幼兒園教師技能比賽小結(jié)-免費閱讀
【正文】 自我介紹：簡潔大方，口齒清楚，形式新穎說課：要說清楚教什么（教學(xué)重點、難點）、怎么教、（盡量體現(xiàn)新的教學(xué)理念）、為什么這樣教（教學(xué)原理）、以及學(xué)生怎么學(xué)；儀表形象：服飾自然得體、舉止從容大方、精神飽滿，具有親和力和感染力；題材形式新穎，與內(nèi)容結(jié)合恰當(dāng)；語言表達(dá)：用普通話，口齒清晰、準(zhǔn)確流利；二、決賽：主要內(nèi)容：授課風(fēng)采大賽基本要求：本環(huán)節(jié)時間為1015分鐘。要求：動作符合舞曲性質(zhì)，編排合理，情趣盎然，協(xié)調(diào)優(yōu)美；表演進(jìn)入角色，富有情感；動作與音樂協(xié)調(diào)一致，自然流暢。五、比賽項目：包餃子、整理床鋪、梳小辮、洗碗勺。參賽人員保育老師、配班老師。板書的正確性是最主要的，比賽中有兩三位老師可能因為緊張板書出現(xiàn)了錯誤，這是很值得引起注意的。我們在設(shè)計教學(xué)目標(biāo)的時候提出的重點在過程設(shè)計中應(yīng)針對性地設(shè)計怎樣突出訓(xùn)練這個重點，前面提出的難點后面要設(shè)計如何突破難點的。有的老師不夠大方，有的老師記不住旋律和歌詞，有的直接棄權(quán)，準(zhǔn)備得不夠充分。句子的重音停頓和節(jié)奏快慢把握得比較準(zhǔn)確。通過此次比賽，為老師們創(chuàng)造一個互相學(xué)習(xí)、互相提高的機(jī)會，同時也給老師們提供一個舞臺，讓她們來展示自我，展現(xiàn)精彩的語言魅力，從而使教師在提高業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育實踐能力的同時，促進(jìn)教師學(xué)好普通話，用好普通話，教好普通話的能力。舉行了啟德幼兒園教師技能比賽活動——講故事。為了讓比賽做到公平、公正，參賽的教師采取互相評分的方法。（一）簡筆畫教師們在比賽中大都能在規(guī)定的時間內(nèi)按照英語短文的提示迅速而正確地作畫，許多老師的畫布局合理，美觀大方，線條流暢，只有個別教師的畫不夠美觀。我們知道真正的口語交際不可能留出時間讓我們?nèi)?zhǔn)備，能在這種場合邊思考邊表達(dá)流暢展現(xiàn)了她良好的語言基礎(chǔ)。一定要注意自然大方地說一說自己的設(shè)計思路，注意有感情，有表情，有與傾聽者的目光交流，這樣才能富有感染力。展示你在教學(xué)設(shè)計中的亮點部分，讓大家明
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