【正文】 花滿天 ， 紅消 香 斷 有 誰憐 ”、 “一年 三 百六 十 日 ， 風(fēng) 刀 霜?jiǎng)?yán) 相 逼 ”、 “未若 錦囊 收艷 骨 ，一抔凈土掩風(fēng)流 ”、 “一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知 ”。其南為愚亭。考點(diǎn)是 “牢籠 ”一詞的古今異義現(xiàn)象。 “辱于愚 ”是被動(dòng)句。 【解析】考察對(duì)全文整體內(nèi)容的把握。 ”詩意本此。 山雨 欲 停 未 停的 朦 朧 之 中 ， 在 剎 那 間 ， 江 中云 影 又 即 將 變 作 彩 霞 。 寫云 ， 不直接 表現(xiàn)天 空的云 ， 而是描繪江中的倒影 。 漁梁壩情思 邵寶振 漁梁壩是徽州歷史最悠久、至今仍然發(fā)揮作用的古代水利工程，被業(yè)內(nèi)人士譽(yù)為 “江南 的都江堰 ”。 許多的徽商就是這 樣 白 手 起 家 ， 在 大 江 南北 掙 得 了 一 片 輝 煌 。 ”許 宣平 就隱居在 漁梁壩南 側(cè) 的 城 陽 山 上 ， 詩 被 人們 四 處 傳 抄 ， 竟 傳 到 了 洛陽 ， 李 白 心 動(dòng) 了 ， 他 在 桃花 潭 邊 辭 別 了汪倫 ， 就 徑 直 來 到 了 練 江 邊 。 可 運(yùn) 用 “含 道 映 物 ”的方 法 做 好 主 旨 內(nèi) 涵 探 究 ， 逐段 分 析 ，明確作者主觀情感，即 “道 ”的部分的歸納。梭羅 28 歲時(shí)，曾在 新英格蘭的瓦爾登湖畔建造了一個(gè)簡陋的小木屋 ， 獨(dú)自一人在那里生活了兩年多 。 【解析】作文題《陌生人》新穎別致，能夠激發(fā)出學(xué)生創(chuàng)作新意。 惟 愿 你 會(huì)發(fā) 現(xiàn) 溫 情 ， 傳遞美好。 受 本文 啟 發(fā) ， 從 閱 讀 經(jīng) 典的角度談?wù)勂鋵?duì)整飭人生 “精神牧場 ”的意義 。《 論 語 》 記載 ， 孔子 與 幾個(gè) 弟 子談 論 社 會(huì) 、政 治 和個(gè) 人 生活 志 趣 ， 眾弟 子 或談 治 軍，或談富國，或談守禮之道。（ 6 分） 【解 析 】 考 核 表 現(xiàn) 手 法 及其 效果 。 唐代詩人李白是被 許宣平的一首詩吸引來的 ： “隱居三十載 ， 筑室南山巔 。 就 這 樣 ， 一 道 堤 壩將 水分成了兩個(gè)世界 ， 壩上 ， 碧波蕩漾 ， 猶如母親溫柔的懷抱 ； 壩下， 亂石嶙峋 ， 千 礁萬灘 ， 預(yù)示著前面的路風(fēng)云莫測(cè) 。 尤其關(guān)注關(guān)鍵詞的書寫。 下句 是 描 繪 江中 云 影 即 將 變 作 彩 霞 的 霎那 間 。 頸 聯(lián) 在 全 詩 結(jié) 構(gòu) 上 是 轉(zhuǎn)這 句 ， 詩 人 此 聯(lián) 寫 景 ， 描 寫 景 色 的 漸 變 ， 襯 托 出 自己 心 情 的變 化，隨著景色轉(zhuǎn)好，詩人心境也漸趨平靜。 誼年少多才 ， 文帝欲擢拔 為公 卿 。 【解析】出自《始得西山宴游記》，關(guān)鍵得分點(diǎn)： ① 意：心中所想； ② 趣：通假字， 通 “趨 ”趨向，引申意思為境地。（ 8 分） （ 1）夫水，智者樂也。予雖不合于俗，亦頗以文墨自慰，漱滌萬物，牢 籠 ． 百態(tài)，而無所避之 。愚 泉凡 六 穴 ， 皆 出 山 下 平 地 ，蓋 上 出 也 。 D、 男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州？出自李賀的《南園 》，運(yùn)用了借代的修辭手法，用 “帶吳鉤 ”代指上戰(zhàn)場。 C、 逝者如斯，而未嘗往也。李密《陳情表 》，形容一個(gè)人無依無靠、孤苦伶仃。鼓樓區(qū)統(tǒng)考高一 (上 )期中試卷 語文 編審老師：盧 雪 郜恒 恒 濮文 靜 張夢(mèng) 煒 楊詩 繁一、語言文字運(yùn)用（ 15 分） 1. 下列詞語中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是（ 3 分） A、 悄 ． （ qiāo）然 戕 ． （ qiāng）害 搭 訕 ． （ sh224。 C、 莫名其妙 ： 莫 ， 沒有什么人 ； 名 ， 說出 ； 其 ， 其中 ； 妙 ， 奧妙 。出自宋蘇軾《赤壁賦 》。 5. 下列有關(guān)名著的表述正確的一項(xiàng)是（ 3 分） A、 劉姥姥的女婿姓王 ， 祖上跟王夫人的娘家連過 宗 （即兩家同姓 ， 本沒有血緣關(guān)系 ， 但認(rèn) 做一 家 人 ）， 因 家 道 艱 難 ， 劉姥 姥 帶 著 外 孫 板 兒 ， 第 一次 來 到 賈 府 ， 求 見 王 夫 人 ， 希 望 得 到一些施舍。 合 流 屈 曲 而 南， 為 愚 溝 。以愚辭歌愚 溪，則茫然而不違，昏然而同歸，超鴻蒙，混希夷，寂寥而莫我知也。今是溪獨(dú)見辱于愚，何哉？（ 2 分） 【答案】水是聰明人所喜愛的。 “天下莫能爭是溪，予得專而名焉 ”的原因是什么？請(qǐng)加以概括。 因 老 臣 讒害 ， 誼 被授 長 沙 王 太 傅 。 尾 聯(lián) 詩 人 由 天 氣 的 變 化聯(lián) 想 到 自 己 的 命 運(yùn) ， 也 充 滿 了 希 望 。 這 兩 句專 門 寫 景 ， 避 免 正 面 表達(dá)感情 ， 迂回取道 ， 曲徑通幽 ， 在結(jié)構(gòu)上是轉(zhuǎn)折 ， 在情緒上是頓挫 ， 宕開一筆 ， 別開生面 。例如 “非蛇鱔之穴無可寄托者 ”的 “蛇鱔 ”， “泣孤舟之嫠婦 ”的 “嫠 ”， “寄蜉蝣于天地 ”的 “蜉蝣 ”等。 新婚的妻子唱著 “十送郎 ”， 義無反顧地將郎君 送 到 漁 梁 碼 頭 ， 站 在 船頭 的 徽 州 男 人 沒 有 幽 怨 ， 他 揮 一 揮 手 ， 踏 上 了 遠(yuǎn) 征的 航 程 。 靜夜玩明月， 閑朝飲碧泉 。 需 要 明 確 文 學(xué) 類 閱讀 的句 段 賞 析 題 ， 要 從 多 角度 賞析 ：（ 1）修辭 手 法 ；（ 2） 描 寫 手 法 （包 括 選 取 典 型 之 景 、 感 官角 度 、 視 角 轉(zhuǎn) 變 、 色 彩 選擇 、 白 描 、 細(xì) 描等 ） ；（ 3） 語 言 特 色 及 其 句式 ；（ 4） 表 現(xiàn) 手 法 （ 對(duì) 比 、 想 象 、 虛 實(shí) 結(jié) 合 等 ） ， 并且 結(jié) 合 手 法 做內(nèi)容分析。曾 皙 “鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作 ”，對(duì)曰： “暮春者，春服既成，冠者五 六 人，童 子六 七人，浴乎 沂 ，風(fēng)乎 舞雩 ，詠而歸 ”。（ 6 分） 【解 析 】 考 核 主 旨 內(nèi) 涵 的 拓展 能 力 ， 本 文 主 要 從 親 近自 然 的 角 度 分 析 整 飭 人 生 “精 神 牧 場 ”的豐富 意 義 。 。 七、作文（ 70 分） 《陌生人》為題，自定立意，自選文體，寫一 篇 800 字左右的文章。 ⑤ 天光云影的大自然里，刻錄著快樂的密碼，流淌著詩意的華章。（ 6 分） 【解 析 】 考 核 主 題 內(nèi) 涵 的探 究能 力 。樂矣 不知