教科版科學(xué)三上比較柔韌性教案設(shè)計(jì)(留存版)
【正文】 不銹鋼和塑料尺比較，一般情況下塑料尺的柔韌性更 好。尺子的彎曲程度越大，說明構(gòu)成尺子材料的柔韌性越好。 科學(xué)詞匯： 柔 性、 韌性 （二） 過程與方法： 用簡單測量的方法檢驗(yàn)材料的物理性質(zhì)，通過比較發(fā)現(xiàn)材料的不同物理特性。 教師先演示，并細(xì)致指導(dǎo)操作步驟。引出塑料的缺點(diǎn)） 總結(jié)塑料的缺點(diǎn)：容易老化、易燃燒產(chǎn)生有毒氣體、不易分解、污染環(huán)境 板 書 設(shè) 計(jì) 比較柔韌 從柔韌好到差排列：塑料、木頭、金屬 優(yōu)點(diǎn)：不易生銹、輕、絕緣、耐腐蝕、柔韌、易燃燒重新塑形 缺點(diǎn)：容易老化、易燃燒產(chǎn)生有毒氣體、不易分解、污染環(huán)境 課 外 活 動 尋找生活中可回收 循環(huán)使用 的材料 生 成 預(yù) 見 柔韌性是一個生活用語，不是一個科學(xué)用語，硬度、密度都不會隨著形狀的變化而變化，而柔韌性就是個例外。請你猜猜哪位和尚先把水挑到寺院？ 為什么？ 總結(jié)：塑料受力后彎曲程度大，不易折斷叫柔韌。而且實(shí)驗(yàn)需要定量的觀察數(shù)據(jù)，對三年級的學(xué)生來說，操作要求較高，需要對操作方法和步驟作細(xì)致的 指導(dǎo)。建議選擇常見的辦公用鋼尺和塑料尺。 第三部分：塑料的循環(huán)使用 能夠反復(fù)熔化成型是塑料的重要特性，同時(shí)塑料造成的污染已對我們的環(huán)境造成了危害，因此這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)應(yīng)是學(xué)生認(rèn)識材
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