【正文】 是遠遠不夠的，重要的是提高我們的文化底蘊。我們注意到有許多學生買了許多介紹培養(yǎng)閱讀能力，提高寫作水平的書，讀書時抄抄寫寫、錄文斷句。(三)要講究學習效果。分享到:qq空間新浪微博百度搜藏人人網(wǎng)相關(guān)閱讀2010中考語文識字和寫字復習201101252011考語文一輪復習：熟語專練 201011012011考語文一輪復習：成語專練 201011012011考語文一輪復習：壓縮語段 201011012011考語文一輪復習：擴展語句 20101101年中中中中第二篇：中考語文作文高分創(chuàng)新方法中考作文在語文試卷中占了“半壁江山”，其重要性顯而易見?！段宀实男腋！奉}記：“生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠；生活如夢，絢麗多姿”。否則，閱卷老師在特定的短時間內(nèi)尋找不到你文章的主要觀點的話，吃虧的顯然是你。舊材料可“以舊翻新”，可“新瓶裝舊酒”，可變換角度。字是評卷老師對你作文的第一印象,它在一定程度上對作文的分值大小起關(guān)鍵作用。玉兔。G、《生命生命就是蘇東坡“誰道人生無再少,門前流水尚能西”的超脫與豁達。生活是愛的海洋,人人都呼吸著愛,感受著愛。她是一個完整的過程,是一個“連載”,無論成功還是失敗,她都不會在你背后留有空白。誠信是路,引你走向光明。我想:人生就是一首無言的歌。原來愛與被愛,就是幸福。第五,寫夠字數(shù),保證及格。這是歷年出題的唯一套路，其他出題你回答的內(nèi)容是一定的。閱讀題碰到烘托反襯字樣的，或者明這一句上邊有一道“將士軍前半死生美人帳下猶歌舞”的題，答對比是對的，答答上反襯也是對的。問：此時主要用了什么表現(xiàn)手法？有何效果？答：① 主要用了反襯手法。：南浦別白居易南浦凄凄別，西風裊裊秋。因為該詞生動形象地都，非常只有等）：不行。第三步，評系背景；3分清主次；4全面評價。對下文：引起下文，打下伏筆、作鋪墊。設(shè)使文章有起伏。民族向心力的凝聚，并不取決于地理距離辛茹苦，寄籍外洋，生兒育女，卻世代翹首神州，不忘桑梓之情，當祖國需要的時候，他們都做了慷慨的奉獻。家住在石門鄉(xiāng)間，前后有兩個小七雜八的植物，按著季節(jié)，也會開出不少好看的花。所謂(即意象)綜合起來構(gòu)建的讓人產(chǎn)生想像的境界。答題示例：春怨打起黃鶯兒，莫教枝上啼。但是僅僅多讀多看效果并不十分理想，還必須要把學習到的知識有機地組織起來。(5)質(zhì)疑。主要是樹立端正的學習態(tài)度和采取正確的學習方法，明確學習的目的，制定學習計劃。虛詞，副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞。語文是其它所有學科的基礎(chǔ)，數(shù)、理、化、史、地、哲等各門學科都離不開對文字的理解。那些基礎(chǔ)知識扎實、自學習慣好、自學能力強、有鉆研精神的同學，在“思考”方面要適當?shù)刈晕乙蟾咭恍?。此字讓我們仿佛看到抒情主人公淚眼朦朧，想看又字，就淋漓盡致地表現(xiàn)了離別的酸楚(步驟三)。*第三種模式 分析語言特色提問方式提問變體：請分析這首詩的語言風格。我喜歡這個稱呼，雖然它同樣惡毒，但我確實是個地地道道的農(nóng)民。在風沙剝蝕下，它過早地個文化愚鈍的標志，長城?。ü?jié)選自2000年全國卷《長城》）問：這篇散文中，⑴作者主要用第二人稱寫第六段的結(jié)尾改用第三人稱“它”，原因是什么？答：⑴將長城擬人化：，”而來，寫的是“人們”的感受，而不是作者直接向長城抒懷。是真打。4 句式轉(zhuǎn)換：陳述句與反問句、感嘆句三者間的轉(zhuǎn)換。自然環(huán)境描寫(景物描寫)句的主要作用：表現(xiàn)地域風光，提示時間情節(jié)發(fā)展。首先用，再結(jié)合具體詩歌進行仔細體味、辨析。排比：有氣勢、加強語氣、調(diào)了＋對象＋特性3；設(shè)問：引起讀者注意和思考；答題格式：引起讀者對＋對象＋特性的注意和思考對比：強調(diào)了……突出了……反復：強調(diào)了……加強語氣（三）句子含義的解答：這樣的題語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。（四）煉字型：：最是否同意。③ 表現(xiàn)了詩人結(jié)束奔波流離生活安定后愉悅閑適的心境。上邊兩個大家都會了吧。這比單純的語言表達強多了。朋友們,正視人生的錯誤吧,錯誤往往是成功的先導!《人生應(yīng)該做點錯事》1這樣一群老實的農(nóng)民,一輩子守望看那貧瘠的土地,一輩子守望著那貧苦的生活,一輩子守望著那“神圣”的祖訓,一輩子守望著那看不著的規(guī)矩,就這樣一輩子守望著,守望著??《家中有“喜”》1其實,相逢就是一首歌!《相逢如歌》1三個姿勢,我看到了中國,看到了中國人的三種精神:自信、穩(wěn)重、渴望幸福!《從姿勢看中國》1父愛如茶,半點清新半點濃郁,透人心脾!《父愛如茶》1漢字,與你相逢是我一生的美麗,那相逢的每一個瞬間都將成為我守候一生的絢麗!《與你相逢的美麗》。唯愿能帶著笑靨,走在茫茫人生路。畫龍點睛,升華主題的結(jié)尾,教人思緒萬千,令人流連忘返。誠信是寒冬臘月交替傲放的一枝臘梅。毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗。生活如詩,詩意有盡情難盡。語言上,巧用修辭,講究押韻,詞句鮮活,涵時代特色。—題記》E、《楓橋夜泊:在心靈的深處,在夢的他鄉(xiāng),我和張繼相逢了。14歲釋放綠色的青春。翱翔吧，那是整個宇宙的書卷。在引用古詩文名句時，有的不是“明引”，而是“暗引”，即巧妙地化用。人貴有自知之明，也貴有知人之明；不可妄自尊大，也不可輕視別人。或引用，或創(chuàng)新。學習語文其實不用刻意去學習，它靠的是日積月累和逐漸的積淀。(5)質(zhì)疑。但是僅僅多讀多看效果并不十分理想，還必須要把學習到的知識有機地組織起來。(3)獨立思考。(四)打牢語文基礎(chǔ)。亮點一：巧用新穎題目常言道：“題好一半文”，“人靠衣裝，文靠題裝”。或引用經(jīng)典詩文，或采用含蓄雋永語句。同是論“雜”，另一位考生在講怎樣成為“雜家”時，也是從三個角度論述的：要“雜”，就要有海納百川的勇氣和胸襟；要“雜”，就要有貫通古今的眼光；要“雜”，就要有思考，有選擇，有提煉，有發(fā)展。再如《選擇》中有一段：“用心靈選擇，給人一片綠陰；用意志選擇，撐出一道晴空。題目是作文的眼睛,眼睛是心靈的窗戶。借問酒家何處處有。第三,明確讀者對象,抒發(fā)真情實感。因此一個提煉賞心悅目、光艷燦爛,能緊緊地吸引評卷老師眼球的開頭,是你贏得高分的必備巧招。冬天,掬一捧陽光,放進心房,讓它蕩滌我的心靈??我珍惜生命的每一寸光陰,我渴望美麗,我享受生命,所以無論何時,我都會擁有一份好心情!——(《讓好心情牽引我們成功》)青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香。有 一種美麗,叫目不勝收,有一種感覺,叫做妙不可言。微笑就是高尚?！痹谒麄兩砗?千千萬萬攀登者也都帶著那樣的微笑,從新的起點出發(fā),奮然前行。母愛是什么?母愛是等我一同吃飯時餓得咕咕叫的肚子。當初高考語文一百三多，每次?？家话俣陨希瑥奈词?。例子中抓住的是秋月長城，是邊塞的景，情是廖亂的情是邊愁。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。③ 運用這種語言表現(xiàn)作者因而產(chǎn)生的怨打起黃鶯兒，莫教枝上啼。（五）詩眼型：：關(guān)鍵；不能刪掉的詞。（六類文章：回答清楚（什么時間、什么地點）什么人做什么事。表達感情時正面不著一字，讀完詩歌仔細分析后卻發(fā)現(xiàn)詩人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景語皆情語。二、選擇題：直選法排除法三、修改病句的原則：能改一處不改兩處。啟示從原文引出。既照應(yīng)了開頭，也使本文的主題得到深化。有關(guān)鑒賞人物形象的題型的主人公的形象答題模式：按總分（分總）來回答。描述時一要忠實于原詩，二要用自己力求優(yōu)美。答題步驟：(1)解釋該字在句中的含義。不可否認這對學習語文有一定的幫助，但這是遠遠不夠的，重要的是提高我們的文化底蘊。學習語文應(yīng)該是一件輕松的學習活動。例如：：時間、地點、人物、事情的起因、發(fā)展、結(jié)果。：論點、論據(jù)、論證。每天固定地拿出一些時間進行閱讀和寫作十分重要?？凑n文、看注釋、看課后的“思考與練習”，看單元知識和訓練，了解了這些信息后，對單篇課文和整個單元就有了一個初步的印象和全面的了解。(3表達了怎樣的感情。一般用兩個雙音節(jié)詞即可，例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊體現(xiàn)景物的特點和情調(diào)。答題示例：女主人很快發(fā)現(xiàn)了我的反常行為刻提出了質(zhì)疑。答題示例：但幻想畢竟是幻想，封閉終不能封閉。特別注意是否讓舉例或結(jié)合實際，把題得常用的描寫人物的方法，并理解其作用。還要適應(yīng)語言環(huán)境，注意場合、注意說話對象、注意文明禮貌。一、表達方式：記敘、描寫、抒情、議論、說人、排比、夸張、反復、借代、反問、設(shè)問、引用、對比三、說明文分類：實物說明文、事理說明明文、文藝性說明文(也叫科學小品或知識小品)四、說明順序：時間順序：歷史順序、年代順序、空間順序：注意表方位的名詞邏輯順序：先總后分、由主到次、由表及里、由簡到繁、由此及彼、由法：列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方、分類別等說明方法的作用：打比方：生動形象說明了—————例子：具體說明_____ 的特點，從而使說明更具體，更有說服力。2．說什么，它的特點是什么。③ 是全詩的關(guān)鍵。問：請分析此詩的語言特色。問：此詩描繪了怎樣的景物？表達了詩人怎樣的感情？請簡要分析。再敘述敘述出題人的出題方式，和在三步走基礎(chǔ)上的不同答是找到寫景的最傳神的那個字唄。保證語文成績有提高。母愛是什么?母愛是人間最偉大的感情!《重讀母愛》1攜一縷接受的陽光,系一絲付出的綢帶,整理行裝,踏上實現(xiàn)自我的道路??《播種我很渺小,但我有我存在的價值。微笑就是善良。(《響起,彼岸的風鈴》)誠信如春天第一縷陽光,令人向往