【摘要】第1課人類的形成教學(xué)目的1.知識(shí)和技能:人類從類人猿進(jìn)化而來(lái):“完全形成的人”;猿人和智人;人種;母系氏族;父系氏族;私有制的產(chǎn)生;原始社會(huì)瓦解;國(guó)家產(chǎn)生。2.過(guò)程和方法:(1)在教帥的幫助下,要求正確認(rèn)識(shí)到人類是由類人猿進(jìn)化而來(lái),從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)用歷史唯物主義的觀點(diǎn)來(lái)分析評(píng)價(jià)問(wèn)題。(2)通過(guò)對(duì)本課的閱讀和教學(xué),提高
2025-11-24 10:24
【摘要】“四位一體、教學(xué)合一”教學(xué)模式備課(試行)主備劉萍審核科目歷史班級(jí)一·五、六時(shí)間第十二周課題第19課、江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、了解西晉、東晉、前秦、南朝的建立及更替,知道少數(shù)民族內(nèi)遷的史實(shí)。明確淝水之戰(zhàn)的時(shí)間、背景、經(jīng)過(guò)和影響。2、了解魏晉南北朝時(shí)期江南地區(qū)
2025-11-29 16:19
【摘要】第7課、大變革的時(shí)代教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本課的教學(xué),使學(xué)生了解戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵農(nóng)具和牛耕的廣泛使用和都江堰水利工程等情況;掌握商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用。通過(guò)學(xué)習(xí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)制度的根本性變化,提高學(xué)生初步運(yùn)用生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系解釋歷史現(xiàn)象的能力。通過(guò)商鞅、李冰等歷史人物的評(píng)價(jià),提高學(xué)生評(píng)價(jià)歷史人物的能力。通過(guò)商鞅變法的歷史
2025-11-11 03:08