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正文內(nèi)容

中職學(xué)校元旦文藝晚會(huì)串詞(留存版)

  

【正文】 (廖校長(zhǎng)講話)英:感謝廖校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!節(jié)目一:初一(3)班扇子舞《青花瓷》文:相信今天在座的各位,有很多都是周杰倫的粉絲,他的《青花瓷》是一首極具中國(guó)風(fēng)特色的歌曲,典雅的歌詞讓很多人著迷。節(jié)目八 初二(6)班 街舞《suga suga》。節(jié)目十三 初一(9)班 舞蹈《荷塘月色》文:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是綠油油的葉子。節(jié)目十九 二(7)班 舞蹈 《兩個(gè)人》文:滿地余寒露凝霜,凝不住我們絕美的舞姿。今天讓我們?cè)谶@新年之際大聲唱一首獻(xiàn)給母親的歌。下面我們將掌聲送給他們,一起來(lái)感受這群中華少年內(nèi)心最強(qiáng)大最堅(jiān)定的力量。下面有請(qǐng)初二(8)班為我們帶來(lái)舞蹈《不要不要》。下面請(qǐng)欣賞三(2)班帶來(lái)的朗誦《那些年,我們一起學(xué)習(xí)的日子》。請(qǐng)一(5)班做好準(zhǔn)備。(15)(葉)為慶祝新年的到來(lái),(男)為了迎接奧運(yùn)的到來(lái),(葉)看我們龍鵬學(xué)校一年級(jí)的一群小模特們正邁著堅(jiān)定自信的步伐朝我們走來(lái)…… …(齊)請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀《 加油,中國(guó) 》,大家鼓掌歡迎?。?6)(康老師)是呵,我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。C:哈哈,你也太謙虛了。B:我們對(duì)此表示衷心的感謝,同時(shí)讓我們感謝xxx xxxx xxxxx對(duì)本場(chǎng)晚會(huì)的大力支持。D:衷心祝愿大家心想事成,一切順利,祝愿xx的明天更加輝煌,xx的明天更加燦爛。C: 對(duì)你愛(ài)愛(ài)愛(ài)不完,我可以天天月月年年到永遠(yuǎn)。D:本次晚會(huì)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,同時(shí)我們非常榮幸的請(qǐng)來(lái)了各位嘉賓觀看今晚的晚會(huì)。讓我們舉起這歡樂(lè)的酒杯共同祝福新年的來(lái)臨,迎接新年的曙光!請(qǐng)欣賞舞蹈《苗族小姑娘》.(7)(葉)老師是辛勤的園丁,培育我們綻放花香;老師似嘔心瀝血的春蠶,為我們吐盡最后一根絲,讓我們把真心的祝福獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師。節(jié)目二十二 三(6)班 小品 《考試風(fēng)云》英:前面我們欣賞了二(1)班的小品《考試風(fēng)云》接下來(lái)看看三(6)班又會(huì)掀起怎樣的考試旋風(fēng)呢。婷:瑜伽是源自印度一種古老的健身術(shù),通過(guò)見(jiàn)習(xí)增強(qiáng)心肺功能改善內(nèi)分泌系統(tǒng),刺激淋巴系統(tǒng)排毒,達(dá)到心律和身體的平衡以及精神和體魄的和諧,實(shí)現(xiàn)內(nèi)在和外在的統(tǒng)一。”出自于周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》,描寫(xiě)的是蓮花的亭亭玉立,高貴而不妖。請(qǐng)初三(7)班做好準(zhǔn)備。節(jié)目二十三二(9)班舞蹈 《sarvar》婷:歡笑過(guò)后我們一起來(lái)欣賞一段熱情歡快的街舞,希望在這寒冷的冬季能為大家?guī)?lái)激情版的溫暖。請(qǐng)三(2)班做好準(zhǔn)備。請(qǐng)初二(8)班做好準(zhǔn)備。請(qǐng)初一(8)班做好準(zhǔn)備。1現(xiàn)代的家長(zhǎng)都希望子女成才,而現(xiàn)在因材施教,根據(jù)不同的學(xué)生采取不同的教育方法,喜劇幽默小品《望子成龍》中的兩位i家長(zhǎng)又是怎樣教育孩子的呢?有請(qǐng)吳曉蓉,許會(huì)等同學(xué)表演?!耙雇硭俏艺砩系膲?mèng),白天他是我嘴里的歌”由湘西一路走來(lái)具有民歌風(fēng)韻的宋祖英演唱的反映軍地兩地之情的《兵哥哥》,在杜華燕獨(dú)唱中又是怎樣的一番韻味?請(qǐng)杜華燕同學(xué)出場(chǎng)演唱《兵哥哥》。朝鮮族舞蹈《桔梗謠》是我國(guó)東北獨(dú)特的地域孕育的一種藝術(shù)形式,它是漁民喜獲豐收時(shí)表演的一種舞蹈。1拉丁舞起源于古巴,是們慶祝勝利或豐收的一種表達(dá)方式,后來(lái)漸 漸發(fā)展為年輕人相互表達(dá)愛(ài)慕之情的一種方法。節(jié)目七 初一(8)班 詩(shī)歌朗誦《中華少年》文:少年是祖國(guó)的希望,梁?jiǎn)⒊壬囊痪洹吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”道出千千萬(wàn)萬(wàn)少年的心聲,今晚就讓初一(8)班用詩(shī)歌朗誦的方式演繹一段全新的《中華少年》。節(jié)目十二初二(8)班 舞蹈《不要不要》婷:少女時(shí)代的我們,幻想著,驕傲著,個(gè)性著,同時(shí)也可愛(ài)著。節(jié)目十八三(2)班朗誦 《那些年,我們一起學(xué)習(xí)的日子》英:初中三年,一千多個(gè)日子,我們一起生活,我們一起學(xué)習(xí),我們一起走過(guò)。有請(qǐng)二(9)班的姑娘們。節(jié)目六 初三(7)班 舞蹈《dream high》婷:美麗的神話總是令人向往,但我更向往夢(mèng)想高飛組合,因?yàn)樗麄冇龅搅速p識(shí)他們的伯樂(lè),也祝愿我們?cè)谧那Ю锺R都能遇到伯樂(lè),讓我們?cè)诔跞?)班的舞蹈《dream high》中放飛夢(mèng)想。下面請(qǐng)欣賞初一(2)班為我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)蓮說(shuō)》。那么今天讓我們一起來(lái)欣賞三(4)班帶來(lái)的瑜伽《星月神話》。請(qǐng)二(9)班做好準(zhǔn)備。請(qǐng)欣賞由周衍君老師的獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》(8)(邱)踏著燦爛的朝霞,穿過(guò)蒼翠的竹林,一群黎小姑娘正朝著我們走來(lái)....請(qǐng)欣賞五(3)的舞蹈《黎 族 舞》,掌聲歡迎?。ǎ梗校┮魂囉茡P(yáng)的吉他聲,在鄧歐其同學(xué)靈巧的雙指間彈跳出來(lái)....大家一起來(lái)欣賞她的吉他獨(dú)奏《》。A:今晚出席的嘉賓有XXXX?.B:本次晚會(huì)也得到了社會(huì)各界的關(guān)注與支持,也歡迎他們的到來(lái)。(唱)D :下面請(qǐng)欣賞街舞xxxxx。本次晚會(huì)到此結(jié)束。讀賀電。B:自古舞魂在西域,當(dāng)舞蹈與西域那古老的文化相遇,當(dāng)雄鷹插上舞蹈的翅膀飛翔在西域,那該是怎樣的雄渾壯闊,A:那么下面讓我們一起欣賞民族舞《xxxx》C:大家可以看到我們兩邊的微博大屏幕早已啟動(dòng),大家趕快發(fā)微博來(lái)互動(dòng)參與到我們的節(jié)目中來(lái)吧D:(具體發(fā)送方式)C:小x,在你看來(lái)咱們學(xué)校是男生地位高還是女生地位高?D:那當(dāng)然是女生地位高了,這是顯而易見(jiàn)的嘛,看看男女比例就知道了。請(qǐng)出由七(1)班的葉遠(yuǎn)絲等同學(xué)為您帶來(lái)的小品《追星族》.(14(康老師)學(xué)校舞蹈隊(duì)的一群小天使用她們亮麗的舞姿,為我們龍鵬學(xué)校的史冊(cè)增添了新的一頁(yè),大家用熱烈的掌聲歡迎她們的到來(lái)!請(qǐng)欣賞舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。有請(qǐng)二(9)班的姑娘們。節(jié)目十八三(2)班朗誦 《那些年,我們一起學(xué)習(xí)的日子》英:初中三年,一千多個(gè)日子,我們一起生活,我們一起學(xué)習(xí),我們一起走過(guò)
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