【正文】 背著書(shū)包從村頭墻角中出來(lái)，扭捏地走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，他離美味的書(shū)面意思越來(lái)越近。當(dāng)多數(shù)身為作家和受害者的當(dāng)事人還在對(duì)“文革”王顧左右的時(shí)候，她已經(jīng)秉筆直書(shū)之了。卻不料一開(kāi)口，這位中國(guó)大師就說(shuō)到刀子，說(shuō)到“人家不把我當(dāng)個(gè)東西”。（ 6分） 18． 結(jié)合文本，談?wù)剹罱{先生 “忍 ”的內(nèi)涵。（ 2 分） 11．作者以暴風(fēng)驟雨暗喻動(dòng)蕩時(shí)局，表達(dá)了對(duì)國(guó)家前途的擔(dān)憂(yōu)。 ④ 結(jié)尾提示了 “美味 ”的含義有表里兩層，與標(biāo)題 “一種美味 ”構(gòu)成呼應(yīng)。 ③ 在此過(guò)程中， “他 ”由天真懵懂到初通人事，是自我的一次重要發(fā)現(xiàn)與成長(zhǎng)，更是能夠滋養(yǎng)一生的特殊 “美味 ”。共 4分） （ 3） 縱然能夠獲利，也不足以削弱敵人而與國(guó)家的威望相稱(chēng)。騰蛟起鳳，孟學(xué)士之詞宗；紫電青 霜，王將軍之武庫(kù)。所以我說(shuō)，含忍和自由是辯證的統(tǒng)一。（ 4 分） （ 1） 陌生的光 ． ． ． ． ：（ 2 分） （ 2） 陌生的氣息 ． ． ． ． ． ：（ 2 分） 14． 賞析文中畫(huà)線(xiàn)的句子。兩個(gè)哥哥沒(méi)進(jìn)過(guò)一天學(xué)校的大門(mén)。那天什么活都不用他干，他是這頓美味的締造者，可以游手好閑。 準(zhǔn)確地說(shuō)，在那之前他沒(méi)吃過(guò)魚(yú)，唇齒間也回蕩不起勾涎引饞的味道。 （ 1），如琢如磨。 C. 全琮統(tǒng)率軍隊(duì)征討六安時(shí)，不主張冒險(xiǎn)僥幸，反對(duì)其他將領(lǐng)提出的分兵抓捕百姓的 策略，認(rèn)為不是維護(hù)國(guó)家大局的行為。至，明賞罰，招誘降附，數(shù)年中，得萬(wàn)馀人。孫策到吳，柔舉兵先附，策表柔為丹陽(yáng)都尉。如李義山、柳耆卿、晏同叔、李重光分別是李煜、柳永、晏殊、李商隱；青蓮居士、香山居士、易安居士則分別是李白、白居易和李清照 D．古人稱(chēng)呼書(shū)信時(shí)常用代稱(chēng)，如 “欲寄彩箋兼尺素 ”中的 “尺素 ”， “一春魚(yú)雁無(wú)消息 ”中的 “魚(yú)雁 ”。 D. 本著以 “因材施教、特色發(fā)展 ”為教育理念，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異和發(fā)展定位，實(shí)施分科、分層教學(xué)，每班 50 人左右，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理?！比岣云嬷??！? 為人恭順，善於承顏納規(guī)，言辭未嘗切 迕 ． 。 （ 3）縱有所獲，猶不足以弱敵而副國(guó)望也。（韓愈《早春呈水部張十八員外》） （ 6），而不知其所止。隱隱約約地，他有了美味的概念，還有慢慢濃起來(lái)的期待。 來(lái)不及細(xì)細(xì)回味了，豆腐一下鍋，屋子里頓時(shí)鮮香撲鼻。但是，他知道美味的真正意思并不是之后的上學(xué)，仍然是有魚(yú)的那天 晚上 —— 兩個(gè)哥哥忽然就飽了，先后離開(kāi)桌子回屋睡覺(jué)，可是魚(yú)湯每個(gè)人起碼還可以盛兩碗。我相信在她那一代中，她是少數(shù)幾個(gè)將要不朽的作者之一?？梢韵胍?jiàn)一輩子是如何地舍辛茹苦，忍辱負(fù)重。（ 6 分） 19． 作者在第 ⑤ 段中提到想起了王勃及其文句，其用意是什 么？（ 6 分） 七、作文（ 70 分） ，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于 800字的文章。（ 2分）通過(guò)描繪荒原上無(wú)主的戰(zhàn)馬、遭遇血洗的村莊，表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡。 六、現(xiàn)代文閱讀（二）（ 18 分） 17． ① 為家事而忍，體現(xiàn)了先生為人寬容的廣闊胸懷； ② 面對(duì)生活的艱苦，表現(xiàn)出了先生的堅(jiān)韌隱忍的品質(zhì)； ③ 為了精神的自由而忍，是一種人生難得的境界。 ② 圍繞 “魚(yú)湯 ”的烹制，是一家人快樂(lè)、親情和希望的醞釀，這種處于生活重負(fù)下的情感 “美味 ”彌足珍貴。 （得分點(diǎn)：“數(shù) ”、 “鈔擊 ”、 “仗兵 ”、 “伺候 ”各 1分。但我還是深感悲哀，地靈人杰，稀有如楊絳者，為什么不能像露天煤礦那樣，堂堂正正，一就是一、二就是二呢？為什么他們總是些出土文物？想起王勃，“十旬休假，勝友如云，千里逢迎，高朋滿(mǎn)座。這樣，我就可以追求自由，張揚(yáng)個(gè)性。 （本文有刪改） 13． 理解文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。如今回想起來(lái)，對(duì)魚(yú)湯食不知味的原因應(yīng)該就是這句話(huà)。反正所有的記憶都是那條魚(yú)和圍繞著那條魚(yú)而產(chǎn)生的夢(mèng)一般陌生的 氣息。母親終于接過(guò)那條魚(yú)時(shí)，他忽然有一點(diǎn)點(diǎn)失望，那條本來(lái)大得超出他意料的魚(yú)，在母親的雙手之間動(dòng)彈時(shí)，竟然顯得那么瘦小。 （ 6 分） 四、名句名篇默寫(xiě)（ 8分） 。 B. 劉備率領(lǐng)關(guān)羽的人馬包圍襄陽(yáng)樊城，全琮首倡偷襲之策，當(dāng)即為孫權(quán)所采納贊賞，事成之后又在宴會(huì)上加以表彰。是時(shí)丹陽(yáng)、吳、會(huì)山民復(fù)為寇賊，攻沒(méi)屬縣，權(quán)分三郡險(xiǎn)地為東安郡，琮領(lǐng)太守。父柔，漢靈帝時(shí)舉孝廉，補(bǔ)尚書(shū)郎右丞，董卓之亂，棄官歸，州辟別駕從事，詔書(shū)就拜會(huì)稽都尉。 A．（ 1）賀新居 （ 2）賀壽 （ 3）賀新婚 （ 4）賀升學(xué) B．（ 1）