【正文】 ，真誠地說一句：祝你前程似錦，咱們后會(huì)有期。我們的母校給我們留下了那么多，我們是不是也應(yīng)該帶著不盡的懷念，帶著無法割舍的情緣，去做一份屬于我們的作品。具體安排如下：（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長：劉輝副組長：曾建良 彭水清 王軍忠領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)為：1）審批各種預(yù)算方案、聘請(qǐng)合同、建設(shè)工程等； 2）確定評(píng)委小組成員，召集評(píng)委會(huì)評(píng)審； 3）審定各種制度、章程、評(píng)選結(jié)果； 4）決定“五個(gè)一”工作中的其它大事。（2010年5月1日2011年5月31日）。在活動(dòng)中要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。（二）深入研討（2010年12月—2011年5月）要堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊思考邊交流，同學(xué)之間相互議論探討，可以組成學(xué)習(xí)小組。第二篇：五個(gè)一創(chuàng)建活動(dòng)“五個(gè)一”創(chuàng)建活動(dòng)一、指導(dǎo)思想高舉中國特色社會(huì)主義理論偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力推進(jìn)公民道德建設(shè)，積極引導(dǎo)文明單位廣大干部職工投身道德實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真履行社會(huì)責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)“六城九市”聯(lián)創(chuàng)，為溫州“趕超發(fā)展、再創(chuàng)輝煌”提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證。第一篇：法院“五個(gè)一”法，以“五個(gè)一”措施為著力點(diǎn)，不斷提升法院立案信訪窗口“軟實(shí)力”，增強(qiáng)司法服務(wù)“硬底氣”。二、活動(dòng)內(nèi)容“一堂”即建立道德講堂：按照“有固定的場(chǎng)所、有經(jīng)常化的活動(dòng)、有規(guī)范的流程、有濃厚的道德文化氛圍”要求建好用好“道德講堂”。結(jié)合自己的思想和社會(huì)實(shí)際，各系團(tuán)總支積極指導(dǎo)各班團(tuán)支部開展一次主題團(tuán)日活動(dòng)。要激勵(lì)廣大團(tuán)員青年的熱情，啟發(fā)創(chuàng)造思維，通過校園廣播、板報(bào)、報(bào)刊等多種途徑，廣泛宣傳活動(dòng)的進(jìn)展和效果，表揚(yáng)先進(jìn)，樹立榜樣，提倡良好學(xué)風(fēng)，營造嶄新氛圍。收集、整理、保管參賽作品。（二）辦公室主任：曾建良副主任：何華杰 朱志雄 下分外業(yè)、內(nèi)業(yè)兩個(gè)組： 組長：何華杰成員：各股室、電站、工區(qū)的負(fù)責(zé)人及九龍村村主干 外業(yè)組的主要職責(zé)：1）招待來人來客；2）做好會(huì)議服務(wù)，會(huì)場(chǎng)、現(xiàn)場(chǎng)布置等； 3）維護(hù)會(huì)議、活動(dòng)等的秩序；（四）嚴(yán)守組織紀(jì)律，堅(jiān)持公開公平公正。將青春的記憶留在校園，把最美的形象留給母校。也讓我們祝母校積歷史之厚蘊(yùn)，宏圖更展，再譜華章!我的發(fā)言完畢，謝謝大家！。無論是專業(yè)知識(shí)、思想品德還是行為意志，母校都給了我們不斷提升和潛移默化的影響，曾經(jīng)，我們?cè)谏钌侠Щ髸r(shí)，是老師幫我們指點(diǎn)迷津，在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，是學(xué)長學(xué)姐幫我們細(xì)心輔導(dǎo)，我們幾個(gè)月之后也畢業(yè)了，也應(yīng)該像他們對(duì)我們一樣，把我們的成長歷程、學(xué)習(xí)方法，求職感受和應(yīng)聘技巧等內(nèi)容傳授給學(xué)弟學(xué)妹，讓這些好經(jīng)驗(yàn)在共享中成為他們可供借鑒、走向成功的寶貴財(cái)富。各小組成員應(yīng)嚴(yán)守組織紀(jì)律，杜絕行賄受賄行為。第一次對(duì)評(píng)審日之前收到的參賽作品進(jìn)行評(píng)審，在第一次至第二次評(píng)審期間，及時(shí)把評(píng)審意見反饋給入圍作品的作者，督促其修改；第二次對(duì)第一次至第二次評(píng)審期間收到的參賽作品進(jìn)行評(píng)審，在第二次評(píng)審至2011年3月31日，及時(shí)把評(píng)審意見反饋給入圍作品的作者，督促其修改；第三次為終審，對(duì)入圍作品統(tǒng)一評(píng)審，從中評(píng)