【正文】 俗話說叫把機經(jīng)融入到血液里了，這是一般學(xué)生望而生畏而且也無法做到的。俗話說，“不怕你問題多，就怕你不開口問。二、所聽即所得原則對于填空題而言，一般所聽到的直接就是所需要填寫的信息。十二、生詞原則在選擇題中，一般來說，含有生僻詞的選項往往不是正確。所以機經(jīng)里面也只是記錄了每次考試中的場景描述、題目類型、順序以及絕大多數(shù)題目 的正確答案(有些題爭議較大，無法確定正確答案是什么)，而并沒有每道題目的相應(yīng)原文。由于許多雅思名師對歷次考試機經(jīng)的研究，他們對雅思聽力舊題的出現(xiàn)規(guī)律有了較深刻的認(rèn)識，所以在他們所給出的重點預(yù)測里命中一舊，兩舊，甚至三舊的機率確 實較大。每個人存在的問題并不都一樣，所以要解決，就必須對癥下藥。比如desert，重音的位置便把這個詞拆為了兩個不相關(guān)聯(lián)的意思，這些細(xì)節(jié)都需要注意。適合中高級聽力水平學(xué)生學(xué)習(xí)。抓住主題句、關(guān)鍵詞非常重要，因為主題句、關(guān)鍵詞往往揭示整個語篇的主要內(nèi)容，有利于對語篇的理解?！缎聳|方雅思聽力》《劍橋雅思考試》6共24套題，這些都是雅思考試試題，題型全面，有利于學(xué)生對雅思考試進行全面了解，熟悉雅思題型和出題思路。掌握短語和固定用法在平時聽力教學(xué)和其它教學(xué)中，讓學(xué)生多做聽寫的練習(xí)，由詞到句，由句到篇，由易到難，循序漸進，逐步提高，積累大量的詞匯對學(xué)生有百利而無一害。2 語法知識的不足雖然雅思聽力不考查單純的語法題目，但在錄音中會出現(xiàn)數(shù)量頗多的復(fù)合句，如果缺乏對句子結(jié)構(gòu)的合理把握，哪怕是句中每一個單詞都聽得清楚，也未必能夠真正理解整個句子的含義。2，分析教授段落結(jié)構(gòu)類型一：總分型，段落結(jié)構(gòu)類型二：分總型 段落結(jié)構(gòu)類型二：總分總型 段落結(jié)構(gòu)類型二：對比型?？及才牛好?次課一次單科?？己头治龇答佁岣邔W(xué)生的英語閱讀水平以及雅思閱讀成績。包括基本回答問題的基本邏輯層次和信息的完整表達(dá)。?？及才牛好?次課一次綜合?？嫉谌A段：（4次*2h）教學(xué)重點：段落中心思想。2，學(xué)會尋找關(guān)鍵詞，在原文中快速定位，教授雅思閱讀中常見的3種題型：1heading sentence(找標(biāo)題)summary(摘要填空)ture/false/not given(是非題)再陳述與推理及true, false, not given 題的技巧。真題演練，題量加大，找到考試的感覺。學(xué)會如何判斷詞性，句子成分，如何判斷區(qū)分有用與無用的生詞。如cottage, dome, ventilation, cliff等。培養(yǎng)短時記憶力，正確分配注意力。《step by step 第三冊》：本冊材料篇幅逐漸加長，題材由較具體的生活交談等轉(zhuǎn)向抽象的專題介紹、討論和報告等。要抓住主要信息，舍棄一些次要信息，以免影響對整篇的主要情節(jié)和中心思想的理解。《step by step 第二冊》：這本書繼續(xù)沿襲第一冊，難度有所增加，每五個單元的練習(xí)體現(xiàn)一個共同的訓(xùn)練重點，例如新聞要點分析、大意歸納、細(xì)節(jié)掌握、釋義復(fù)述及推論、分析內(nèi)在含義等，在詞匯和出題方式等方面與雅思聯(lián)系密切，適合中等水平學(xué)生學(xué)習(xí)。再加上還需要完成試卷上的40個題目，這對尤其是基礎(chǔ)較薄弱的考生，根本就是不可能完成的任務(wù)。主動與被動說法的替換，如把 Population shift has caused this pressure has been caused by population 、在做選擇題的時候一定要認(rèn)真審題，留意WH QUESTION（who, when, what, where, why, how等然后在勾出考點詞。一 個機經(jīng)的版本號其實是一次考試的代碼，學(xué)生需要做的是按照機經(jīng)版本號去查找相對應(yīng)的考試所在的頁碼，進而進行準(zhǔn)備或者是死記硬背。d機經(jīng)的預(yù)測真的能命中嗎。八、轉(zhuǎn)折原則轉(zhuǎn)折詞后面經(jīng)常是正確，尤其要注意but。五、相似原則在單選題中，如果兩個選項長得很像或意思相反，那么其中一個選項必定是正確。？？，真的準(zhǔn)嗎?原因分析：a有很多學(xué)生在來培訓(xùn)之前對雅思聽力考試考查的場景，難度，考題類型等都一無所知，更不用提“烤鴨”們津津樂道的“雞精”了。舉個例子來說，跟租房子這個大場景有關(guān)的考題包括： 住房類型，房源信息來源，預(yù)約，看房，維護維修，保險等，如若能在這個龐大的場景中進行細(xì)致的分類和歸納總結(jié)的話，你對雅思場景的把握和出題方向才會有更 深的認(rèn)識，這樣才會覺得學(xué)習(xí)并不枯燥而且是卓有成效的。第三、選擇最接近真題的雅思教材雅思的真題是不公布的，考生在市面上買不到真題。每天必須背一些雅思?？荚~匯，可以分場景來記（house renting at the librarytravelling）等。二、教材內(nèi)容及教學(xué)要求《step by step 第一冊》：每篇課文分成三部分，第一部分進行專門的聽力基本功的訓(xùn)練，包括對容易混淆的單詞、句子結(jié)構(gòu)的辨認(rèn)以及數(shù)字、時間、日期等的訓(xùn)練，掃除當(dāng)節(jié)課文中的理解性材料的一些難點，包括對難句的預(yù)聽、口頭重復(fù)及聽寫等訓(xùn)練。許多同學(xué)在掌握了大量詞匯之后仍無法聽懂簡單的聽力材料，其原因主要就在于掌握的詞匯是視覺型的，此時就需要進行大量的精泛并舉的聽力訓(xùn)練，讓學(xué)生逐漸適應(yīng)英語語流變化，習(xí)慣言語，使學(xué)生將特定的詞匯在大腦中建立起聽覺信號，熟悉這些信號，使之在正常的語速講話時能夠迅速聽出，用英語思維直接理解，提高英語的快速反應(yīng)能力，從而形成習(xí)慣性的條件反射，聽力理解水平會得到大大提高。第二、三部分為理解性材料，連同后面的練習(xí)主要訓(xùn)練理解力、關(guān)鍵詞的辨認(rèn)，要點選擇和分析能力。2）培養(yǎng)捕捉信息的能力聽力訓(xùn)練的特點是時空的限定性、信息接受的被動性和材料內(nèi)容的保密性。因此，教師在課堂中應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的聽力興趣，鼓勵聽力差的學(xué)生培養(yǎng)自信，強調(diào)在練習(xí)和考試中不應(yīng)存在僥幸心理，慢慢克服學(xué)生的聽力恐懼感和心理障礙。2，學(xué)會尋找關(guān)鍵詞，在原文中快速定位，教授雅思閱讀中常見的3種題型：1heading sentence(找標(biāo)題)summary(摘要填空)ture/false/not given(是非題)再陳述與推理及true, false, not given 題的技巧。4建立錯題檔案，強化弱項，優(yōu)化強項。5建立缺漏檔案，強化弱項，優(yōu)化強項。2，分析教授段落結(jié)構(gòu)類型一：總分型，段落結(jié)構(gòu)類型二：分總型 段落結(jié)構(gòu)類型二：總分總型 段落結(jié)構(gòu)類型二：對比型 ?？及才牛好?次課一次綜合?？?提高學(xué)生的英語閱讀水平以及雅思閱讀成績。3掌握物品，物體類話題中電子用品，玩具，交通工具話題的回答技巧及方式，以及對應(yīng)的part three部分問題的回答技巧及方式。2語氣語調(diào)、同義信息轉(zhuǎn)換 3基本能力訓(xùn)練：數(shù)字、拼寫練習(xí)；基本信息填寫練習(xí)（主要練習(xí)在正式聽力材料中對時間、地點、人名、數(shù)字等信息的獲取能力）；基本信息判斷練習(xí)（練習(xí)對試