【正文】 將外婆照顧得無(wú)微不至。 12．解釋加點(diǎn)字（ 4 分） ⑴ 如 子 ． 之言 ⑵ 封人 怨 ． 之 ⑶ 遽 ． 契其舟 ⑷ 拔 ． 山倒樹(shù)而來(lái) 13．選出與例句中的加點(diǎn)字用法相當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）（ 3 分） 例句：自魯 之 ． 齊 A．故時(shí)有物外 之 ． 趣 B．是吾劍 之 ． 所從墜 C．觀 之 ． 正濃 D．至 之 ． 市 14．翻譯句子（ 6 分） ⑴ 及反，市罷，遂不得履。（ 51 分） （一）閱讀古詩(shī)，完成 10～ 11題。（ 9 分） ⑴ 念天地之悠悠， 。 不正確 ． ． ． 的一項(xiàng)是 （ ） （ 3 分） A． 小說(shuō) 《偉人細(xì)胞》情節(jié)巧妙，記敘了初一男生賈里追求轟轟烈烈 人生，實(shí)現(xiàn)偉人計(jì)劃的曲折過(guò)程，說(shuō)明了人一定要有理想的道理。i） 吞 噬 ． （ ni232。o） D．依 偎 ． （ w232?！蹦侨藛?wèn)道。 8．課文內(nèi)容默寫。（ 4 分） 二、閱讀理解。⑤賢之用：用賢明的人。 ⑤在那個(gè)時(shí)代，家家戶戶都是兒女成群，唯有母親家里，竟只生了她一個(gè)。那一刻，我突然覺(jué)得，母親便是那懷抱著太陽(yáng)的月亮。那些丹頂鶴，或在水邊覓食，或在洲土上盡興地起舞，或振翅高飛，發(fā)出一串串清脆的長(zhǎng)唳。 ⑧小船劃到離母鶴大約十米遠(yuǎn)的地方，水淺得載不動(dòng)船了。 ○13 他仰起頭，公鶴和母鶴哀鳴而飛，圍繞著他，一圈又一圈。 10．寫了這樣的細(xì)節(jié)：家書書寫完畢，但當(dāng)捎信的行人將要上路的時(shí)候，卻又突然想起剛才由于匆忙，生怕信里漏寫了什么重要的內(nèi)容，于是又匆匆拆開(kāi)信封。一個(gè)平凡的護(hù)鶴工，選擇了這樣詩(shī)意而從容的死去，讓人震撼、難忘，油然而生敬意。要求： ⑴不少于 600字；⑵不得抄襲，套作；⑶要有真情實(shí)感。他迅速地扯斷那些絲草。他看到在三百米開(kāi)外的一片淺淺的水面上，一只母鶴的細(xì)腿似乎被什么咬住了，正在拼命地抖翅掙扎；旁邊的一只公鶴，焦急地胡亂撲打翅膀。請(qǐng)把你要說(shuō)的話寫下來(lái)。 ⑧母親是個(gè)傳統(tǒng)的女人，一生為了父母、丈夫和子女，卻甚少考慮到自己。外公去世得早，外婆膝下僅有母親這個(gè)獨(dú)生女。束縛：被捆綁。（ 2 分） ⑵小張同學(xué)閱讀《小王子》后，感覺(jué)小王子非?？蓯?ài)，想建議語(yǔ)文王老師在星期一下午舉行一次“我心目中的小王子”讀書報(bào)告會(huì)，怎樣對(duì)王老師說(shuō)呢？請(qǐng)你替小張寫下這段話。（ 4 分） 晚秋的 ch233。 D． 隨著國(guó)家信用體制的建設(shè)，公民不僅將擁有統(tǒng)一的社會(huì)信用代碼，到 2017年，還會(huì)有一個(gè)集合金融、工商登記、稅收繳納、交通違章等的統(tǒng)一平臺(tái)建成，實(shí)現(xiàn)信息資源共享。n） 咬文 嚼 ． 字（ ji225。 B． 那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的 莘莘學(xué)子 ． ． ． ． 。 D． 《幼時(shí)記趣》采用總分結(jié)構(gòu)，寫了兒童時(shí)代觀蚊如鶴、神游山林、鞭打蛤蟆三件小事，表現(xiàn)了童年的樂(lè)趣。（《對(duì)聯(lián)六副》） ⑺ ，人杰地靈。”試析張籍此詩(shī)寫了生活中哪個(gè)“尋?！钡募?xì)節(jié)。（ 14 分） ①對(duì)于月亮，母親有一種特殊的情感。后來(lái)，在母親的支持下，父親的工作漸漸出了成果。 ⑩中秋節(jié)臨近了，這是母親最喜愛(ài)的節(jié)日。 ③臨走的時(shí)候，杜三對(duì)譚立說(shuō)：“你給我睜大眼睛，好好地看住這些鶴，得防著那些盜鶴賊。 ⑨“怕什么，真不懂事，我是來(lái)救你們的！” ⑩水漸漸深了，底下軟軟的，踩在厚厚的絲草上，腳板心癢癢的，好像被柔軟的手指搔著，搔得他一身發(fā)軟發(fā)酥。水面上留著一截“鶴”的脖子和“鶴”的喙，凝然不動(dòng)如一座望天的雕塑。（ 2）運(yùn)用神態(tài)描寫，表現(xiàn)了母親善于操持家務(wù)，對(duì)父親體貼關(guān)懷，支持父親工作，夫妻相 互尊重，相敬如賓，父親為此而感到幸福。 說(shuō)話盡量簡(jiǎn)明 。（ 4 分） ⑴ 丹頂鶴：互相唱和 — — 驚惶鳴叫 — — 盤旋哀鳴 ⑵ 譚 立：