【正文】 ，結(jié)合學(xué)生實際，積極探索規(guī)律，創(chuàng)新方法，守好德育工作主陣地。給學(xué)生以空間，讓他們有展示的余地，但當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題時，絕不姑息，嚴肅批評，曉之以理，動之以情。以創(chuàng)新道德教育途徑為著力點，加強學(xué)生的德育教育。從班主任做起，努力學(xué)習(xí)班級管理，關(guān)心、關(guān)注班上的每一個學(xué)生，了解學(xué)生的家庭環(huán)境和成長環(huán)境，尋找一套自己的管理班級辦法。以博愛塑造著學(xué)生的靈魂。比如，在一次上課前，我走進教室，教室時亂糟糟的，紙屑到處都是，真像一個菜市場。我想，這大概是我們說的愛心教育吧！事實上，我每接到一個新班都會受到學(xué)生的歡迎和愛慕。四、一分耕耘，一分收獲多年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教師的大力支持和幫助下，我在教育教學(xué)中取得了一點點成績：所擔(dān)任的學(xué)科考試的平均分、及格率、優(yōu)秀率常名列前茅：近幾年的學(xué)科競賽，我班學(xué)生名次總是獲得最多。開學(xué)一周，班上的同學(xué)都被他打遍了。聽了這話以后，他更加堅定了信心，而且下決心改變自己。家長得知情況后很生氣，還打了他一頓。三、嚴謹篤學(xué)，初出成果一直以來她能虛心好學(xué)，積極參加各種教育科研活動，主動參與課堂教學(xué)的實驗與改革，不僅有效提高了自己的綜合素質(zhì)，也取得了一系列優(yōu)異的成績。雖然教育崗位發(fā)生了變化，但始終努力實踐“三個代表”重要思想，自覺學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，忠誠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，能夠按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，緊密結(jié)合我校教育教學(xué)工作和學(xué)生思想實際，多年來，憑借扎實的專業(yè)知識，靈活的教學(xué)方法，先進的教育理念、默默奉獻在教育崗位上，贏得了師生的喜愛、同行的認可和社會的廣泛贊譽。二是進行正確的世界觀、人生觀教育，引導(dǎo)學(xué)生進行合理的目標(biāo)定位。三是因勢利導(dǎo)、以情動人。堵、壓管得了一時，管不了一世。在工作中始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧校園為著力點，著手加強團干部、學(xué)生會各班的能力建設(shè)，增強理論學(xué)習(xí)水平和管理能力，通過學(xué)習(xí)黨團知識，增強團員、青年的意識教育，塑造團員、青年的高尚品質(zhì)，培育團員、青年的民族精神，推動學(xué)校文化建設(shè)更上新臺階，尤其是班級文化建設(shè)的深入開展，促進學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著。通過國旗下講話、主題班會課，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng)、遵紀守法、文明禮貌，做時代新人。加強教育和引導(dǎo)。一是學(xué)會換位思考。抓班級管理，首先要做好學(xué)生的思想教育工作。我在抓好學(xué)校管理的同時，也毫不放松自己的教育教學(xué)工作，不斷努力提高個人業(yè)務(wù)水平?！薄案蓩專义e了！”只見他眼淚嘩嘩地落下來。記得有一次，學(xué)校組織學(xué)生訂報，其余的孩子都非常踴躍，紛紛選擇自己喜愛的報刊雜志，并迅速把錢交給了老師，惟獨他沒有訂報。課后，結(jié)合他們學(xué)過的《勞動最有滋味》一課，她找他談心，告訴他勞動是可以改變一個人的氣質(zhì)的，并且鼓勵他從愛勞動做起，一定會成為一個愛學(xué)習(xí)，守紀律的好孩子。為了學(xué)生，為了工作，吃苦受累她心甘情愿。我還堅信“開卷有益”，深信“三人行必有我?guī)煛?，因而不斷地向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，總之，我利用一切機會向別人學(xué)習(xí)。怎么辦呢？最后，我試著尋找他本人身上的優(yōu)點，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個人還真有不少優(yōu)點。我時時以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準來衡量自己，做學(xué)生的表率。對班干部進行定期的教育學(xué)習(xí)，有意識地引導(dǎo)他們在競爭中樹立民主意識，在生活中注重培養(yǎng)服務(wù)意識、自律意識、創(chuàng)新意識，強化自主意識，一批品學(xué)兼優(yōu)的班干部脫穎而出。教育崗位幾經(jīng)變換，也讓我迅速的成長！不管在教育事業(yè)上遇到多么大的困難，我始終堅守在教育崗位上，做一名辛勤的園丁，向優(yōu)秀的德育工作者看齊！德育工作是教育事業(yè)不可或缺的一部分，只有做好德育工作，才能為教學(xué)工作奠定堅實的基礎(chǔ)。那些日子恰巧我也感冒了，接連幾天輸液，但一次也沒影響給他補課。三、真情付出，以愛治班“有了愛，就有了一切。一、堅守德育工作主陣地。在我的心中，學(xué)生的能力的發(fā)展、品德的養(yǎng)成、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)是開展班主任工作的永遠追求。我不僅關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心同學(xué)們的身體和生活。我充分利用課堂、家校聯(lián)合以及一些學(xué)校組織的一些活動對學(xué)生進行德育教育。無數(shù)次為了班上孩子的調(diào)皮而寢食難安，無數(shù)次為了更深入的了解班上孩子而走家串戶。四、孜孜以求，完善自我經(jīng)過不斷的努力，從剛開始的一無所知到后來的得心應(yīng)手，我校的德育工作初見成效。當(dāng)時，我沒有大聲訓(xùn)學(xué)生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起掃把掃起來。講臺上時常會出現(xiàn)一個水果，或是一些漂亮的小玩藝兒，或是黑板上常會出現(xiàn)一些天真暖人的話語，這些都出自學(xué)生的小手呀。經(jīng)常參加校、鎮(zhèn)級公開課、試驗課、展示課、優(yōu)質(zhì)課，均獲領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評。后來竟然連外班的同學(xué)也打，低年級的同學(xué)對他來說不在話下，高年級的同學(xué)也要讓他三分。不久，學(xué)校舉行大掃除，他悄悄地從儲存室借來樓梯擦燈管、擦玻璃。講了實話還要挨打，就從這次以后，他學(xué)會了不誠實。如(成績略)。一、悉心從教，愛崗敬業(yè)自從1996年9月份，我正式走向講臺時，我就一直嚴格要求自己，努力完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。三是抓住常規(guī)教育。用真誠和鼓勵，喚起學(xué)生的自信，讓學(xué)生在活動中體驗成長、感受進步，走出自卑的陰影，去玩味自身價值得以實現(xiàn)的愉悅和幸福。而且我知道，我們的堵、壓會引起學(xué)生心理煩惱和逆反心理，這一來必會給班主任帶來很多麻煩，所以我們盡量作到引導(dǎo)到位，所以每次召開班主任工作例會上都向班主任強調(diào)，要向?qū)W生講清為什么不能帶零食，為什么要求不留長發(fā)，為什么要穿校服等，以減輕班主任的工作難度。加強安全教育、不斷增強學(xué)生的安全意識。充分利用升旗儀式、班會課、德育課，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、法制安全和思想品行的教育?？傮w看，部門衛(wèi)生、紀律和其它常規(guī)工作狀況良好，這得益于我部已經(jīng)形成了一套完整的工作體系和各班主任的鼎力相助。重視教育方法的運用多年的班主任工作，使我真切感受到，沒有學(xué)生的思想教育，管理就無從談起。有空之余，我積極學(xué)習(xí)先進管理經(jīng)驗，以班主任隊伍建設(shè)為主要突破口，以整體構(gòu)建學(xué)校德育體系為核心，積極探索科學(xué)有效的德育管理模式，真抓實干，使學(xué)校的風(fēng)氣、面貌變得越來越