【正文】 意識。如果支部班子成員不團結(jié)，就會使支部工作陷入無序、甚至工作不能開展。要方向明確，能告訴大家前進的方向在哪里，帶領(lǐng)大家前進，給大家?guī)硐Ｍ?。三、支部書記要善于團結(jié)。團結(jié)就是大局，維護團結(jié)就是覺悟，搞好團結(jié)就是水平。我也會秉承自己一貫的工作作風(fēng)，踏踏實實地干好自己的本職工作。一次毫不起眼的打扇，一包及時遞過來的紙巾，一句溫暖的節(jié)日問候以及一句發(fā)自肺腑的“老師，您辛苦了” ?這些足以讓你覺得你的存在與付出是值得的。因為面對一群有著各種各樣不同個性特點的學(xué)生，要把他們在中學(xué)時積累下來的缺點在短期糾正過來，確實是有點不可能，那是需要班主任細心的觀察、認真的思索，然后再因材施教。第三篇：怎樣當(dāng)一名合格的中職班主任怎樣當(dāng)一名合格的中職班主任管保華這個學(xué)期是我班主任生涯中感覺最輕松、最愜意的學(xué)期。護士大部分是女同志，來自工作及家庭、社會、孩子等方面的壓力使她們倍感生活的艱辛。支部書記除了以上所講的政治素質(zhì)、工作能力、領(lǐng)導(dǎo)水平等以外，還要是本部門、本行業(yè)的行家里手，才不致于出現(xiàn)“外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行”的笑話，假若如此，同志們會把你當(dāng)業(yè)務(wù)上的“門外漢”，你就會失去很多和黨員同志交心通氣的機會和深談的“觸點”，做好政治思想工作將會成為一句空話。強化協(xié)調(diào)意識。當(dāng)好支部書記，首先要協(xié)調(diào)好與單位行政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，平時要同行政領(lǐng)導(dǎo)多聯(lián)系、多請示、多匯報、多交流工作，及時了解單位每一個時期內(nèi)的主要任務(wù)，并適時反映支部黨員、干部的思想和工作情況，使行政一把手能更好地加強對基層的思想領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，同時，也取得領(lǐng)導(dǎo)對支部工作的大力支持；其次要協(xié)調(diào)好內(nèi)部各科室之間的關(guān)系，調(diào)動各方面的積極因素，最大限度地減少“內(nèi)耗”，以達成各項工作配合上的默契，為發(fā)揮基層的整體效能營造良好的氛圍；再次是要協(xié)調(diào)好同志們之間的關(guān)系，一個單位的同志工作在一起難免在工作、學(xué)習(xí)、生活各方面出現(xiàn)小磨擦，支部書記應(yīng)及時調(diào)查，全面了解，有效協(xié)調(diào)，春風(fēng)化雨，使單位在整體上保持高昂的斗志，具有團結(jié)協(xié)作的精神。所以，支部書記要在進行思想政治工作的同時，努力鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷提高專業(yè)水平，在思想覺悟方面當(dāng)好支部的“頭”，在業(yè)務(wù)能力方面更要當(dāng) 他們的“頭”，只有這樣才能則相得益彰，無出其右，這才稱得上是一個合格的、優(yōu)秀的基層黨支部書記。這些又經(jīng)常給她們帶來無窮無盡的煩惱。曾在開學(xué)初為班上每一位同學(xué)布置了一項任務(wù)，就是每個大周要上交一篇周記。就是這樣，也會經(jīng)常碰釘子，甚至?xí)Y一肚子氣。我們的學(xué)生其實也是一群可愛與聰敏的學(xué)生，他們記得老師為他們所做的一切，并且會找尋一個合適的機會盡其所能來回報老師。第四篇：如何做一名合格的黨支部書記如何做一名合格的黨支部書記7月21日，礦黨委工作部開展了黨總支、支部書記培訓(xùn)班，經(jīng)過學(xué)習(xí)和認真的自我分析，我認識到自身還存在不足，現(xiàn)就如何做好一名合格的黨支部書記，談?wù)勎业恼J識。在實際工作中，做到班子成員之間政治上相互信任，不猜疑，思想上互相理解，不指責(zé)，生活上相互關(guān)心，不冷漠。團結(jié)的實質(zhì)是在堅持原則的情況下，做好人與人之間的融合，講明話、說實情、用真情、善監(jiān)督、帶好頭，解決黨員的實際問題，切實做好支部各項工作。唯有此，黨支部才能做到“振臂一揮，云集者眾”。支部班子思想一致，行動才能協(xié)調(diào)合拍，才能有戰(zhàn)斗力。五、要有廉潔守紀(jì)的品格廉潔守紀(jì)是支部書記必備的素質(zhì)和品格，要以廉為本，潔身自好，自覺抵制各種腐朽思想和生活方式的侵蝕，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)。正如人們常說的：“有德有才辦好事，無德有才辦壞事”，就是這個道理，作為一名黨支部書記一定要注重自身政治素質(zhì)的提高，處理好做人與做事的關(guān)系，堅持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣；做到自重、自身、自警、自勵。以前我當(dāng)班主任的工作方法非常簡單粗暴，卻發(fā)現(xiàn)既讓自己身心俱疲，還無法取得應(yīng)有的效果。每次，家長打來電話，總會跟我抱怨，拿這個孩子沒有辦法，甚至還產(chǎn)生了不讓孩子繼續(xù)讀書的念頭。最值得安慰的是，同學(xué)們都有一種相同的感受是：他們很喜歡新學(xué)校，也都很接受我這個新班主任。處理矛盾作為護士長，對矛盾雙方都要尊重、千萬不要偏向某一方，解決矛盾時，要對事不對人，要分別與矛盾的雙方單獨溝通，再鼓勵雙方共同交換意見，這樣可以緩解矛盾和消