【正文】 的事”，自覺實踐“不需別人提醒的自覺”。投資35萬元，對中心幼兒園進(jìn)行了全面改造，極大地完善了中心幼兒園的辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境。由于外出務(wù)工的家長越來越多，留守兒童數(shù)量不斷增加，家庭教育的缺失，使得學(xué)校教育沒有發(fā)揮應(yīng)有的效果，給教育管理帶來極大的困難?！涌炱占案咧须A段教育。加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)。省和有條件的地區(qū)建立開放式的高等學(xué)校實驗中心、地區(qū)實驗中心和職業(yè)教育實訓(xùn)基地。促進(jìn)高等學(xué)?？蒲谐晒D(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，充分發(fā)揮高等學(xué)校、職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生在生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線的作用。調(diào)整職業(yè)教育結(jié)構(gòu)。全面提高教師的思想道德素質(zhì)和專業(yè)水平，到2010年，形成學(xué)前和小學(xué)教師以專科為主、普通中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師以本科為主且碩士占一定比例、高等學(xué)校新入職專任教師具備碩士或以上學(xué)位的新三級制專任教師學(xué)歷和學(xué)位結(jié)構(gòu)體系。六、建立和完善教育經(jīng)費多元投入體制。各級組織、宣傳、發(fā)展改革、教育、財政、人事、公安、科技、勞動保障、國土資源、建設(shè)、稅務(wù)、物價、信息產(chǎn)業(yè)、知識產(chǎn)權(quán)等職能部門要把教育現(xiàn)代化建設(shè)作為本部門的重要工作職責(zé)，同心協(xié)力，研究制定支持教育優(yōu)先發(fā)展的政策措施，確保實現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標(biāo)。第七條 教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將預(yù)防犯罪的教育作為法制教育的內(nèi)容納入學(xué)校教育教學(xué)計劃，結(jié)合常見多發(fā)的未成年人犯罪，對不同年齡的未成年人進(jìn)行有針對性的預(yù)防犯罪教育。收留夜不歸宿的未成年人的，應(yīng)當(dāng)征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意，或者在二十四小時內(nèi)及時通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、所在學(xué)?；蛘呒皶r向公安機關(guān)報告。第二十七條 公安機關(guān)應(yīng)當(dāng)加強中小學(xué)校周圍環(huán)境的治安管理，及時制止、處理中小學(xué)校周圍發(fā)生的違法犯罪行為。對未成年人送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育，應(yīng)當(dāng)由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人，或者原所在學(xué)校提出申請，經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)。第六章 對未成年人重新犯罪的預(yù)防第四十四條 對犯罪的未成年人追究刑事責(zé)任，實行教育、感化、挽救方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。第五十二條 違反本法第三十條的規(guī)定，出版含有誘發(fā)未成年人違法犯罪以及渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動等危害未成年人身心健康內(nèi)容的出版物的，由出版行 11教科院06教本（1）李尚偉政部門沒收出版物和違法所得，并處違法所得三倍以上十倍以下罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，沒收出版物和違法所得，并責(zé)令停業(yè)整頓或者吊銷許可證。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，使受教育者堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一，堅持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一。加強校園的精神文明建設(shè)，嚴(yán)禁一切封建迷信和其他有害于學(xué)生身心健康的活動及物品傳入校園。根據(jù)農(nóng)村的實際條件和需要，有針對性地加強農(nóng)村學(xué)校的體育和衛(wèi)生工作。2000年后要繼續(xù)實施“國家貧困地區(qū)義務(wù)教育工程”，加大對貧困地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)的扶持力度，繼續(xù)加強發(fā)達(dá)地區(qū)對少數(shù)民族貧困地區(qū)的教育對口支援工作，切實解決農(nóng)村初中輟學(xué)率偏高的問題，同時大力提高義務(wù)教育階段殘疾兒童少年的入學(xué)率。11．進(jìn)一步簡政放權(quán)，加大省級人民政府發(fā)展和管理本地區(qū)教育的權(quán)力以及統(tǒng)籌力度，促進(jìn)教育與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合。深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，進(jìn)一步精簡機構(gòu)，減員增效。職業(yè)技術(shù)學(xué)院（或職業(yè)學(xué)院）畢業(yè)生經(jīng)過一定選拔程序可以進(jìn)入本科高等學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。社會各方面要為學(xué)校開展生產(chǎn)勞動、科技活動和其他社會實踐活動提供必要的條件，同時要加強學(xué)生校外勞動和社會實踐基地的建設(shè)。確保學(xué)生體育課程和課外體育活動時間，不準(zhǔn)擠占體育活動時間和場所。職業(yè)學(xué)校要加強職業(yè)道德教育。新中國成立50年來特別是改革開放以來，教育事業(yè)的改革與發(fā)展取得了令人矚目的巨大成就。第四十八條 依法免予刑事處罰、判處非監(jiān)禁刑罰、判處刑罰宣告緩刑、假釋或者刑罰執(zhí)行完畢的未成年人，在復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面與其他未成年人享有同等權(quán)利，任何單位和個人不得歧視。被請求的上述部門和組織都應(yīng)當(dāng)接受，根據(jù)情況需要采取救助措施的，應(yīng)當(dāng)先采取救助措施。對于難以判明是否已成年的，上述場所的工作人員可以要求其出示身份證件。第二十五條 對于教唆、脅迫、引誘未成年人實施不良行為或者品行不良，影響惡劣，不適宜在學(xué)校工作的教職員工，教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以解聘或者辭退；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。第十五條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒。第五條 預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)當(dāng)結(jié)合未成年人不同年齡的生理、心理特點，加強青春期教育、心理矯治和預(yù)防犯罪對策的研究。加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，健全校務(wù)公開制度。七、加強對教育現(xiàn)代化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步落實農(nóng)村中小學(xué)教職工工資縣（市、5教科院06教本（1）李尚偉區(qū)）長負(fù)責(zé)制，確保由縣（市、區(qū)）財政按時足額發(fā)放農(nóng)村中小學(xué)教職工工資。按照以公辦學(xué)校為主、以常住地為主的要求，采取多種形式解決非戶籍常住人口子女義務(wù)教育問題，積極鼓勵社會力量參與承擔(dān)非戶籍常住人口子女義務(wù)教育。合理調(diào)整本專科層次結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展研究生教育，加強博士后流動站建設(shè)。鼓勵社會力量舉辦面向職業(yè)和生活的教育機構(gòu)，促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社區(qū)和學(xué)習(xí)型村鎮(zhèn)的形成。加快信息技術(shù)教育，2010年，全省中小學(xué)全面開設(shè)信息技術(shù)教育課程。大力推廣普通話，教師必須使用普通話教學(xué)，使普通話成為各級各類學(xué)校的校園語言；全面推進(jìn)普及英語教育。統(tǒng)籌整合高等教育資源，除省教育行政主管部門外，其他省直行政主管部門不直接管理高等學(xué)校（公安、司法行政主管部門除外）。樹立大教育觀，實現(xiàn)國民教育和終身教育并舉、學(xué)校教育和社會教育并重?？傮w目標(biāo)是：2010年，全省基本普及從小學(xué)到高中階段的12年教育，25歲以上人口平1教科院06教本（1）李尚偉均受教育年限達(dá)到10年，珠江三角洲地區(qū)和大中城市率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化；2015年，全省鞏固提高普及從小學(xué)到高中階段的12年教育，25歲以上人口平均受教育年限達(dá)到11年，全省基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化；2020年，全省基本實現(xiàn)高等教育普及化，25歲以上人口平均受教育年限達(dá)到 12 年，全省實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，教育整體水平和綜合實力居全國前列，達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平。在新的形勢下，我省的發(fā)展既面臨更激烈的國際市場競爭的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，也面臨兄弟省區(qū)市你追我趕的挑戰(zhàn)，要實現(xiàn)加快發(fā)展、率先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展，在加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化進(jìn)程中更好地發(fā)揮排頭兵作用，必須建設(shè)教育強省，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)。要根據(jù)實際制訂規(guī)劃，不斷加快教育現(xiàn)代化步伐，提升教育現(xiàn)代化水平，繼續(xù)加大教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)備設(shè)施的投入力度，規(guī)范管理，提高使用效率，充分發(fā)揮設(shè)施設(shè)備在課堂教學(xué)改革中的作用。通過以上舉措，師生安全意識顯著提高，確保了學(xué)校無一安全事故的發(fā)生，為學(xué)校營造出了安全和諧、健康向上的良好氛圍，為學(xué)校教育教學(xué)秩序正?；於藞詫嵉幕A(chǔ)。2開展“規(guī)范達(dá)標(biāo)寢室”爭創(chuàng)活動。通過以上舉措，我校教師的素質(zhì)整體不斷提高。（三）辦學(xué)條件明顯得到改善自從省教育強鎮(zhèn)驗收檢查后，全鎮(zhèn)中小學(xué)充分利用環(huán)境教育的優(yōu)勢，發(fā)揮全校師生的積極性和創(chuàng)造性，把環(huán)境教育做細(xì)、做精、做美?，F(xiàn)有初中 1 所，小學(xué) 3 所（完小2所，教學(xué)點1 所）；幼兒園 8 所，其中鎮(zhèn)中心幼兒園（公辦）1 所，村級幼兒園7所（民辦幼兒園）；鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校 1 所，下設(shè)成校教學(xué)點 11 個。由于堅持不懈抓質(zhì)量，我校已逐漸成為師生向往的樂園，一年來，有58名師生在市級以上獲獎，200多篇教學(xué)文章在省級教育報刊上發(fā)表。我校積極支持“超市進(jìn)校園”和“菜譜進(jìn)食堂“工程，定期召開校長及相關(guān)人員會議，落實責(zé)任，明確分工，層層簽訂“安全責(zé)任書”，經(jīng)常組織人員抽查食堂安全衛(wèi)生，虛心聽取家長的意見，確保學(xué)生的飲食衛(wèi)生可口。定期組織學(xué)生到敬老院開展慰問活動，學(xué)生們在敬老院幫老人疊被、拖地、擦玻璃，把房間整理得井井有條。社區(qū)教育因地制宜，率先達(dá)標(biāo)。為創(chuàng)建社區(qū)教育中心，我們對現(xiàn)有教育設(shè)施重新布局，將原有小學(xué)部并入初中部，投資23萬元將小學(xué)部改建成社區(qū)教育中心。每年清明節(jié)前后，學(xué)校組織少先隊員到沈倫鎮(zhèn)南王村祭掃李默烈士，少先隊員們向烈士敬獻(xiàn)花籃和自制的小白花。處處彰顯服務(wù)育人的意識。創(chuàng)建只有起點沒有終點，我校將以創(chuàng)建區(qū)域教育現(xiàn)代化學(xué)校為契機，團結(jié)拼搏，銳意進(jìn)取，以優(yōu)美的教育環(huán)境、更優(yōu)秀的教育資源服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會，不斷提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，向精品學(xué)校不斷邁進(jìn)。中小學(xué)在校生 1006 人，其中初中在校生 326 人，小學(xué)在校生 680 人；在校園幼兒 375 人。在鎮(zhèn)黨委、政府的支持下，通過多種渠道籌集資金，全力推進(jìn)中小學(xué)教育教學(xué)設(shè)施建設(shè)，切實改善辦學(xué)條件。2009年楊林小學(xué)徐烏龍老師被評為省首屆農(nóng)村教師突出貢獻(xiàn)獎，2011年中心小學(xué)徐永航老師被評為市首屆紅燭獎。每日對寢室檢查，做到由值周教師的常規(guī)檢查與德育處的隨機抽查相結(jié)合，并每月評選，從而提高學(xué)生自我管理水平，推動良好生活習(xí)慣養(yǎng)成。（八）幼兒教育發(fā)展有了新突破幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。（四）教師隊伍建設(shè)還不能完全適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。各級黨委和政府必須從貫徹“三個代表”重要思想、樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的政治高度，從率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的全局高度，從建設(shè)經(jīng)濟強省和文化大省的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識加快教育現(xiàn)代化建設(shè)的重大意義，進(jìn)一步把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，增強緊迫感和責(zé)任感，花更多的精力，集中更大的財力，調(diào)動各方面的積極性，加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程。——高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及義務(wù)教育。樹立素質(zhì)教育觀，實現(xiàn)共性教育與個性教育相結(jié)合，突出學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。完善學(xué)校內(nèi)部管理體制。加強學(xué)校體育、藝術(shù)和衛(wèi)生教育，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情操和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。各級財政要加大對農(nóng)村中小學(xué)教育信息化的扶持力度。四、促進(jìn)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。支持辦學(xué)條件較好的成人高校改制為普通高校，擴大高等教育自學(xué)考試在農(nóng)村的覆蓋面。進(jìn)一步規(guī)范和完善非戶籍常住人口的界定和統(tǒng)計辦法。各級黨委和政府要建立和完善教師合法權(quán)益保障制度。完善中小學(xué)收費“一費制”，確保中小學(xué)學(xué)雜費全部用于學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)。各級黨委和政府要樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀，把教育現(xiàn)代化建設(shè)納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的總體規(guī)劃，切實擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。切實加強和改進(jìn)在青年教師和大學(xué)生中發(fā)展黨員的工作，加強學(xué)校共青團和少先隊工作。第二章 預(yù)防未成年人犯罪的教育第六條 對未成年人應(yīng)當(dāng)加強理想、道德、法制和愛國主義、集體主義、社會主義教育。任何經(jīng)營場所不得向未成年人出售煙酒。第二十六條 禁止在中小學(xué)校附近開辦營業(yè)性歌舞廳、營業(yè)性電子游戲場所以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場所。第四章 對未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治第三十四條 本法所稱“嚴(yán)重不良行為”，是指下列嚴(yán)重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：教科院06教本（1）李尚偉（一）糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；（二）攜帶管制刀具，屢教不改；（三）多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；（四）傳播淫穢的讀物或者音像制品等；（五）進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動；（六）多次偷竊；（七）參與賭博，屢教不改；（八）吸食、注射毒品；（九）其他嚴(yán)重危害社會的行為。第四十二條 未成年人發(fā)現(xiàn)任何人對自己或者對其他未成年人實施本法第三章規(guī)定不得實施的行為或者犯罪行為，可以通過所在學(xué)校、其父母或者其他監(jiān)護(hù)人向公安機關(guān)或者政府有關(guān)主管部門報告，也可以自己向上述機關(guān)報告。第七章 法律責(zé)任第四十九條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，放任未成年人有本法規(guī)定的不良行為或者嚴(yán)重不良行為的，由公安機關(guān)對未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人予以訓(xùn)誡，責(zé)令其嚴(yán)加管教。但面對新的形勢，由于主觀和客觀等方面的原因，我們的教育觀念、教育體制、教育結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)模式、教育內(nèi)容和教學(xué)方法相對滯后，影響了青少年的全面發(fā)展，不能適應(yīng)提高國民素質(zhì)的需要。進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式方法，寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中，加強學(xué)校德育與學(xué)生生活和社會實踐的聯(lián)系，講究實際效果，克服形式主義傾向。舉辦多種多樣的群體性體育活動，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、合作精神和堅強毅力。二、深化教育改革，為實施素質(zhì)教育創(chuàng)造條件8．基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲（簡稱“兩基”），是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。高等學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校要創(chuàng)造條件實行彈性的學(xué)習(xí)制度，放寬招生和入學(xué)的年齡限制，允許分階段完成學(xué)業(yè)。改革分配和獎勵制度，實行多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)。完善自學(xué)考試制度，形成社會化、開放式的教育網(wǎng)絡(luò)，為適應(yīng)多層次、多形式的教育需求開辟更為廣闊的途徑，逐漸完善終身學(xué)習(xí)體系。各地要從實際出發(fā)，改造薄弱學(xué)校，提高義務(wù)教育階段的整體辦學(xué)水平。培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣，了解科學(xué)營養(yǎng)知識。加強民族團結(jié)教育，規(guī)范國防教育，提高學(xué)生的國家安全意識，繼續(xù)搞好軍訓(xùn)工作并使之制度化。一、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)需要的社會主義新人1．實施素質(zhì)教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)教科院06教本（1）李尚偉學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的、德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。第五十一條 公安機關(guān)的工作人員違反本法第十八條的規(guī)定，接到報告后，不及時查處或者采取有效措施，嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任的，予以行政處分；造成嚴(yán)重后果，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。教科院06教本（1）李尚偉第四十三條 對同犯罪行為作斗爭以及舉報犯罪行為的未成年人，司法機關(guān)、學(xué)校、社會應(yīng)當(dāng)加強保護(hù)，保障其不受打擊報復(fù)。對有本法規(guī)定嚴(yán)重不良行為的未成年人，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)相互配合，采取措施嚴(yán)加管教，也可以送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育。對本法施行前已在中小學(xué)校附近開辦上述場所的，應(yīng)當(dāng)限期遷移或者停業(yè)。未成年人擅自外出夜不歸宿的，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、其所在的寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時查找，或者向公安機關(guān)請求幫助。預(yù)防未成年人犯罪的教育的目的，是增強未成年人的法制觀念，使未成年人懂得違法和犯罪行為對個人、家庭、社會造成的危害，違法和犯罪行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任，樹立遵紀(jì)守法和防范違法犯罪的意識。各級黨委和政府要率先垂范，積極推動全