【正文】 評(píng)論了。片子的前半部分和孔子的面孔一樣，看起來一切都是那么的平和。南子的出現(xiàn)，讓我能夠進(jìn)一步理解孔子的內(nèi)心和執(zhí)著。能把這樣的題材拍成如此優(yōu)秀的電影，在當(dāng)前文化缺失、物欲橫流的大環(huán)境下，有不少人誤認(rèn)道德是限制人們行為的條條框框。南子對(duì)孔子說了一句話，“世人也許容易理解夫子的痛苦，但未必能體會(huì)夫子在痛苦中體會(huì)的意境”。第五篇：電影孔子觀后感電影孔子觀后感這部片子在前部分都是講孔子投身政治與教育，使用“仁義禮治”來治理魯國(guó)，取得了一系列輝煌的成就，感覺一切都是那么的順利?！吧^大易”這是儒家最為根本的精神。前兩次，一為電影剛上映湊個(gè)熱鬧，二為父母觀之而陪?；谂纳虡I(yè)片的訴求，這一點(diǎn)是可以理解的?？赐觌娪埃蠋煵贾昧俗鳂I(yè):寫觀后感。高山，是那樣地雄偉，綿延。”同時(shí)孔子認(rèn)為“好仁不好學(xué)，其蔽也愚，好知不好學(xué)，其蔽也蕩?？鬃又v究孝道，孝成為中華民族的傳統(tǒng)美德，今天的人們卻在褪色，對(duì)其講孝是非常必要的，讓他們明白孝是為人之本。這時(shí)如果能夠參考一下以往人們對(duì)同一問題的看法，則很可能會(huì)有豁然開朗的感覺。電影孔子觀后感 篇2春秋時(shí)代，是個(gè)**的年代，可我們?nèi)缃袢宰鸪绲姆蜃涌浊鸨闶悄莻€(gè)時(shí)候的奇葩，我對(duì)歷史本來就是不太了解的，電影《孔子》無疑讓我更加了解了史稱為“春秋”時(shí)代這個(gè)名詞的真正意義，雖然都知道，一部電影只是一個(gè)縮影，真正的歷史是現(xiàn)代的我們無論如何無法再現(xiàn)的，我們只能根據(jù)歷史資料以及演員的盡情表演來推斷當(dāng)時(shí)的光景，卻不能把它當(dāng)作正在發(fā)生的事實(shí)，可僅僅這一個(gè)縮影，孔子的形象在我心底又激起一層波瀾，因?yàn)槲页绨菟?、敬愛他，想知道《論語(yǔ)》的創(chuàng)作過程，以及他的弟子的故事，這部電影從一些角度滿足了我的憧憬。就憑片中《論語(yǔ)》的只言片語(yǔ)他就成學(xué)者了？在片中這些話雖到處都是，但放在有些場(chǎng)合卻非常不合適，也不符合真實(shí)歷史。發(fā)哥的神態(tài)也還比較到位，沒有看到一位黑色的社會(huì)老大型的孔子，他的厚唇倒是顯得很溫文爾雅，有些神似歷史書中的孔子畫像。我對(duì)顏回的體會(huì)是，他在片子是一個(gè)非常帥氣、有才和忠誠(chéng)的人。這部電影有幾個(gè)情節(jié)讓我記憶尤深。在“子見南子”一節(jié)中，面對(duì)巨大的誘惑，孔子的眼神與身體也有顫動(dòng)，他是圣人，作為普通人，如何能向孔子那樣堅(jiān)守自己的信念。古人需拜師求藝，學(xué)生自當(dāng)十分尊敬老師，也會(huì)刻苦學(xué)藝?？鬃拥鸟R車正行駛在表面結(jié)了冰的大河上，突然，一大塊冰破裂了，而孔子的馬車正好在那塊冰上，駕車的人讓馬車跑過了那塊冰，一卷卷書卻掉入了水中，孔子的一位學(xué)生潛入水中，把一卷卷書拿上了岸。突然，冰裂開了。不管在何境地，自始至終堅(jiān)決淡定，禮儀之說娓娓道來。在整部影片中，孔子都像觀眾們展示了一個(gè)大愛大仁，擁有高尚政治理想得形象。但我被感動(dòng)了，我相信顏回不顧生命，甚至都沒有想到生命，反復(fù)潛入水中挽救竹簡(jiǎn)的那一刻，很多觀眾也落淚了，我也相信當(dāng)孔子他一直抱著死去的顏回不肯放手的那個(gè)場(chǎng)面，震撼了萬(wàn)千人。正如胡玫所說“《孔子他》是一部一定能讓你記住很多故事情節(jié)的影片”。但孔子他帶給我的，不僅是故事和情節(jié)那么簡(jiǎn)單。給我印象較深的是孔子他的弟子顏回之死，顏回是孔子他最得意的弟子之一，顏回為了搶救夫子的書簡(jiǎn)，放棄了自己的生命，這點(diǎn)讓我很感動(dòng)，在顏回的眼中，孔子他的書簡(jiǎn)比自己的命都重要，仔細(xì)想想，正因?yàn)楹髞碛兄鵁o數(shù)個(gè)顏回，我們現(xiàn)在才可以領(lǐng)悟到孔子他的精神。他可以為一個(gè)陪葬得小奴隸而向君王求情不惜得罪在魯國(guó)權(quán)勢(shì)滔天得季桓子，可以在被魯國(guó)拋棄得情況下依舊讓弟子回去解救魯國(guó)于危難中，可以在被困饑寒交迫之時(shí)依舊彈琴、講授顏回、子路、冉求，性格各異，但愛師如命，遵循禮儀仁和得精神如命。剛剛好，顏回、馬與書一起，“撲通、撲通”地掉進(jìn)了刺骨的湖水中。這就反映了他的學(xué)生就是多么愛書啊。師生情誼真切深厚。何況做君子是何其不易，就像是孔子那樣，會(huì)遭小人的算計(jì)與嫉妒，也會(huì)被世人誤解。第一個(gè)情節(jié)是孔子推翻三桓失敗后，孔子和魯王的對(duì)話以及孔子和老子的對(duì)話。在這一個(gè)情節(jié)，一方面是顏回為了挽救孔子流離各國(guó)譜寫的書籍而一次又一次的深潛到冰冷的水里，撈起一卷又一卷的竹簡(jiǎn)；另一方面是夫子慟哭的說道“回，你給我 回來”，夫子只想顏回安全的爬出水面，而不是要他去撈那些花費(fèi)了無數(shù)心血編寫的書籍。其他演員的表演也中規(guī)中矩，這些演員大多為大陸科班出身，演技雖不出色，也不會(huì)像港臺(tái)演員那么突兀，以致與影片整體氛圍不合。例如“吾未見好德如好色者也”。剛開始有種錯(cuò)覺，覺得孔子有點(diǎn)太會(huì)裝，一開始便受魯國(guó)國(guó)君的各種重用，而他態(tài)度似傲慢似歡喜，不太懂他為何接受高位的授予，畢竟伴君左右，危機(jī)四伏。荀子也說過“吾常終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。子曰：“父在，觀其志。好信不好學(xué)，其蔽也賊……”可見學(xué)習(xí)的重要性，治學(xué)是仁信的基礎(chǔ)。大海是那樣地壯麗無邊，山之所以高，是因?yàn)樗鼜牟慌懦饷恳粔K小石。于是，我們家長(zhǎng)之間分工就心照不宣了:陪看的不動(dòng)手，沒陪看的動(dòng)手寫文章。表面熱鬧好看是重點(diǎn)，合不合理則是其次的。這兩次多為觀其情節(jié)、重其演員演技，將其定義為一部“經(jīng)典國(guó)產(chǎn)片”，未有多思多慮之處。到了孟子那里生死就不得不提了，因?yàn)榭鬃拥臅r(shí)代即便仁義缺失，還是有些仁義的，到了孟子的時(shí)代就完全不同了。然而，在后部分卻峰回路轉(zhuǎn)，即從孔子推翻三桓失敗和齊國(guó)大兵壓境之后，孔子便開始里顛沛流離的苦難生活，最后到老的時(shí)候回到魯國(guó)投身教育。南子在電影出現(xiàn)的第一幕是，她拿著一卷書，趴在草上讀書，從這一幕可以看出南子是一個(gè)有知識(shí)知禮節(jié)的人，當(dāng)然也是一個(gè)美麗性感的女人。其實(shí)，有道德的生活才是真正正常、幸福的生活。她對(duì)孔子充滿一種“惺惺相惜”的敬仰與欽佩，他和夫子兩個(gè)人在對(duì)話的那一刻都能夠深深體會(huì)到對(duì)方的痛苦和境界。電影幾乎沒有涉及到孔子在學(xué)術(shù)上的成就和“仁義禮治”的思想，只是從一個(gè)很普通的視角來描述孔子的一生。例如顏回之死。電影上映之處，出現(xiàn)了不少“反《孔》精英”，痛批這部電影這樣那樣的不足。影片故事情節(jié)的設(shè)置，不少地方讓人覺得很是別扭，比如孔子的學(xué)生顏回之死，熟知的記載是餓死，但影片給了他以掉進(jìn)冰窟而去搶救那些木簡(jiǎn)書籍而死。原因如下:首先是電影中人物對(duì)白是大量出自《論語(yǔ)》等儒家經(jīng)典書目中的文言古語(yǔ)，其文白夾雜，掉書袋的地方比比皆是…這不要說對(duì)孩子仿佛如聽天書，就是對(duì)一般不愛讀文言文的家長(zhǎng)來說，已是非常頭疼了。若想具有高山的情懷和大海的淵博，就必須善于從平凡的人身上汲取他們點(diǎn)滴之長(zhǎng)——“三人行必有我?guī)熝伞??！边@是《論語(yǔ)》六則中給我感觸最深的兩則。三年無改于父之道，可謂孝矣。人們常掛在嘴邊的話，我竟然不知出于《論語(yǔ)》。而看到當(dāng)時(shí)幾個(gè)國(guó)家的相處局面時(shí)，我并不感到擔(dān)憂，只是為當(dāng)時(shí)深受其害的百姓感到痛苦，君主們的雄心勃勃并未展現(xiàn)的淋漓盡致，按說歷史上的他們都是殘酷無比的，可是在電影中，只是通過極少的顛沛流離畫面以及人物間的對(duì)話，告訴我們哪個(gè)國(guó)家吞并了哪個(gè)國(guó)家，只留給我們?nèi)ハ胂?，在這樣**的時(shí)代，孔子依然堅(jiān)守著他的夢(mèng)。但片中孔子卻是在跟南子在密室中近距離曖昧交談時(shí)，冒出了這樣一句話，好像是用來搪塞自己的窘態(tài)和抵抗南子的誘惑。射箭細(xì)節(jié)和夾谷會(huì)盟也從一定程度上改變了人們認(rèn)為孔子弱不禁風(fēng)只會(huì)耍嘴皮子的看法。第四個(gè)情節(jié)是孔子回到魯國(guó)。魯王便說了，“仁義只是一個(gè)說辭，如果失敗了，誰(shuí)還在乎你仁義與否”，“我們應(yīng)該‘無為方 能無不為’”。顯然，僅僅依靠道德來協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系并不能很好地解決問題。我哭了，且不說修改了歷史，不說兩人的行為有些迂腐，卻將他們變得崇高而又偉大，使其境界得以升華。魏國(guó)一位女子上午與孔子聊天，學(xué)到了許多知識(shí)。連愛書如命的師父孔子都對(duì)他大叫：“回來，回來！”但顏回毫不理會(huì)，繼續(xù)撈書。最牽動(dòng)人心得是顏回，顏回是孔子最鐘愛得弟子，外表文文弱弱卻機(jī)智靈活、意志堅(jiān)定?？墒欠蜃右琅f抱著，那個(gè)場(chǎng)面真的和悲慘。但你感覺到的必定是如海濤般的千軍萬(wàn)馬，統(tǒng)領(lǐng)著一個(gè)時(shí)代。我?guī)е⒉皇呛芨叩钠谕タ催@部影片。最牽動(dòng)人心的是顏回，顏回是孔子他最鐘愛的弟子，外表文文弱弱卻機(jī)智靈活、意志堅(jiān)定。我們都知道孔子是世家大儒，是位圣人，這似乎就給了我們其實(shí)孔子只是個(gè)書生得感覺，卻不知其實(shí)孔子也是很善于用兵作戰(zhàn)得，他得射藝其實(shí)也是頗為高超得，這可以從孔子與季桓子比試那一情節(jié)中看出來?？鬃又苡瘟袊?guó)十四載，受盡風(fēng)霜之苦離別之痛，嘗遍人情冷暖世態(tài)炎涼，依然堅(jiān)守禮儀仁