【正文】 由主持人介紹評委老師，并簡單介紹參賽選手，即可宣布比賽正式開始。比賽時(shí)間：中午1：00舞蹈：現(xiàn)場抽取兒童舞曲，根據(jù)舞曲性質(zhì)表演基本步伐和現(xiàn)編一段兒童舞組合。前有設(shè)計(jì)后有突破。（二）口語表達(dá)這一環(huán)節(jié)中老師們基本都能圍繞話題組織語言，語音語調(diào)大都正確自然。第一篇：幼兒園教師技能比賽小結(jié)為進(jìn)一步加強(qiáng)我園幼兒教師教學(xué)基本功訓(xùn)練，不斷提高教師的個(gè)人綜合素質(zhì)和教育實(shí)踐能力，全面提高教師的自身素質(zhì)。我想簡筆畫是不可能在短時(shí)間之內(nèi)一蹴而就的，因此為使我們的課堂更精彩更生動堅(jiān)持使用簡筆畫吧。千萬不要自顧自地讀稿子，羞答答地說課，最好能做到脫稿。參賽人員保育老師。要求：造型準(zhǔn)確；構(gòu)圖完整；整體富有童趣。第二名選手表演完畢之后由報(bào)分員將各評委老師對前一位選手的評分報(bào)出，由計(jì)分員計(jì)算分?jǐn)?shù)。(二)整理床鋪(保育老師、配班老師)(包括墊絮、被套)開始，拉上拉鏈，疊放整齊、美觀。另外，板書不要太隨意，有的老師同時(shí)拿兩支粉筆畫四線三格，但許多老師都畫得有些歪歪扭扭，這樣就起不到示范的作用，也不能給人美感，可以直接工整地寫出來，然后告訴大家你在課堂中是用四線三格來板書的。（四）教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)老師們大都能遵循說教材，說教學(xué)方法，說教學(xué)程序，說板書的順序完整地完成說課流程。本次比賽包括簡筆畫，口語表達(dá)，歌曲演唱和課堂設(shè)計(jì)四個(gè)方面。比賽前，老師們從選材等多方面都做了精心準(zhǔn)備。她的話題是“shopping”她講述了自己的一次購物經(jīng)歷，過程詳實(shí)，語流順暢，表現(xiàn)了她深厚的語言功底。針對“always” “play with snow ”這兩個(gè)理解上的難點(diǎn)設(shè)計(jì)了相應(yīng)的游戲和圖片進(jìn)行突破。比賽時(shí)間：上午10：30鋼筆字：在20分鐘寫內(nèi)寫一首古詩，要求字跡工整、正規(guī)楷體。決賽：由每周初賽第一名選手進(jìn)入決賽。四、工作人員安排：丁艷玲、袁敏珍、秦媛媛、王小妹、梁艷艷、楊艷琴、黃彩梅、尹伶俐： 評委：、競賽場地布置。展示