新人教b版高中數(shù)學(xué)(必修1322對數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)word說課教案(留存版)
【正文】 確和美妙之處，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性． 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：對數(shù)函數(shù)的意義、圖像與性質(zhì)． 難點(diǎn)：對數(shù)函數(shù)性質(zhì)中對于在 與 兩種情況函數(shù)值的不同變化． 二、說教法 學(xué)生在整個(gè)教學(xué)過程中始終是認(rèn)知的主體和發(fā)展的主體，教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，應(yīng)充分地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，有效地滲透數(shù)學(xué)思想方法．根據(jù)這樣的原則和所要完成的教學(xué)目標(biāo)，對于本節(jié)課我主要考慮了以下兩個(gè)方面： 教學(xué)方法： (1)啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)、觀察、聯(lián)想、思考、分析、歸納； (2)采用“從特殊到一般”、“從具體到抽象”的方法； (3)滲透類比、數(shù)形結(jié)合、分類討論等數(shù)學(xué)思想方法． 教學(xué)手段： 計(jì)算機(jī)多媒體輔助教學(xué)． 三、說學(xué)法 “授之以魚，不如授之以漁 ”，方法的掌握，思想的形成，才能使學(xué)生受益終身．本節(jié)課注重調(diào)動學(xué)生積極思考、主動探索，盡可能地增加學(xué)生參與教學(xué)活動的時(shí)間和空間，我進(jìn)行了以下學(xué)法指導(dǎo)： (1)類比學(xué)習(xí)：與指數(shù)函數(shù)類比學(xué)習(xí)對數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)． (2)探究定向性學(xué)習(xí)：學(xué)
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