【正文】 活虎的，我還真有點(diǎn)羨慕，但我總覺(jué)得自己做不到。我捏了一把冷汗。把箱子放下后，老師對(duì)我們說(shuō)：“呆會(huì)兒我們要做一個(gè)游戲，讓同學(xué)們上講臺(tái)背誦自己課外積累的好詞語(yǔ)，詞語(yǔ)可以是“AABB”式“AABC”式或“ABB”式。那一次，讓我的感觸很深。?說(shuō)的正是這個(gè)道理。噢！原來(lái)助人為樂(lè)的劉宇星是怕黃xx口渴。黃校長(zhǎng)見(jiàn)到黃xx后，便急忙掏出手機(jī)，問(wèn)：“xx，你爸爸的手機(jī)號(hào)碼是多少？”黃校長(zhǎng)一邊聽(tīng)，一邊快速地輸入數(shù)字，并打了過(guò)去，但對(duì)方?jīng)]接聽(tīng)。只要你懂得利用每一分、每一秒，就會(huì)成功的?！痹瓉?lái)，課外積累有這么大的作用，怪不得我寫(xiě)作文是總是沒(méi)有詞語(yǔ)可用，就是因?yàn)槲曳e累的詞語(yǔ)不夠?。⊥ㄟ^(guò)了這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我明白了積累的重要性，在平時(shí)注意積累妙詞加句，寫(xiě)作文是就“下筆如有神”了。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了：一個(gè)物體在液體中是沉是浮，跟它們的密度有關(guān)?！崩蠋熀孟窨闯隽宋业挠靡猓骸拔铱茨闶遣幌肱馨?，不過(guò)，這是達(dá)標(biāo)考試啊，如果不考，就會(huì)影響你的體育成績(jī)了。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)；而我卻在悠用自然得玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。我把全班同學(xué)的名字都寫(xiě)在小紙條上，放在這個(gè)箱子里，抽到誰(shuí)，誰(shuí)就上來(lái)。雖然這節(jié)體育課已過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，但我仍然記憶猶新，通過(guò)這節(jié)體育課讓我明白了一個(gè)道理：信心乃是成功的關(guān)鍵。體育老師常說(shuō)我膽小，對(duì)自己沒(méi)有信心。這時(shí)，我非常氣憤，可是另一位同學(xué)恰恰和我相反，是每投每中。該我們了，我只覺(jué)得自己像只蛤蟆一樣，腰怎么也挺不起來(lái)，還接連摔了幾跤，惹得同學(xué)們哈哈大笑。amp。接著我在又一輪的進(jìn)攻中，閃轉(zhuǎn)騰挪，突破了同學(xué)們的圍追堵截突進(jìn)內(nèi)線，來(lái)了個(gè)起跳三百六十度旋轉(zhuǎn)的高難度投球。在所有的體育測(cè)試中，我最差是就是跑步了。第二天科學(xué)課上，老師告訴我們要做實(shí)驗(yàn)，我們很高興，靜靜地等著實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。我心里暗想：小紅學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次語(yǔ)文考試都名列前茅，肯定能背很多。你知道嗎，我這次好象對(duì)了不少耶。體育老師常說(shuō)我膽小，對(duì)自己沒(méi)有信心。雖然這節(jié)體育課已過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，但我仍然記憶猶新，通過(guò)這節(jié)體育課讓我明白了一個(gè)道理：信心乃是成功的關(guān)鍵。我把全班同學(xué)的名字都寫(xiě)在小紙條上，放在這個(gè)箱子里，抽到誰(shuí)，誰(shuí)就上來(lái)。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近，同學(xué) 們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)；而我卻在悠用自然得玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。最終，黃校長(zhǎng)打通了黃xx媽媽的手機(jī)。很快的，黃校長(zhǎng)、吳老師和劉宇星快步走了過(guò)來(lái)。時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)就沒(méi)的。你們的優(yōu)點(diǎn)就是課本知識(shí)記得牢，但這也是你們最大的缺點(diǎn)，你們大多數(shù)同學(xué)腦子里都只有課本，因此靈活運(yùn)用就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如別人了。老師看著我們，解釋說(shuō)：“在清水中，雞蛋的密度大于清水的密度，所以沉在水底；在水中加鹽，清水就變成了鹽水，這時(shí)雞蛋的密度就小于鹽水的密度，雞蛋就浮上來(lái)了！”“原來(lái)是這樣！”我們恍然大悟。我故意說(shuō)：“老師，我肚子疼。?說(shuō)的正是這個(gè)道理。那一次，讓我的感觸很深。把箱子放下后，老師對(duì)我們說(shuō)：“呆會(huì)兒我們要做一個(gè)游戲，讓同學(xué)們上講臺(tái)背誦自己課外積累的好詞語(yǔ)，詞語(yǔ)可以是“AABB”式“AABC”式或“ABB”式。我捏了一把冷汗?？吹矫總€(gè)同學(xué)每當(dāng)上體育課時(shí)都生龍活虎的，我還真有點(diǎn)羨慕，但我