨無聊、缺乏監(jiān)護而誤入歧途。充分發(fā)揮家庭、學校和社會三塊青少年教育主要陣地在青少年思想道德教育的作用，結合開發(fā)區(qū)實際，圍繞青少年的道德認真開展探索，并建立長效工作機制?！扒趦€節(jié)約，從我做起”主題征文和國旗下講話活動。、墻上文化，班級文化建設。打開心結的鑰匙 心聞播報 心里求助指南 心理陷阱。個案疏導，潤澤心靈。2．成立興安學校未成年人思想道德建設領導組 組長：于洪淵副組長：姜作臣 郎艷明 許 寧成員：趙 會 李建海 李大海 成淑萍及各年級組長和各班主任建立未成年人思想道德建設“一把手”負責制，切實將德育工作擺在素質教育的首要位置，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)，納入學校教育質量評價體系，與文化知識學科一起考核、綜合評價。4．全面建立“心理健康咨詢室”。校園文明標兵的評選。開展活動，擴大影響。通過加強單位未成年人思想道德建設示范點建設，實現資源共享，校外載體完善，各項實踐活動有序開展，促使未成年人思想道德建設各項工作制度化、經常化、規(guī)范化。讓未成年人在整潔舒的生活環(huán)境中得到美的享受，受到美的熏陶。利用好單位有利的資源條件，建立革命傳統教育、國防教育、科普教育、社會實踐等未成年人思想道德建設工作基地，廣泛開展德育共建。成立未成年人思想道德建設工作領導小組，齊心協力做好單位未成年人的思想道德建設工作。要充分運用各種法定和傳統節(jié)假日、重大歷史紀念日、革命領袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日、建黨建軍團建軍隊紀念日以及未成年人入學、入隊、入團、成人宣誓等特殊日子，在單位未成年人中廣泛開展“學習歷史人物，做時代棟梁”和“知榮明恥，我與祖國共奮進”及唱響“八榮八恥”主題活動，幫助學生樹立正確的道德觀、榮恥觀。青少年社區(qū)教育要把以德育人放在首位，發(fā)揮社區(qū)在未成年人思想道德建設中的社會課堂作用。將青少年社區(qū)教育作為社區(qū)共建的一項重要內容，豐富內容，創(chuàng)新形式，靈活有效地開展青少年思想道德教育。十月份：文明創(chuàng)建系列活動的開展問題學生和留守兒童的教育開展主題班會活動 十一月份：法制教育報告會。2．嚴格執(zhí)行《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，切實加強對未成年人的法制教育，提高未成年人的法制意識，進一步優(yōu)化未成年人生存、保護和發(fā)展的法制環(huán)境。二、工作重點圍繞體制機制建設、中小學思想道德教育、未成年人道德實踐活動、活動陣地建設和管理及推進家庭教育等五個方面，進一步強化領導，夯實基礎，不斷豐富和完善學校、家庭、社區(qū)“三位一體”德育網絡建設，著力解決群眾最關心、最直接、最現實的未成年人思想道德建設突出問題。，同時使之在工作實際中不斷細化，做到公平、公正，同時建立把班級建設及效果與班主任工作評價掛鉤的機制。編撰家長學校教材，充實三個層面的大講堂內容，改版慧心父母專刊；每周五下午3：00家長開放閱覽室。每學期堅持開展衛(wèi)生區(qū)評比活動，并納入先進班集體等評比活動范圍。二、工作目標、集體主義等情感； ，培養(yǎng)良好道德品質和文明行為。（一）提高認識，統一思想，切實把培養(yǎng)未成年人思想道德建設納入議事日程。還有一些家長對孩子太過溺愛，把孩子培養(yǎng)教育成了一個“小皇帝”，在社會上無法無天，只知道索取，不懂得奉獻，在思想道德方面存在著對家長話總是聽不進去，甚至對家長失去信任。班主任是中小學德育工作的重要骨干和主力軍，是支撐學校德育工作的重要基礎，各學校每學期至少進行兩次以上專門的學習培訓活動，提高他們的思想道德教育工作水平。紅寺堡開發(fā)區(qū)把“雙合格”家庭教育作為加強未成年人思想道德建設的一項重要內容，依托教育部門，協調各級組織深入開展了未成年人思想道德教育系列活動。廣泛開展扶困助學工作，提倡同學之間，團結友愛，相互幫助，關注弱勢群體，培育惻隱之心，對生活上，學習上有困難的學生全校師生都要熱情的關心。要加強學校少先隊建設，少先隊工作納入學校素質教育的整體布局，發(fā)揮實踐育人的優(yōu)勢，大力開展道德實踐活動，努力營造德育環(huán)境和氛圍。一、加強領導、健全機制，努力把未成年人思想道德建設工作落到實處。要按照“教書育人、育人為本、德智體美、德育為先”的要求，把德育工作擺在素質教育的首要位置，廣泛開展社會主義榮辱觀宣傳教育活動以及各種讀書征文、演講活動。關愛活動。建立了舉報獎勵制度，堅持抓好巡查制度，對違規(guī)網吧進行查封，及時取締中小學校周圍的電子游戲廳、球室等經營性場所，抓實校園及周邊環(huán)境綜合治理，確保了校內及周邊安全，有力地促進了網吧專項整治工作。（三）加強對青少年思想道德建設的領導，建立健全領導體制和工作機制。一些家長對孩子教育引導不當，對孩子的正當要求不支持，而是以大人角度出發(fā)加以限制。在這樣的情況下，青少年只看到社會現實是怎樣的，而不知道社會應該是怎樣的；一些社會傳媒，特別是一些泛濫的商業(yè)性書刊、錄像、網絡，不但沒有擔負起凈化青少年心靈的社會責任，反而是受利益驅動去傳播了一些“垃圾文化”。同時也要充分利用網絡手段，健全網上教育陣地，設立專門的網頁，針對不同群體，講解青年關注的熱點、難點、焦點問題，大力倡導“網絡文明公約”，使廣大青少年擁有健康向上的網絡環(huán)境。（三）大力開展校園文化建設，營造更濃的校園德育氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人功能。結合學校班主任實際，開展豐富多彩的班主任活動，開展主題為“亮出你的精彩”系列活動：專題規(guī)劃；專項比賽、專項訓練；專題研討、交流、展示；主題班會課觀摩、外出實踐參觀等，探索科學的班級管理方法，豐富班主任的教研活動，進一步提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)。，各中隊制定本月的短期目標，所有任課教師監(jiān)督，德育處月底抽樣調查，.“小能人”隊干培訓班第三次培訓； ：“向勞動者致敬”為主題， 五月份：繽紛校園 特色展示1.“班主任成長工作室” 亮出你的精彩系列活動之班主任才藝大比拼“班主任成長工作室”?？嘀魅涡恼Z（第三期），德育處月底抽樣調查，適時反饋 5.“小能人”隊干培訓班第三次培訓 “民族團結”為主題， 六月份：活力校園 收獲幸福1．“班主任成長工作室” 亮出你的精彩系列活動之擁抱自然 收獲幸福2．完成“班主任成長工作室”?？嘀魅涡恼Z（第四期）3.“放飛童年夢想，共享幸福生活”為主題的藝術節(jié)展示活動 “我的六一我作主”為主題，6月7日檢查 、評比 。進一步加強基層團隊組織建設。進行“國慶節(jié)”慶?；顒拥幕I備。實現對青少年社區(qū)教育工作的有效統籌和管理。建立社區(qū)學校，做到有牌子、有教室、有教師、有教材、有上墻制度、有授課記錄。要按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，廣泛開展小公民“四德”教育活動，爭做“文明小公民”，爭當“誠實守信好少年”等實踐活動，積極開展未成年人進學校、進家庭、進社區(qū)、進公共場所“四進”活動。特別要對單位單親、孤殘、流浪等到弱勢未成年人給予高度關注，幫助他們解決學習、生活中的實際困難。要通過各種行之有效的形式開展骨干培訓，不斷提高未成年人思想道德建設工作隊伍的整體素質。重視單位德育工作力量的合理搭配和利用，發(fā)揮好管理工作者、有閑者、有力者的優(yōu)勢和作用，形成人人參與未成年人思想道德建設工作的良好局面。建立完善《未成年人思想思想道德建設工作制度》、《未成年人思想道德建設學習制度》、《未成年人思想道德建設教育管理制度》3項制度?？偨Y交流，推廣成果。留守兒童之家活動。四、活動開展二月份：1．開學典禮、法制安